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于文谨 《故事作文(高年级版)》2006,(12)
姥爷家养着一只可爱的小八哥,我非常喜欢它。八哥长着一身黑亮的羽毛,尖嘴旁边有几撮〔cuō〕“小胡子”,眼珠子又圆又小,在眼眶里滴溜溜地打转。它除了长得漂亮,还会说话,例如:你好、花好月圆……最有意思的是它还会学母鸡叫,会模仿汽笛声,会吹口哨,会唱歌……像个孩子般可爱。我喜欢唱歌,总想找个机会露一手,可是我又很胆小,不敢在大庭广众之下高歌。这天,我又有了唱歌的兴趣,于是想到了去教八哥唱一支歌。我跑到阳台上一句一句地教八哥。它刚开始学得又快又好,但是这首歌快教完的时候,它就不好好学了,一会儿不耐烦地说:“知道了!”一会儿… 相似文献
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杜芳莹 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(2)
大家好!我是一个来自广州的快乐女孩。我有许多爱好。我喜欢唱歌,能唱多首中文歌曲和儿首英文歌曲,像《雪绒花》,《多来咪》。我还喜欢弹钢琴,我弹得很好。 这就是我。我希望我每天都快快乐乐的。 相似文献
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《大猫和小猫》是我教给幼儿的一首发声练习歌曲:大猫唱歌时声音大,小猫唱歌时声音小。教学目标是让幼儿感受和表现声音的大小,训练幼儿自如地控制、调节自己的音量。小班幼儿十分了解和熟悉猫这个动物形象,一会儿模仿大猫,一会儿模仿小猫,感到特别有趣,课堂气氛十分活跃,我和幼儿都唱得非常投入。正当我想表扬他们的时候,俞俞小朋友举手了,我问他有什么事情,他告诉我他有不同的唱法,我就请他来唱一唱。听他唱后,孩子们哄堂大笑,都说唱错了,唱错了。原来俞俞所说的不同唱法就是把大猫的声音唱得比小猫的声音还小。平时俞俞这个小朋友喜欢独辟蹊径,常常会有一些“坏”主意。于是,我问他为什么要这样唱。俞俞眼睛一亮,很急切地说:“大猫有时候会生 相似文献
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小鸡唱歌叽叽叽,小鸭唱歌呷呷呷,小青蛙唱歌呱呱呱。宝宝,一群小动物正排着队唱歌呢。你能和它们一起唱吗?编辑孙君对爸爸妈妈说的话:爸爸妈妈可通过变化节奏、音调学小动物的叫声,逗引宝宝发声;对稍大一点的宝宝,可引导他说出"小猫唱歌喵喵喵,小狗唱歌汪汪汪……"大家一起来唱 相似文献
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黄清波 《小星星(作文100分)》2006,(4)
小河很喜欢唱歌,一边走,一边唱,碰到了大石头,歌声更加嘹(liáo)亮。从山上唱到海边,一会儿也不休息,他喜欢在高低不平的路上,放开喉咙大声唱。他说:平坦的道路,唱不出好听的歌。你的姓名:学校:班级:请你把这首诗歌读给你的三个好朋友听,请他们签名。为什么小河说“平坦的道路,唱不出好听的歌”呢?请你背一背这首诗,学学它的写法。唱歌的小河@黄清波 相似文献
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章剑和 《中小学心理健康教育》2007,(2)
刘德华唱过一首流行歌曲叫作《笨小孩》,很多人都非常喜欢,百听不厌,因为歌声唱到了普通人的心坎里。其实,这首歌也是刘德华自己的真实写照。刘德华开始学唱歌时,是一片倒彩声;在尝试写歌词时,前辈断言他文理不通,应该先去中文系学几年再说;即使唱红之后,依然有电台老板评论他根本不懂唱歌,也没有唱歌的天分;别人花一个小时能做成的事,他需花三个小时才能做成,典型的笨鸟先飞……然而,通过坚韧不拔的执着努力,“笨小孩”最终成为香港“四大天王”和“十大杰出青年”之一,直到现在他的歌依然唱得火红,演电影也是一流水平,是演艺圈里不可多得… 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2004,(4)
小耳鼠好久没听见大耳狗唱歌了。小耳鼠对大耳狗说:“你怎么不唱歌了?我好想听你唱歌。”“我不唱。”大耳狗说,“你以后别叫我唱歌了,我不想唱歌。”“为什么呢?”小耳鼠觉得很奇怪。“有一天我走在路上,听见一位妈妈对儿子说,别唱歌了,你唱歌跟狗叫一样难听。我这才知道,狗唱 相似文献
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刘靓 《世界儿童(小学生阅读版)》2002,(10)
我好喜欢我们老师的那根教鞭哟。老师的教鞭一头大一头小,大的那头像宝剑的把柄,握在老师大大的手里;小的那头像小小的火箭一样,在黑板上飞来飞去。教鞭一节红色一节黄色一节绿色,在老师的手里一会儿变长一会儿变短,可好玩了!每当老师上课拿教鞭出来时,我的眼睛就一直跟着它转,连眨都不眨一下。我好想好想能拿到老师的那根教鞭,可是每次老师讲完课都很小心地收起来了。 相似文献
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邵芳 《希望月报(上半月)》2006,(16)
青春如花,姹紫嫣红,花常开,但青春之花只开一次,开一朵令人赞美、令人留恋的花;青春如歌,悦耳动听,歌常唱,但青春之歌只唱一次,唱一首令人陶醉、令人忘我的歌;青春如梦,色彩斑斓,梦常做,但青春之梦只做一次,做一个令人遐思、令人憧憬的梦。青春是短暂的,它一去不复返;青春是美丽的,它让我们活得充实;青春是我们向人生挑战的良时佳机,我们应好好把握短暂而美丽的青春,坚持不懈,乐观向上,积 相似文献
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"花为什么会开?"一个学生说:"她睡醒了,她想看看太阳。"另一个学生说:"她一伸懒腰,就把花骨朵顶开了。"第三个学生说:"她想和小朋友比一比,看谁最漂亮!"第四个学生说:"她想看看小朋友会不会把它摘走。"第五个学生说:"她也长着耳朵,她想听听小朋友们唱歌。"突然,一个学生站起来问了句:"老师,您说呢?"我想了想说:"花特别懂 相似文献
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李志伟 《课堂内外(小学版)》2005,(3):4-7
有个小男孩,生来爱唱歌。他走路唱,洗澡唱,躺在床上睡着了还在唱……妈妈说:“既然你这么喜欢唱,就去音乐班学习吧。”“不,我是高兴唱才唱的,”他说,“去了音乐班,恐怕我就高兴不起来了。”由自在地唱。因为没有专业的音乐知识,他唱的歌听起来怪怪的。“哎呀,真难听!”他的同学捂起耳朵,他们都是这个歌星、那个天王的歌迷,“你害不害臊呀,人家歌星打个喷嚏都比你的歌声好听一万倍!”他一点也不害臊,还是继续唱。“真不像话!”音乐学院的教授听了直跺脚,“你唱歌不按规矩来,一会儿三和弦一会儿九和弦,一会儿大调一会儿又小调。这、这、这成… 相似文献
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马能源 《聪明泉(少儿版)》2003,(1)
在夏天的晚上，花丛里，矍瞿矍（qu）……不停地发出悦耳的声音。 一只萤火虫飞来了，他说：“蟋蟀，你的歌唱得真好听！” 蟋蟀说：“我可不是在唱歌哦。” 萤火虫好奇地打着小灯笼，想看个究竟。 蟋蟀站起来，掀了掀翅膀，告诉萤火虫：“我的右翅部下面，有一条横脉，脉上有齿，叫‘小锉’，我的左翅上表面也有一条横脉，脉上形成尖尖的边，叫‘磨擦缘’。你看好啦——” 蟋蟀将右翅叠在左翅上，磨擦缘正好在小锉的下面，两翅分开或升起，就引起磨擦缘与小锉的磨擦，发出“瞿瞿瞿”的声音。两翅一会儿分开，一会儿升起，一会儿… 相似文献
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<正>唱歌教学在音乐教学中占据举足轻重的地位,它是音乐教学中不可缺少的重要一项。搞好唱歌教学,让学生会唱歌,唱好歌,有助于升华其情感,陶冶其情操,净化其心灵。激发学生兴趣,在唱歌教学同时灌输情感教育,我认为是行之有效的 相似文献
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9月5日 星期五 晴
原来,我的肚子会唱歌啊。
今天上午第四节课,刚一打上课铃,我的肚子就受不了了。它开始轻轻地唱“小燕子,穿花衣……”可现在是上课时间,它怎么能唱歌呢？虽然声音不大,可是我的同桌还是听到了。 相似文献