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一种时态,两种用法在七年级时,我们学过be v-ing形式构成的现在进行时,表示现在或现阶段正在发生的动作或存在的状态。例如:The children are playing basketball onthe playground now.孩子们现在正在操场上打篮球。本单元我们将学习用现在进行时表示动作即将发生。come,go,leave,arrive,move等表示位置移动的动词尤其惯用这种用法。例如:—Hurry up!It’s time to leave.快点!该走了。—OK.I’m coming.好的,我就来。用法定断,仔细分辨现在进行时既可表示动作正在进行,又可表示动作即将发生,那么,面对一个句子我们如何分辨它属于哪种用法呢?有以下几种方法:(1)现在进行时用来表示动作正在发生时,句中常有now,these days等时间状语或句首有look,listen等动词。例如:He is now watching TV in his room.他现在正在他的房间里看电视。Look!These boys are having lunch.看!这些男孩们正在吃饭。Listen!Who is singing ov... 相似文献
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v-ing形式可以在句子中充当主语、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语,但不能在句中充当谓语。使用v-ing形式时应注意下列问题:1.单个的v-ing形式作主语时,谓语动词为单数形式。并列的v-ing形式作主语时,谓语动词为复数形式。例如:R eading E nglish newspapers is helpfulfor us.Sm oking and drinking are harm fulto our health.2.相当于名词的v-ing形式在句中作表语时,可提至句首作主语,而将原主语转换成表语,句意不变;相当于形容词的v-ing形式作表语时,不可提至句首作主语。例如:M y job is teaching E nglish.=Teaching E nglish … 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2005,(12)
爆笑园刚学英语的小朋友正在上英文课。老师：How are you?用中文说是什么意思? 学生：How怎么,are是,噢!怎么是你。老师：不对!我再问你,How old areyou?是什么意思? 学生：How怎么,old老,噢!怎么老是你啊! 相似文献
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赵友发 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(3):19-21
1．What are you doing？你正在干什么？本句为what引导的现在进行时的特殊疑问句,对动作提问,其结构为“What＋be动词（am,is,are）＋主语＋v-ing＋其他？”,询问目前正在发生或进行什么活动。 相似文献
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一、动词的时态【考点1】根据句中提示词now;Listen!Look!或上下文语境来判断、选用现在进行时。它由"am/is/are v-ing"构成。其中的am/is/are可直接提问、否定、回答。 相似文献
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一、动词的时态
[考点1]根据句中提示词now;Listen!Look!或上下文语境来判断、选用现在进行时。它由“am/is/are＋v-ing”构成。其中的am/is/are可直接提问、否定、回答。例如 相似文献
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现在进行时态A.一种时态,两种用法我们已经学过be+v-ing形式构成的现在进行时,表示现在或现阶段正在发生的动作或存在的状态。例如:The children are playing basketball on theplayground now.孩子们现在正在操场上打篮球。现在我们将学习用现在进行时态表示动作即将发生。注意,只有com e,go,leave,arrive,m ove等表示位置移动的动词才适用于此用法。例如:—H urry up。It’s tim e to leave.快点!该走了。—O K.I’m com ing.好的,我就来。(此处的I’m com ing不可理解为“我正在来”。)B.用法定断,仔细分辨现在进行时态既可表示动作… 相似文献
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动词-ing形式是中考常考不衰的内容之一,下面是常跟v-ing形式的动词或结构: keep+v-ing keepsb+v-ing keep on+v-ing enjoy+v-ing finish+v-ing have fun+v-ing have problems+v-ing be good at+v-ing 相似文献
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【教材分析】语言功能:就现在正在发生的事情提问和回答。语言结构:What are you doing?I'm….What is he/she doing?He/She is….What are they doing?They are….教学目标:知识目标:1.能准确认读及运用单词2.学习并熟练运用目标语句能力目标:能运用学习的目标语句对现在正在发生的事情进行提问并准确回答。情感目标:培养学生积极参加活动及竞争意识 相似文献
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【名师点评】1.walking改为are waling。现在进行时结构式为:be v-ing。此句时态残缺。2.加上on。表示"在人行道上"应为on the pavement。3.are wanting改为want。动词want不能用于现在进行时,所以此处应改为一般现在时,此句用原形want。 相似文献
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在初中教材中,“go v-ing”是一个比较常见的结构。“go v-ing”主要表示“to go somewherein order to do sth.”由于这一结构出现的频率较高,其表意功能已日趋引申。现就初中阶段“go v-ing”的用法总结归纳如下: 相似文献
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韩红 《中学课程辅导(初一版)》2002,(Z1)
1.现在进行时主要用来表示现在(即说话时刻)正在发生或进行的动作。为了强调这一点,我们常用now,at the moment,right now等状语。现在进行时的谓语动词要用be v-ing形式,其中be随主语的人称和数变化。v-ing(即“现在分词”)变化方式有如下几种情况: 相似文献
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现在进行时是表示现在 (说话的瞬间 )正在进行或发生的动作 ,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。一、现在进行时的构成和用法现在进行时 :be(am/ is/ are) 动词 ing(动词的现在分词 ) ,其用法如下 :1 .表示说话时正在进行或发生的动作 ,常用的时间状语有 now。1 Whatare you doing now?你在干什么 ?I'm reading a book.我在读书。2 Look,how hard they are working.瞧 !他们工作得多努力。3 Listen,they are singing in the next room.听 ,他们正在隔壁唱歌。2 .表示现阶段正在进行的动作。1 I'm reading a interesti… 相似文献
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王天泽 《学生之友(小学版)》2009,(4X):34-34
<正>Owl:Hello!Who are you?猫头鹰:你好!你是谁? Cat:Hello!Who are you?猫:你好!你是谁? Owl:You look like me.猫头鹰:你看起来很像我。Cat:You look like me too.猫:你看起来也很像我。 相似文献
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教学过程I.Warm up(Sing and do)T:Hello,everyone!Nice to see you.Do you know me?Who am I?Ss:(学生看PPT屏幕)Miss Mao.T:Right!My Chinese name is Mao Liwei.My English name is Zoe.You can call me Zoe or Mao.OK?Dear class,do you like singing?Ss:Yes!T:Do you like sports?Ss:Yes!T:Great! Let’s sing a happy song and do some sports,OK?Ss:OK!T:I think you should stand up!"",are you ready?1,2,go!(师生一起边唱边做运动)T:How do you feel now?S:I feel happy.T:Really?I really hope you wil 相似文献