共查询到20条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
2.
周礼文 《衡阳师范学院学报》2003,24(4):42-45
科学哲学中研究科学与宗教的关系，是反思科学活动的基础、反思科学研究的成果、反思科学发展的逻辑、反思时代的科学精神、反思科学的社会功能之需要。对科学进行哲学反思时，不应忽视科学与其他文化样式的关系，尤其是与宗教的关系。在研究科学哲学中，应当避免一种轻率的态度，即轻言科学将完全战胜宗教甚至取代宗教以及轻言宗教将消亡。 相似文献
3.
诺贝尔化学奖是化学学科的最高奖项，其获奖成果大多是最前沿的科学技术，在一定程度上代表着化学学科的发展方向，因此其不仅受到广大科学工作者的关注，也逐渐走进了化学教育工作者的视野。 相似文献
4.
科学教育的现状及科学教育研究的意义 总被引：1，自引：0，他引：1
中国科学院院长路甬祥先生，于2000年6月10日在北京科学会党提出了在国内开展科学教育研究与实施的问题，引起了国内教育界，科技界的广泛关注，本在借鉴国外科学教育研究和实施经验的基础上，结合我国的科技发展水平，依据我国基础教育的实际，对我国开展科学教育的目的，意义进行探讨，意在为实施科学教育探寻理论基础。 相似文献
5.
6.
对教育科学方法论与自然科学方法论进行比较研究，寻其共性，识其个性，觅其互通互容、并存统一的发展途径，为教育科学方法论拓宽了视野，使教育科学方法论找到了新的研究起点。 相似文献
7.
贾正传 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,17(4):86-91
本文提出了用系统科学考察话语科学的构想，论述了这种考察的合理性、必要性和可行性，并提出了一个总体考察框架。系统科学是以各种系统为研究对象的学科，具有中介性、横断性和广泛的应用领域，故用它考察话语科学是合理的。话语科学是研究话语的学科，历史较短，对象复杂，综合性强；它在发展中已受到系统科学影响，且其体系结构与系统科学有同形性，故用系统科学考察它既必要又可行。作者认为这种考察可在亚哲学、基础科学、技术科学和应用科学四个层次上进行。 相似文献
8.
陈英敏 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,22(2):103-107
心理学在其发展过程中逐渐形成了科学主义与人文主义两种研究取向的心理学。建立在自然科学基础上的科学心理学受其狭隘的科学观的影响，使心理学成为一门缺乏“人性”的科学；人文取向的心理学强调人的存在、价值及意义，使“人性”这一主题重新回到心理学研究中来。心理学要结束危机，成为一门真正独立的科学必须要从根本上彻底改变其唯科学主义的狭隘的科学观，重构一种与自身性质相符的新的大科学观——科学人文主义，以实现心理学科学化与人性化的整合。 相似文献
9.
10.
随着新课程改革的向前推进。小学科学教材已经走进了课堂。为此，我市热心于小学科学教学的十几名科学教师经常在一起围绕科学教学和科学教材进行研讨活动。老师们畅谈对科学课程标准的理解，摸索如何引领学生进行科学研究，分析科学教学的现状，思考其对策。 相似文献
11.
乔维德 《黄冈职业技术学院学报》2010,12(4):50-53,46
高职院校教师科研素质的提升,与学校科研管理密切相关。分析高职院校科研管理的内涵及目前科研管理存在问题的成因,提出提高高职院校科研管理水平的对策,并以江苏城市职业学院常州学院为例,对高职院校科研管理影响教师科研素质提升的因素进行研究和总结。 相似文献
12.
邱吉 《湖州职业技术学院学报》2011,9(3):35-38
当前高职教育已从外延扩张全面转入内涵质量提升阶段。在高职发展的新阶段,高职科研工作水平对提升教学质量、人才培养质量、服务地方的能力和水平关系日益密切,重要性也日益突出。其中科研管理工作开展的好坏将直接影响着高职院校科研水平的提高。目前高职院校科研管理工作由于受管理观念、管理体制等因素的影响仍然存在诸多问题,制约了高职院校教师科研水平的进一步提升。借鉴教育生态学的基本理论,从教育生态学的视角对高职院校科研管理系统中的相关因子进行分析,找出其中的相关性,以期对高职院校科研管理工作提供一种新的理解和思路。 相似文献
13.
国际关系学是一门年轻的社会科学学科 ,其知识体系和研究方法中存在很多不足之处 ,因此该学科目前尚处于“前科学阶段” ,相对于其他比较成熟的社会学科 ,其科学性更容易受到人们的质疑。中国国际关系学界对该学科的科学性认同水平较低 ,是导致研究水平难以提高的主要原因。正确认识国际关系学的科学性 ,加强科学研究方法的学习和创新 ,才能改变中国国际关系学的落后现状 ,使之更加专业化、科学化。 相似文献
14.
针对当前许多高校在博士招聘过程中出现的学历“查三代”现象,运用实证分析法研究本科就读院校层次对博士生科研创新能力有无影v向。结果表明：本科就读于不同层次院校的博士生在科研创新能力方面不存在显著性差异,也就是说,本科就读院校层次对博士生科研创新能力没有显著性影响。 相似文献
15.
经过一个多世纪的发展,日本国立大学形成了高层次科学创新能力。日本获得诺贝尔奖的15位科学家中有10位的研发工作是在国立大学完成。科研经费制度是制约大学科学创新能力形成极为重要的因素。研究日本国立大学财政制度的历史演化过程发现,财政制度的相对自治性、均等性、稳定性及重点性等价值取向是促进国立大学高层次科学创新能力形成的重要原因。 相似文献
16.
通过采用文献调查法、问劵调查法、专家访谈法对河南省高职院校体育师资队伍的职称、学历、年龄结构和科研现状进行调查分析可知,河南省高职院校体育师资队伍的年龄结构基本合理,但结构建设整体水平不高,主要表现在职称结构偏低、学历层次较差、科研能力不强等。提出了改善和提高河南省高职院校体育师资队伍结构的发展对策。 相似文献
17.
从2003-2009年教育部直属76高校中科研收入的规模、结构和水平的分析发现,各校各年差距很大。科研收入的多少受高校类型、规模、所在地区、性质、科研条件、科研实力、研究生或博士后人数、高级职称人数、科研人员人数等因素影响。科研收入成为高校第二大收入来源,各高校都采取多种措施提升科研实力,增加科研收入。 相似文献
18.
院校科研竞争力比较能较为客观科学地反映高校的科技发展水平,明晰优势与发现差距。以闽台18所院校为研究对象,根据美国ESI数据库2008年至2018年的数据,从学科建设情况、科研生产力、科研影响力、科研创新力四个角度对这18所高校展开全方位对比和计量分析,得出如下结论:闽台本科院校之间的科研竞争力差异明显;与台湾地区院校相比,福建省整体科研实力偏弱。福建省高校要实现跨越式发展,需要找准优势、挖掘潜力学科、把握政策机遇、促进科研内涵发展、强化合作研究以提升国内外影响力、打造高校科研文化自觉。 相似文献
19.
关于地方高校科技发展的若干思考 总被引：2，自引：0，他引：2
地方高校的科技发展是地方高校提升办学水平和综合实力的基石。地方高校要立足于地方经济社会发展需要,根基于自身的优势和特色,创新科技管理机制,搭建科技平台,拓展科技空间,提升科技水平。 相似文献
20.
新办本科院校科研发展战略探析 总被引：3，自引：0，他引：3
目前新办本科院校正面临着要由原来的注重数量规模扩张向提升办学质量转变的新时期.要适应这种形势发展变化、实现自身的可持续发展和跨越式提升,新办本科院校应当在对教学常抓不懈的基础上,通过对科研工作的大力推进来实现发展的突破,探索出一条符合自身特点的科研兴校、科研强校之路.对新办本科院校来说,发展科研至少有五种战略可供选择：夯实基础战略、内联外合战略、特色化战略、区域化战略、应用化战略. 相似文献