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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
实行党的代表大会代表任期制,能够有效延伸和拓展代表发挥作用的时间和空间,是完善党的代表大会制度的关键环节和重要内容。落实和健全党的代表大会代表任期制,应当从加强对代表的履职培训、履职保障和履职监督等方面进行。  相似文献   

2.
进一步完善党的代表大会制度,大力推进党代会常任制和党代表任期制势在必行,迫在眉睫。要改变党代会和党代表"一次性"发挥功能和作用的状况,使其在任期内始终发挥作用。党代会实行常任制后,平时的工作重点应转向执政党自身的建设。要合理规定实行常任制后各级党代会召开的次数。党代表实行任期制后,应积极参与党内事务的决策、重要干部推荐和民主评议工作,充分反映党员的意见和建议、监督党委和党员干部的工作。为此,需要建立健全党代表列席党委有关会议的制度,普遍建立党代表联络室。  相似文献   

3.
进一步完善党的代表大会制度,大力推进党代会常任制和党代表任期制势在必行,迫在眉睫。要改变党代会和党代表"一次性"发挥功能和作用的状况,使其在任期内始终发挥作用。党代会实行常任制后,平时的工作重点应转向执政党自身的建设。要合理规定实行常任制后各级党代会召开的次数。党代表实行任期制后,应积极参与党内事务的决策、重要干部推荐和民主评议工作,充分反映党员的意见和建议、监督党委和党员干部的工作。为此,需要建立健全党代表列席党委有关会议的制度,普遍建立党代表联络室。  相似文献   

4.
张燕 《台州学院学报》2016,(4):81-84,92
当前高校党代表作用发挥现状不如人意,呈现出了作用发挥形式化、时间短、主动性不强等。高校党代表在实践过程中面临着多重角色冲突、传统体制禁锢、履职能力不强的现实困境。应从增强高校党委推进党代表任期制的决心与意识、厘清高校党代表在大学内部治理结构中的定位与角色、加强党代表作用发挥的整体制度设计等方面入手解决这一现实难题。  相似文献   

5.
中国共产党对党的代表大会制度建设的探索大致经历了一大到六大的初步探索时期、七大到八大的深入探索时期、九大到十一大的遭受挫折和十二大以来探索的新时期。其基本经验是:必须维护党的代表大会的职权;构建党的代表大会制度有效运作的制度体系,要完善党代表遴选制度,完善党代表结构,探索建立发挥党代表作用制度,严格遵循召开党的代表大会的主要程序;以改革创新的精神积极探索党的代表大会常任制的有效途径。  相似文献   

6.
关于发挥教代会闭会期间作用的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合笔者工作实践,在分析了发挥教代会闭会期间作用方面存在的问题及原因的基础上,从发挥教代会闭会期间作用的基础、保障、关键、重要举措等方面探讨了高校应如何发挥教代会闭会期间的作用,以期为做好发挥教代会闭会期间作用的工作提供有益的参考。  相似文献   

7.
高校实行党代会常任制是加强党内民主制度建设的需要,是完善党员代表大会制度,充分发挥党代表作用的有效途径和根本保证,是党员参与党内事务、保障和维护党员权利的新渠道,是加强和改进党的领导。提高党的执政能力和领导水平的有效途径。为了更好地实行党代会常任制,必须正确认识党代会常任制的重要性,明确党代会的职能,界定党代表的权利和责任,科学选拔党代表,建立健全各项制度,正确处理民主和集中、党代会与教代会和党代表与教职工代表的关系。  相似文献   

8.
党内和谐是社会和谐的基础,党代表认真履职对于实现党内和谐发挥基础性作用.在实际调查基础上,我们认为当前党代表履职不足对党内和谐产生的不利影响表现在:导致党员主体地位难以体现、党内沟通难以畅达、党内问责体系难以建立、党内监督质量难以提高、干部权力合法性难以巩固、党内改革难以深化等.因此,构建充分发挥党代表作用的长效机制的基础是建立规范的代表资格取得机制,关键是建立代表履职的激励约束机制,前提是出台相应的党内法规.  相似文献   

9.
《普通高等学校学生党建工作标准》明确要求,要确保学生党建工作力量配置,高校每个院(系)至少配备1-2名专职组织员。文章以某高职院校未从制度层面保障组织员履职能力建设,未从平台层面保障组织员履职能力建设,未从发展层面保障组织员履职能力建设为例,对高职院校组织员履职能力提升路径进行了初步研究,从制度、平台、发展层面上提出多措保障,多元共治,旨在确保组织员工作有条件、干事有平台、发展有空间,多维度提升组织员履职能力。  相似文献   

10.
人民代表大会是保障人民民主权利的基本渠道,代表履职是人大代表发挥作用的基本途径,人大代表的履职水平关系着我国公民的各项民主权利.因此,提高人大代表的履职质量,是解决当前我国公民政治参与和民主政治建设问题的关键.我国人大代表的职能应包括代表职能、沟通职能和监督职能.但我国人大代表职能发挥得状况却一直不尽如人意.造成人民代表履职不力的主要因素有:我国现行法律对人大代表权利义务规定模糊;人大代表结构失衡;缺乏具体罢免机制.要改善人大代表履职不力的现状应当完善人大代表组成结构,试行代表专职化,积极探索人大代表新职能.  相似文献   

11.
坚持中国特色社会主义政治发展道路的重要原则之一就是要推进党的执政能力建设,要转变执政理念,加强制度创新与改革,制度在保障执政能力建设方面起着不可替代的作用,深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,对党的制度建设提出新的更高要求.要坚持执政方式科学化,探索执政规律,坚持执政方式科学化,改善党对社会组织的领导方式,增强服务意识,形成政党、政府、公民社会的良性互动.  相似文献   

12.
党的十八大报告第一次明确提出,要“提高基层人大代表特别是一线工人、农民、知识分子代表比例,降低党政领导干部代表比例”;要支持人大及其常委会“依法行使立法、监督、决定、任免等职权”;要支持人大及其常委会依法行使监督权,“加强对‘一府两院’的监督,加强对政府全口径预决算的审查和监督”;要“健全国家权力机关组织制度,优化常委会、专委会组成人员知识和年龄结构,提高专职委员比例,增强依法履职能力”.要贯彻落实党的十八大报告精神,就要正确地认识和处理党、人民和人大的相互关系.要努力实现人大及其常委会选举、任免干部与“党管干部”原则的相互协调、相互制约.要努力实现人大及其常委会监督检查干部与纪检监察部门工作的相互协调、相互制约.要充分发挥专职委员的作用,就必须营造与此相关的制度环境和工作环境,建立健全选拔和退出机制.  相似文献   

13.
新时代对高校提出了推进教育治理体系和治理能力现代化的新要求.完善高校治理机制是其中最主要的内容.完善高校内部治理机制,首先要在坚持党的领导的前提下用明晰职权、健全议事决策制度、创新书记与校长选任标准等举措解决党委领导下的校长负责制实施过程中存在的问题.其次应落实学术组织参与决策机制,解决学术权力与行政权力难以平衡的问题.再次要着重解决教职工民主参与不到位的问题,要完善教代会制度,各类人员包括临时工和劳务派遣人员都应在教代会中占一定的比重,要保障教代会闭会期间教职工的参与决策权.最后要通过扩充参与途径,完善救济渠道,解除与相关利益组织的权益制约来强化大学生的治理权利.  相似文献   

14.
在高校教代会制度建设日臻完善的情况下,本文力求在加强和进一步完善教职工代表大会制度、教代会执委会作用的同时,研究和探索在教代会闭会期间代表的作用。借鉴国家人大、政协的做法,结合实际制订和实施教代会听证制度、巡视制度和新闻发布制度,扩展教代会参与领域,丰富教代会参与形式,提高教代会影响力,增强代表的参与意识和能力,是教代会制度建设进一步深化的重要方向。  相似文献   

15.
各级党委由各级党员代表大会或党员大会选举产生,在代表大会闭会期间,作为党的领导机关负责党的领导工作。充分发挥党委会作用,是维护党的团结统一,增强党的凝聚力和战斗力的重要保证,是建立健全科学的领导体制和工作机制的坚实基础。是推进党内民主建设的重要途径。充分发挥党委会作用的关键是党委书记应具有平等的观念,正确处理好与班子成员的关系。充分发挥党委会作用的途径是进一步发挥党委全体会议的作用,完善党的委员会制度及其党委内部的议事和决策机制。  相似文献   

16.
人民陪审员制度改革是落实人民主权原则、保障群众有序参与司法的必然要求,是扩大司法民主、促进司法公正、提升司法公信的重要途径.安康市汉滨区法院作为人民陪审员制度改革试点单位,在人民陪审员选任方式、大合议庭审理案件、“事实审”与“法律审”职权分离、“社区宣誓”仪式等方面进行了有益的探索和实践,取得了一定的成效,但同时也存在人民陪审员选任机制不健全、人民陪审员参审规定不完善、人民陪审员履职保障不完备等问题.因此,应进一步加强人民陪审员选任方式、参审规定、履职保障等方面的改革创新力度,以推动人民陪审员制度的不断完善.  相似文献   

17.
人大代表有效履职作为我国人大制度发挥作用的主要途径,其实现尚有许多难点,本文将着重对其进行对策研究,澄清各种对人大代表职务性质认识的误解;加强人大代表与选民的联系;完善代表履职激励与保障机制;健全人大代表履职监督制度。  相似文献   

18.
人大代表履职制度是对代表依法行使职权的必要制约和有效保障。针对人大代表履职过程中存在的问题,应进一步加强和完善人大代表履职经费保障机制、监督机制、管理机制和能力培训机制四个方面的制度建设,从而有效保证代表恪尽职守,正确行使法律赋予的职权,提高代表履职质量。  相似文献   

19.
党的制度建设,是党的先进性建设的重要内容。新的历史时期不断推进党内民主制度建设,加快民主制度创新是我们党提高执政能力、保持党的先进性的固本之策。要以保障党员民主权利为基础,改革和完善党员行使民主权利的各项制度;要完善党的代表大会制度,积极推行党代表大会常任制;要真正实现民主选任干部;要建立健全党内权利监督制衡机制。  相似文献   

20.
要培育一大批业务素质高、履职能力强的校长队伍,除需要校长个人努力外,还需要建立一整套科学、规范、实用的校长管理制度来激励、促进和保障素质高、能力强的校长队伍的形成。(一)规范的校长任用制度是前提。规范校长选聘制度的操作程序,构建公平择优的选聘机制;严格规定校长竞聘条件,建立校长资格准入制度;取消校长行政级别,探索并建立校长职级制度;  相似文献   

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