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《中国考试》1996,(1)
高等教育自学考试是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的组成部分。在各级人民政府、教育主管部门和自学考试工作管理机构的积极倡导和组织下,个人自学蔚然成风,社会助学工作的开展亦呈现出主体多类、形式多样、受助地区和人员广泛的良好局面。为了充分发挥自学考试的教育功能,落实《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见,推动自学考试社会助学工作的健康发展,现提出如下意见。一、积极发展社会助学个人自学、社会助学是高等教育自学考试系统中的教育活动,是国家考试的基础和重要条件。按照高等教育自学考试专业考试计划和课程自学考试大纲的要求进行自学并参加国家考试者均是自学考试的对象, 相似文献
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主考学校是自学考试机构依靠普通高校掌握自学考试标准的组织形式,被称为自学考试的两大支柱之一(另一支柱是社会助学)。近年来,自学考试的主考工作遇到了一些新情况和新问题。如何进一步改革和完善主考学校制度,以适应社会发展和教育改革的新形势,是自学考 相似文献
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主考学校是自学考试机构依靠普通高校掌握自学考试标准的组织形式。被称为自学考试的两大支柱之一(另一支柱是社会助学)。近年来,自学考试的主考工作遇到了一些新情况和新问题。如何进一步改革和完善主考学校制度,以适应社会发展和教育改革的新形势。是自学考 相似文献
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高等教育自学考试主考学校是我国自学考试事业发展的基础,承担自学考试主考任务的普通高等学校是我国自学考试工作的主要依靠力量,在其事业发展的各个时期都起着十分重要的推动作用。近年来,随着高等教育规模的扩大,主考学校的教学、科研任务更加繁重,开放教育的形式也日趋多样化,以及自学考试管理工作中一些新措施的实施都使主考学校参与自学考试工作出现了新情况,主考学校在国家自学考试中的作用受到了一定的影响。教育部和全国考委十分重视发挥主考学校在自学考试工作中的作用,多次进行调研,并以文件形式强调主考学校的职责和作用。天津… 相似文献
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国家教委97年1月发出了《关于进行落实“教考分离”原则,发挥主考学校作用试点的通知》。鼓励主考学校在不影响国家计划内任务的前提下,利用现有教育资源开展示范性助学活动,通过多种方式对其它助学组织进行专业指导。这一思路无疑使多年来存在于高等教育自学考试助学工作中的不正常现象得以纠正,健康有序的助学活动得以开展,必将把我省的自学考试工作推向一个暂新的阶段。 多年来,在我省的自学考试助学管理工作中,存在着一些误区,例如,有着良好的教学设施和大量有教学经验教师的普通高校,尤其是专业水平较高的主考学校,不允许参与自学考试的助学活动,而一些并不具备任何教学条件的“团 相似文献
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在21世纪新的形势下，要实现我国高等教育自学考试工作的快速发展，就要求作为我国自学考试制度基础的自学考试主考学校，在自学考试工作中充分发挥枢纽作用，站在建立终身教育体系和学习化社会的战略高度，根据我国社会经济发展和教育改革发展形势的要求，坚持教育创新，调整教育结构，为实现自学考试工作的持续、快速、健康发展作出应有贡献。 相似文献
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重庆市开展高等教育自学考试20年来,在市委、市政府的正确领导和全市各级党委、政府、教育行政部门及相关单位的重视、关心、支持下,经过各区县(自治县、市)自考办、主考学校、委托开考部门、助学示范园区及社会助学单位、全市各考点全体工作人员的艰苦奋斗和 相似文献
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齐磊 《新疆广播电视大学学报》2007,11(2):71-72
高等教育自学考试是个人自学、社会助学、国家考试相结合的教育形式,是高等教育自学考试的重要组成部份,是自学考试实施素质教育的主要阵地,是个人自学和国家考试两者之间的桥梁和纽带。因此加强自学考试社会助学工作,对于完善自学考试教育形式,推动自学考试制度的健康发展起到重要的作用。 相似文献
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《高等教育自学考试暂行条例》规定 :“高等教育自学考试是对自学者进行学历考试为主的高等教育国家考试 ,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。”据此 ,高等教育自学考试的系统结构就包括了个人自学 ,社会助学和国家考试三大要素。自学是自学考试教育形式最根本的特征 ,个人自学是获得专门知识的基础 ,社会助学是针对自学者更好地获得知识所进行的一种必要的辅助教育活动 ,是自学考试教育形式的发展和提高 ,其任务是指导考生自学。因此 ,不论是社会力量助学还是高等、中等院校助学都始终要把引导考生自学摆在首位 ,把对考… 相似文献
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自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式,它是我国８０年代初教育改革的产物,是具有中国特色的崭新的教育形式。我国政府为了进一步推动自学考试的发展,国务院于１９９８年颁布了《高等教育自学考试暂行条例》,对自学考试的性质、任务、机构、考试办法、考试科目以及毕业生待遇等都作了明确的规定,从而为我国自学考试的健康发展提供了法律依据。１９９８年国家颁布的《高等教育法》又明确规定：“自学考试是我国的一项高等教育基本制度”,从而进一步确立了高等教育自学考试在我国教育中的重要地位和作用。自学考试以… 相似文献
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高等教育自学考试网络助学模式的构建和实施 总被引：2，自引：0，他引：2
社会助学是高等教育自学考试相对薄弱的一个环节,社会助学的改善和发展必然会加强高等教育自学考试的教育功能,逐步消除由于自学考试制度凸显的考试功能给人们带来的误解.作为自学考试社会助学的重要形式,网络助学是高等教育自学考试适应时代发展的必然选择,网络助学模式对于推动自学考试制度的完善和良性发展具有重要意义. 相似文献
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高等教育自学考试是我国高等教育体系的重要组成部分,而社会助学又是自学考试的重要组成部分,通过探析社会助学的性质和功能,有助于更好地明确社会助学的定位,更有效地开展助学工作。 相似文献
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以强化管理确保育人质量—对高教自考全日制助学班管理的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
社会助学是个人自学和国家考试之间的重要环节，也是自学考试的重要组成部分。随着高等教育自学考试事业的不断发展，普通高校参与社会助学工作的积极性越来越高，重要性越来越大。十几年，安徽大学采取切实可行的措施，积极而又稳妥地开展自考助学工作，促进了普通高等教育和成人高等教育的协调发展，取得了显著的经济效益和社会效益。 一、强化招生管理，严格招生纪律 自学考试是一种新型的教育形式和考试制度。由于人们对普通高等学校举办的全日制自考助学班缺乏了解，加之一些不负责的学校招生广告含糊不清，个别招生人员乱许诺，斯骗学… 相似文献
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自学考试的管理工作是一项系统工程。为了方便与考生、主考学校、助学单位、各级考试机构工作管理人员的沟通．我们投入了大量的人力、物力、财力．建立了吉林省高等教育自学考试网站。如何充分利用网站进行信息交流．实现信息共享。提高网站的知名度。提高网站的访问量成了摆在我们面前必须解决的首要问题。通过认真分析研究。我们认为．只有把网站推广出去，为社会与考生广泛认知。才能更好地为考生、主考学校、助学单位、各级考试机构工作管理人员服务。 相似文献