共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
陈英军 《中国科教创新导刊》2008,(3):166-166
随着现代教育的迅速发展,体育教学日益重视学生的心理特点,兴趣爱好和个性发展。本文对在体育教学中如何培养学生良好个性作了较详细的阐述,认为可以通过合理的教学方法和手段,激发学生的兴趣和爱好,培养学生的良好个性养。 相似文献
2.
唐永红 《学生之友(初中版)》2010,(8):54-54
随着现代教育的发展,国内教育界也日益重视发展和完善学生的个性。因为良好个性的形成,学校教育的引导起着重要的作用,所以新一轮的教改也把发展学生个性列为体育与健康教学的任务之一。体育教学的特点也决定了其过程是发展学生个性的理想场所,以下是本人在体育教学过程中,促进学生个性发展的几点做法初探。 相似文献
3.
随着现代教育的发展,国内教育界也日益重视发展和完善学生的个性,因为良好个性的形成,学校教育的引导起着重要的作用。所以新一轮的教改也把发展学生个性列为体育与健康教学的任务之一,体育教学的特点也决定了其过程是发展学生个性的理想场所。以下是本人在体育教学过程中,促进学生个性发展的几点做法： 相似文献
4.
5.
郑长江 《读与写:教育教学刊》2007,4(5):55-55
教育的目的是造就一大批富有鲜明的个性特点、能适应社会发展需要的各种人才。随着现代教育的发展,国内教育界也日益重视发展和完善学生的个性。学生良好个性的形成、学校教育的引导起着重要的作用,所以新一轮的教改也把发展学生个性列为体育与健康教学的任务之一。体育教学的特点也决定了其过程是发展学生个性的过程。在学校体育教学中提倡发展学生个性,并使其逐渐完善,是提高体育教育质量的重要方面。 相似文献
6.
<正>坚持"健康第一"的指导思想,激发和培养学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生个性的发展,是新课程《体育与健康》的基本理念。随着现代教育的发展,国内教育界日益重视发展和完善学生的个性。因为良好个性的形成,学校教育的引导有重要的作用,所以新一轮的教改把发展学生的个性列为体育与健康教学的任务之一。体育教学的特点决定了其过程是发展学生个性的理想场所。以下是我在体育教学过程中促进学生个性发展的做法。 相似文献
7.
封晓亮 《中小学作文教学(小学版)》2011,(32)
在体育教学中使用一刀切的教学方法而不注重学生个性的发展,不利于学生学习水平的提高。本文从剖析培养学生个性发展的作用以及注重个性发展策略来探究体育课堂的个性发展,力求达到激发学生学习兴趣,收到良好的教学效果的目标。 相似文献
8.
在体育教学中使用“一刀切”的教学方法而不注重学生个性的发展,不利于学生学习水平的提高。本文从剖析培养学生个性发展的作用以及注重个性发展策略来探究体育课堂的个性发展,力求达到激发学生学习兴趣,收到良好的教学效果的目标。 相似文献
9.
教育的目的不是培养一大批一模一样的人才,而是造就一大批富有鲜明的个性特点,能适应社会发展需要的各种人才。随着现代教育的发展,国内教育界也日益重视发展和完善学生的个性。因为良好个性的形成,学校教育的引导起着重要的作用,所以新一轮的教改也把发展学生个性列为体育与健康教学的任务之一。体育教学的特点也决定了其过程是发展学生个性的理想场所。以下是本人在体育教学过程中,促进学生个性发展的几点做法初探。 相似文献
10.
随着时代和社会的发展,个性化的发展受到了日益增加的重视。初中生的教学过程是学生的个性培养和发展的重要阶段,体育由于其特殊性,在发展学生个性方面具有很大的优势。传统的体育教学,师生之间互动较少,不利于学生个性的发展,在体育教学中发展学生个性不仅能够促进学生自身的发展,同时也能改变体育教学理念,增加师生交流。本文介绍了在初中体育教学中发展学生个性的意义及方法,希望能为体育教学者提供帮助。 相似文献
11.
随着新课程标准的实施,学校体育教学在教学内容和教学方法上进行了全面深入的改革,而关注学生的个体差异,促进学生良好的个性发展则是体育教学改革的重点。如何发展学生的个性．我们在实践中进行了有益的探索。 相似文献
12.
社会心理学家认为"研究个性不能离开活动"。素质教育需要因材施教,重视学生的个性发展。由此可见,体育课堂也必须重视学生的个性发展。学生的体育基础、体育兴趣、学习能力等不尽相同,这些因素都会影响教学效果,体育教师应充分认识和研究学生的个体差异,以便每个学生的个性在体育课堂上得到发展,达到良好的教学效果。发展学生个性的方法有多种,本人在体育教学实践中有一些较适用的方法,归纳如下: 相似文献
13.
母奉杰 《中国教育研究与创新》2006,3(9):75-76
教育的目的不是培养一大批一模一样的人才，而是造就一大批富有鲜明的个性特点、能适应社会发展需要的各种人才。随着现代教育的发展。国内教育界也日益重视发展和完善学生的个性。因为良好个性的形成、学校教育的引导起着重要的作用，所以新一轮的教改也把发展学生个性列为体育与健康教学的任务之一。体育教学的特点也决定了其过程是发展学生个性的理想场所。在学校体育教学中提倡发展学生个性．并使其逐渐完善化，是提高体育教育质量的重要方面。 相似文献
14.
在教学过程中,学生的个性能否得到发展并且朝着这个方向进行发展取决于教师在上课过程中的教学手段的应用及教师教学思想是否做到了真正的转变,本文就通过体育课对学生个性进行良好培养的这一观点,谈谈个性发展与体育教学的关系。 相似文献
15.
学生良好个性的形成,有赖于学校的教育,作为德、智、体、美、劳五育当中的体育,对学生良好个性的形成有相当重要的作用。本文从若干个方面出发,就如何在高中体育教学中培养学生的个性发展问题作探讨。 相似文献
16.
随着现代教育理论的发展,国内教育日益重视学生个性发展的培养。培养学生良好的个性,学校教育引导起着关键作用。其中,体育教学的特点,决定了它是培养学生个性的理想场所。 相似文献
17.
18.
教育的目的不是培养一大批一模一样的人才,而是造就一大批富有鲜明个性特点、能适应现代社会发展需要的各种人才：在学生良好个性的形成过程中,学校教育起着重要的作用,而体育教学的特点决定了其是发展学生个性的最佳途径之一。那么,在体育教学中,该如何促进学生个性发展呢？笔者谈几点做法。 相似文献
19.
在《全日制高级中学体育教学大纲》中“发展学生个性”被摆在体育教学的重要议程上，成为重要的内容，这无疑对体育教学提出了新的要求。因此，为了更好地完成体育教学任务，必须重视发展学生的个性。那么，如何在体育教学中发展学生的个性，处理好体育教学中发展学生个性与教学的矛盾， 相似文献
20.
本文探讨了在体育教学中如何发展学生个性,主要从开发学生喜欢的项目,激发学生的体育兴趣;调动学生在体育活动中的主体性;因材施教,尊重学生的个性差异;培养学生的意志品质,确保个性的形成四方面落实学生在体育教学中的个性发展。 相似文献