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1.
李英兰 《江西广播电视大学学报》2010,48(4):23-24
高校知识女性是中国妇女中素质优良、层次较高、传道授业的一个群体,是我国高等教育发展中不可忽视的人力资源,他们的生活方式、生存状态以及发展状况对社会女性有着较强的引导和示范作用。因此,研究高校知识女性的职业发展问题,有着特别重要的现实意义。 相似文献
2.
傅克 《金华职业技术学院学报》2010,10(5):20-23
高校知识女性是高校建设和发展中不可或缺的重要力量,全面提升高校知识女性素质意义重大。高校知识女性素质受到社会、学校、家庭和女性自身等多种因素影响。高校应当改善用人理念和成就评价标准,把知识女性素质建设纳入学校决策机制,建立健全女工工作机制,推动女性更新性别观念、强化主体意识,促进高校知识女性素质的全面提升。 相似文献
3.
高校知识女性职业发展状况令人担忧。高校知识女性身处各种矛盾之中,受到各种因素影响,各种资源缺乏,自身弱点明显,职业发展严重受阻。只有社会、学校和个人三个层面共同努力,才能帮助高校知识女性走出职业发展困境。 相似文献
4.
黄文青 《开封教育学院学报》2015,(1):239-240
基于高校图书馆知识管理的定义和特点,高校图书馆管理中实行知识管理的必要性,在于适应信息化时代发展的必然要求,满足自身的生存和发展需求。高校图书馆实行知识管理,有利于提高知识资源的综合利用率,促进应用技术的创新和开发,提高高校图书馆的服务质量,调动图书馆管理员的工作积极性,提升社会整体的科学文化素质。实现高校图书馆知识管理模式,要构建创新型人才知识管理体系,建立完善的数字信息数据库,加强与读者的交流,及时反馈读者需要。 相似文献
5.
社会民主政治的发展离不开女性的广泛参与,尤其是具有较高文化水平的高校知识女性,其政治参与水平影响着民主化进程的推进.调查研究发现:高校知识女性对政治的关注度很高,但参与政治讨论的热情却不高;自我政治能力的认知度低于男性;维权意识不高,普遍认同男性在权力参与中的性别优势.因此,要提高高校知识女性的政治参与意识,积极发挥女性群体的积极性和创造力,不仅要改变根深蒂固的传统性别观念,还要把社会性别意识纳入高校发展的重大决策之中. 相似文献
6.
近年来高校的知识女性越来越多,处于上升的趋势。新时期高等教育的发展为知识女性提供了发挥自身优势的机遇。但是,高校中知识女性也存在着弱点,存在着在高层次发挥作用的困扰;必须克服自身的弱点,全面提高素质,解决困扰问题,实现自身的价值。 相似文献
7.
随着时代的发展,现代知识女性追求自由,实现自我价值与传统观念格格不入的冲突成为当下社会热点。随着《婚姻保卫战》的热播,这一经典的话题引起了社会的广泛关注和讨论,该剧对传统的女强人形象进行了时代新演绎,对现代社会女性生存状态与面临困境的展现,从侧面反映社会对女性群体认知上的价值立场和文化观念,这种无意识的心理通过剧本的创作体现出来。 相似文献
8.
随着时代的发展,现代知识女性追求自由,实现自我价值与传统观念格格不入的冲突成为当下社会热点.随着<婚姻保卫战>的热播,这一经典的话题引起了社会的广泛关注和讨论,该剧对传统的女强人形象进行了时代新演绎,对现代社会女性生存状态与面临困境的展现,从侧面反映社会对女性群体认知上的价值立场和文化观念,这种无意识的心理通过剧本的创作体现出来. 相似文献
9.
“中国梦”是实现民族复兴的伟大梦想。中国梦美,教育任重,高校作为教育施展的重要阵地,承担实现中国梦的重要使命。知识女性作为高校重要群体,在建设和谐高校的过程中发挥重要作用。实现伟大中国梦,高校知识女性责无旁贷,这不仅要求知识女性自身努力,而且要求高校创造环境。 相似文献
10.
杨靖 《苏州教育学院学报》2006,23(4):13-17
黄蓓佳小说中的女性意识经历了对社会的外部探索和剖析、对内在的审视和反思后,在漫长的探索道路上日趋成熟。文章沿着黄蓓佳小说创作的变化轨迹,着手对小说中知识女性的形象及生存图景进行分析,从知识女性的情感体验和精神探索两大方面,研究探讨黄蓓佳小说创作中女性意识的发展演变过程。 相似文献
11.
随着我国高等教育的快速发展,近年来高校女教师队伍日益壮大,在相当一部分高校女教师的数量已经接近甚至超过男教师,她们在传授知识、培养人才和公共管理方面做出了大量的贡献,但女教师在学历、专业技术职称、担任重要管理岗位、进入高层次人才队伍等方面仍然处于不利地位。本文归纳了女教师所具有的独特优势,旨在呼吁人们进一步关注高校女教师的发展,倡导女教师充分发挥自身优势、更好实现自我价值,从而促进高校中的性别平等和女性发展,推动高校乃至整个社会的全面协调可持续发展。 相似文献
12.
谈高校知识女性心理误区的调适 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代科学技术迅猛发展，知识更新周期的缩短，社会对人才的需求越来越大，对高校培养创新人才的要求也越来越高。作为高校知识女性（不含在校妇大学生），应积极发挥自己的创新能力和激发自己的创新意识去开展教学活动，努力培养学生的创新精神和实践能力，为社会文明发展做出创造性贡献。而在现实中，有部分高校知识女性由于不具备成功的心理素质， 相似文献
13.
14.
云莉 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,39(5):101-104
长期以来,两性平等的观念已深入人心,社会也提供了各种利于女性独立生存的条件,当今有越来越来多的女性走出家门,承担着重要的社会角色,追求自我价值的实现。但与此同时,我们也不应忽视,目前存在着女性主体意识逆转的倾向,该现象是主客观多种因素作用的结果,在一定程度上制约了女性的成长和发展,不利于女性地位的提高和自身价值的实现。而树立女性积极的主体意识,是实现家庭和谐、社会和谐、社会经济效益最大化的重要基础,是实践女性主体地位、实现女性权力的重要保障。 相似文献
15.
高校女教师的角色冲突与协调发展 总被引：4，自引：1，他引：3
本文就作为现代职业知识女性代表的高校女教师角色冲突产生的原因和新时期高校女教师角色冲突的四个特征做了详细阐述后明确指出：高校女教师应理性地认识到,现代知识女性由角色冲突走向角色和谐发展是一个艰难而漫长的历程,应该大胆正视冲突,作出合理选择,力争向优秀女学者女专家学习,为社会的协调发展贡献自己的力量。 相似文献
16.
GU Jian-hui 《教育理论与实践》2008,(33)
高校成人教育必须走社会化办学道路,努力拓展新形势下的生存发展空间;现代社会发展和人的发展需求为高校成人教育社会化提供了广阔的舞台和现实的可能性;高校成人教育应通过进一步开放办学,有效地整合社会资源,形成社会化的办学机制,在实现社会化的过程中为和谐社会建设发挥更好的作用。 相似文献
17.
当前，我国正处在社会结构和经济体制的转型阶段。经济体制改革极大地促进了社会生产力，也加速了知识女性主体角色的转换进程，唤醒了知识女性对实现自身价值、社会价值的重新认识。同时，现实也要求知识女性要克服传统观念和心理障碍，适应转型的变化，重塑现代知识女性形象，体现知识女性的价值。为此，本文就转型时期知识女性的价值体现谈几点思考。第～，市场经济的发展为知识女性的价值体现提供了现实的社会条件。我国通过二十多年的改革开放，极大地提高了生产力。随着生产力的不断提高，我国由计划经济转轨到市场经济。在市场经济体… 相似文献
18.
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对蚌埠市4所高校的在校大学生生存教育的相关问题进行调查．研究后发现,蚌埠市大学生生存教育发展比较薄弱,也反映出高校体育教育中生存教育的缺失．因此,高校应积极开展生存教育,将高校公共体育课与生存教育知识相结合,构建大学生生存教育模式,寓生存教育于教育之中,培养学生的生存意识、生存能力和生存态度,树立科学的生存价值观,从而促进个性自由全面健康发展,实现人与自然的和谐统一的过程． 相似文献
19.
风险社会下社会阶级、职业、婚姻、性别地位都丧失了确定的基础,女性在传统与现代的冲突下对生存的真正意义产生迷茫,陷入自我认同危机。现代化所带来的教育技术化和多元职能化,遮蔽了教师自我发展诉求,引发职业认同危机。通过对高校女教师自我认同危机的阐释与分析,摆出当前风险社会下高校女教师精神世界的典型困惑,尝试性构建合理的价值观和反思性超越高校女教师的自我认同途径。 相似文献
20.
在《杀夫》中,李昂围绕女性对男权的反抗和女性独立意识的觉醒,着力塑造了三类不同的女性生存模式,分别为卫道型、顺从型、反抗型女性,而整部小说都是围绕这三种女性生存模式展开的。本文从三种女性生存模式入手,梳理女性在社会发展中的群体分化情况及相互间的关系模式,以此来揭示女性自身解放和社会解放的双重必要性。 相似文献