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充分发挥电化教育这种现代教育技术的优势,全面推进素质教育的进程,实现教育的最优化,提高课堂教学效果,是教育工作者共同追求的目标。作为省电化教育实验学校和城西区素质教育试点学校,我们积极开展电化教育,加强电教管理,坚持做到：“一个重视,“两个落实”,“三个到位”,有力地促进了学校素质教育的实施。1一个重视,即领导重视。学校领导清楚地认识到,21世纪将是高速度的信』急时代,教育必须与之相适应。电化教育是教育现代化的重要内容,是实施素质教育的有效途径,这就要求我们重视电化教育,运用电教手段,共享教育资源… 相似文献
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陕西省铜川市教委领导非常重视教育工作,几年来,主要抓了“四个落实”,做到“四个到位”,保证了现代教育技术工作的顺利开展。这四个落实、四个到位是：抓认识落实,促行动到位;抓组织落实,促管理到位;抓资金落实,促设施到位;抓检查落实,促工作到位。 就计算机教育来看,该市的普及率已远远高于全省的平均水平,居全省１１个地市之首。该市城市中小学计算机普及率达到了１００％;农村中学计算机普及率达到１００％;开设计算机课的学校接受计算机教育的学生达到了１００％。基本达到了“校校有微机,娃娃个个会电脑”的目标。铜… 相似文献
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教育信息化必将促进德育现代化。学校德育是学校教育的一个子系统。运用现代教育技术作为提高德育功效的突破口,逐步实现教育对象、教育空间、教育内容和教育手段的开放,这样开启的不仅仅是教育式发展的大门,而且打开了争抢经济发展制高点的通道。为此,我们着力下好“三盘棋”。一、围绕“一个核心”1.确立“首位观”。明确任何时期都要以德育为首,巧抓实验,决不动摇,力求做到“抓首位,促到位,实验达到全方位”。2.把握角色观。进一步明确全校教师都是德育工作者,实验工作必须全员参与,真正全面落实,全程推进。这一理念落实在不同岗位上,促… 相似文献
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乌鲁木齐第十三中学是经国家教委批准的首批433所“现代教育技术试验学校”之一。本文从领导重视、经费保证、组织有序、管理落实、不断提高五个方面概括了该校在电化教育方面所做出的努力。 相似文献
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我们自１９９５年就开始了以优化教育装备为重点的教育教学现代化的探索之路。特别是１９９６年,我县被国家教委定为全国１０个实施素质教育实验县（市）之一后,我们高举素质教育大旗,运用教育学、教育心理学、现代传播学理论、系统科学理论与现代教育设计原理,加强对电化教育特别是计算机教学工作的管理与研究,充分发挥现代条件装备在学校教育现代化中的功能。在推广以计算机为重点的现代化装备工作中我们坚持做到了“五到位”：思想认识到位,资金投入到位,师资培训到位,组织机构到位,督查考评到位,在“计算机运用、计算机科研”… 相似文献
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我校在成都市率先开展计算机教育,并坚持以计算机教育科研为龙头,推动学校现代教育技术发展,取得一定的成效.学校1993年更名为“成都市武侯计算机实验小学”,1994年成为原国家教委全国中小学计算机教育研究中心首批授牌、西南地区唯—一所“全国计算机教育实验学校”,1997年跨入了教育部首批命名的“全国现代教育技术实验学校”行列.先后承担了三项国家级、一项省级和一项市级科研项目.通过十几年的努力奋斗,从一所默默无闻的小学发展成为现代教育技术窗口学校. 相似文献
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孟琳 《中国基础教育研究》2008,4(5):5-6
1．学校简介。南洲实验小学是南县一所设施先进、师资一流、管理规范、质量上乘的窗口与示范学校。现有18个教学班,学生1124人,教职工52人。学校先后被授予“湖南省艺术教育先进单位”、“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省基础教育教学研究实验学校”“湖南省示范家长学校”等荣誉。“以人为本、实验立校、注重个性、形成特色”是学校的办学宗旨, 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2007,(4)
大良实验小学系广东现代教育技术实验的示范学校、窗口学校。该校曾先后荣获“广东省一级学校”“广东省现代教育技术实验学校”“广东省教育先进单位”等荣誉称号。 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(14):F0004-F0004
日前,安徽省召开省政府常务会议,研究全省中小学校舍安全工程。安徽省提出,要做到“七个到位”,切实抓好中小学校舍安全工程,确保校舍安全、师生安全。这“七个到位”包括：组织领导到位、任务落实到位、排查鉴定到位、资金筹措到位、质量管理到位、责任追究到位和安全教育到位。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2007,(2):F0003-F0003
大良实验小学系广东现代教育技术实验的示范学校、窗口学校。该校曾先后荣获“广东省一级学校”“广东省现代教育技术实验学校”“广东省教育先进单位”等荣誉称号。 相似文献
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国家教育部１９９８年３月下发“关于设立全国中小学现代教育技术实验学校的通知”,在全国中小学范围内首批确定１０００所“全国现代教育技术实验学校”,并设立省级“现代教育技术实验学校”。在这些实验学校中,充分运用现代教育技术,促进基础教育的深化改革,促进中... 相似文献
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向万柏 《中小学实验与装备》2001,(5):30-31
在办学条件基本改善 ,常规装备基本到位的情况下 ,我们要按照教育“三个面向”的要求 ,积极发展我县中小学现代教育技术装备。主要作法是 :一是思想认识到位。教育装备现代化 ,是落实“三个面向”的具体体现 ,是我们基础教育工作者的重要任务。因此在思想上要高度重视现代教育技术装备这一工作 ,在实际工作中将这项工作纳入我们的议事日程 ,争取领导重视 ,争取外部支援 ,多方筹措资金 ,把工作落到实处。遵照国家、省、市教委有关文件精神 ,结合本地条件和特点 ,实事求是 ,制定规划和措施 ,启动和推进我县中小学现代教育技术装备工作。二是分… 相似文献
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在高职院校辅导员队伍建设中落实“三到位”——认识到位、职责到位、管理到位,严把“三个关”——进口关、岗位责任关、培训关,实施“三创新”——创新队伍结构、创新工作领域、创新发展方向,有助于高职院校形成辅导员选拔、培养、管理、考核教育的良好机制。 相似文献
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教育部批准的全国10个实施素质教育实验县之一的长沙县在迈向21世纪的进程中,大力发展现代教育技术,全县已消灭计算机空白学校,实现全县计算机联网。县教育局在推广现代教育技术以计算机为重点的装备工作中坚持做到了“五到位”：思想认识到位,资金投入到位,师资培训到位,组织机构到位,督查考评到位。目前全县已有计算机3000台,其中586以上的有2150台,为大面积提高教师掌握计算机操作技能水平,县教育局举办计算机培训班28期,共有1600人次参加了培训并领取了合格证。县教育局成立了CAI课件制作中心,在去年的全国VCD30软件制作… 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(1)
基本理念之一●教育科研是深化教学改革,全面推进课程改革的必由之路。●教育科研是实现学校可持续发展的必然选择。●教育科研是教师可持续发展的重要途径。具体实践1.学习研讨,统一思想认识,明确“四种关系”,确立“四种意识”。即科研与学校发展、教师发展、教学改革、教学质量的关系;确立科研兴校、科研强师、科研促教、以科研提高质量的意识。2.制定方案,建立健全制度,明确目标任务,建立保障机制。学校应从组织机构、规章制度、课题管理、经费投入、奖励办法等方面入手,着重抓好“五个到位”,即组织到位、责任到位、制度到位、课题到位… 相似文献
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“普通学校管理”是教育部“六·五”期间的教育科研项目之一。为了落实这项研究任务,全国学校管理研究会于一九八四年二月在广州召开了第一次研究工作协作会议。确定将“普通学校管理”课题划分为五个专题进行研究。其中“中、小学校长素质研究”是重点课题之一,由北京、上海、山西、甘肃、四川等五个省市共同协作完成。四川由我和省教育学会学校管理研究会参与了这一课题研究的协作。在省教育厅和省教育学会的重视和支持 相似文献
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根据广东省教育厅《关于公布第二批广东省现代教育技术实验学校及优秀现代教育技术实验学校名单的通知》（粤教电[2005]9号）的通知，我市第一中学等31所学校被正式确认为“第二批广东省现代教育技术实验学校”；市第九十七中学等11所学校被评选为“第二批广东省优秀现代教育技术实验学校”获通报表彰。为总结我市现代教育技术实验学校建设工作的经验，交流实验成果，部署2006年“第三批广东省现代教育技术实验学校”的申报工作，广州市教育局于2005年12月23日在广州市第四中学召开了“第二批广东省现代教育技术实验学校”建设工作总结暨实验学校经验交流会。 相似文献
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