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1.
李雪梅 《中学生读写(初中)》2005,(11)
“注重开发学生的创造潜能,促使学生持续发展”,是新课标的明确要求。为了进一步渗透这一理念,更好地培养学生的创新意识,一些立意新颖、内容丰富的开放性试题频频出现在各地中考试题中。现就2005年中考语文试题中的一些开放性试题作一简单的探析。 相似文献
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“注重开发学生的创造潜能,促使学生持续发展”是新课改的要求。为了进一步渗透这一理念,培养学生的创新意识,一些立意新颖、内容丰富的开放性试题频频出现在各地中考试题中。现就2006年中考语文试题中的一些开放性试题作一简单的探析。 相似文献
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"注重开发学生的创造潜能,促使学生持续发展"是新课改的要求.为了进一步渗透这一理念,培养学生的创新意识,一些立意新颖、内容丰富的开放性试题频频出现在各地中考试题中.现就2006年中考语文试题中的一些开放性试题作一简单的探析. 相似文献
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况烨 《新课程导学(上)》2014,(18)
正在近几年国内中考试题议论文阅读部分,开放性试题明显呈上升趋势。这是因为开放性试题"一石三鸟"的优势:一是有效考查学生的阅读能力,二是兼顾考查语言表达能力,三是试题本身具有教育性,能迅速反映时代精神,对提高学生的思想道德素质十分有益。以下几种题型是议论文开放性试题中最常见的类型(以近年来国内一些省份的中考试题为例),现做一简要评析,希望有利于帮助同行掌握语文开放型阅读试题的一些特征,以利于提高日常教学质量和复习应考效率。 相似文献
6.
国家教育部发出的中考改革指导意见中,明确提出思想政治科命题应设计一些开放性试题。近年来,为了落实这一要求,各地政治中考开始试行开放性试题命题和开卷考试,这对提高学生分析问题和解决问题的能力,开发学生智力,激发学生创新思维无疑起了很大的促进作用。然而,只有考试形式 相似文献
7.
初中政治的中考试题主要考查初中学生对于知识的运用,并结合材料和当前实际,进行有关问题的进行分析和解决的考查。出题范围的开放性,决定答案的多元性。允许、鼓励并倡导试题答案的多元化。中考思想品德开放性试题有一些解题技巧。 相似文献
8.
从近几年全国各地中考开卷试题看,客观性试题比重明显减少,且难度降低,而开放性试题比重不断增加,且难度提高。所谓开放性试题,是指允许、倡导和鼓励答案多元化而非惟一的一种试题形式,其实质是鼓励学生进行思维发散,培养其创新精神和创造性思维,学生可以从不同角度、不同层次、按不同思路对同一问题进行思考,从而得出截然不同却正确合理的答案,相对于传统的试题而言,开放性试题答案无固定模式可循、无现成答案可搬。因此,在中考复习时,应适当加大对开放性试题的训练,以提高解答这类试题的能力。现就本人在政治复习中的一些体会,谈谈我们如… 相似文献
9.
宁杰 《济南职业学院学报》2002,(2):36-37
随着中考语文试题的改革 ,开放性试题脱颖而出 ,在中考中日臻完善。它不但考查了学生对古文的运用能力 ,更重要的是扩大了学生视野 ,放飞了学生想象 ,更深邃地解读了语文教学改革的目的。开放性试题已成为中考的时尚 ,给试题带来无限生机。2 0 0 0年重庆市中考语文试题可谓先声 相似文献
10.
陈世皇 《中学化学教学参考》2005,(5):47-47
开放性题型是近年各地中考新出现的一种题型,也是中考热点问题之一。它具有激发学生学习兴趣,发挥学生的主体精神和探究精神,有利于训练学生的发散思维,培养学生的创新能力。纵观各地中考试题,可以将化学开放性试题大致分为以下几种情形。 相似文献
11.
开放性试题允许、倡导和鼓励答案多元而非惟一,其命题宗旨是鼓励学生进行发散性思维和创造性思维,培养学生创新精神和创造能力。有鉴于此,开放性试题在近年来的中考思品试卷中被广泛推崇,成为思品试卷命题的一大亮点,但在实际操作过程中却往往被一些教师"异化走调"。一、命题做秀化这是某地某年思品中考的一道开放性试题:研究性学习是以培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解 相似文献
12.
几年来,在全国各地的中考物理试卷中,出现一些令人耳目一新、有口皆碑的开放性试题,这些开放性试题的出现,是实施素质教育的必然结果,是进行课程改革的特定产物,因为开放性试题,有利于考查和评价学生的创新精神和实践能力。 相似文献
13.
高永杰 《中小学教育与管理》2008,(5)
新一轮课程改革在知识的编排上注重学生的主体作用,在试题的设计上逐步转向试题的开放性。开放性试题是近年中考出现的一种新型热点试题,它能够考查学生的思维拓展能力,培养学生的探索和创新意识。本文就新课程理念下开放性试题特点及复习策略进行初步的探讨。 相似文献
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15.
开放性试题是检测学生的创造性思维和批判性思维能力的一种题型。近年来,许多地方的中考试题中都出现了这类试题,它不仅可考查学生的素质水平,也为进行开放性教学起着导向和督促作用。 相似文献
16.
张信军 《中国教育技术装备》2009,(31):87-87
“开放性试题”是指允许和鼓励答案多元而非唯一的一种试题形式。其实质是鼓励学生进行发散思维,培养学生的创新意识,衡量学生的综合能力。近年来,在中考试题中“开放性试题”逐渐增多,每个阅读题都能涉及“开放性试题”,它灵活而又不脱离实际,符合新课改的精神,受到很多教师和学生的青睐。 相似文献
17.
崔锦子 《中国教育技术装备》2009,(16):100-101
开放性试题是鼓励学生创新思维的试题,也是近几年中考考查学生创新思维能力的主要题型.相对与传统试题而言,开放性试题大体无固定模式可循,无现成答案可搬.那么,应如何解答开放性试题呢? 相似文献
18.
张法 《中学化学教学参考》2004,(5):50-52
近年来,随着化学考试题型的改革,在各地中考化学试卷里出现了一类答案不是惟一的新试题,这就是开放性试题。该类题通常给出一组信息,利用已学知识,进行整理和发现,提出符合科学事实的规律性的见解,将答案求出。这类题重在考查学生开放性思维的能力,考查学生知识迁移能力和学生的综合素质和创新意识。下面例析几类中考开放性试题。 相似文献
19.
李兴春 《中学政史地(七年级)》2006,(2)
为了推进素质教育、培养学生的创新能力,近年来,思想政治中考命题贯彻以人为本的原则,其命题形式和内容都有了较大调整, 其中开放性试题是各省中考都普遍采用的一种新题型,特别适合开卷考试。但在实践中,什么是开放性试题,它有什么特征,如何解答开放性试题,很多同学对此缺乏系统的认识。 相似文献
20.
戴建华 《中学政治教学参考》2002,(3)
开放性试题是指允许、倡导并鼓励答案多元而不惟一的一种试题形式 ,它具有命题开放、答案多元、评分采意等基本特征。国家教育部在《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》(以下简称《指导意见》)中明确指出 :“应设计一些开放性试题 ,鼓励学生有自己的见解。”2 0 0 1年浙江省各市政治科中考继续遵循这一《指导意见》 ,设计了形式多样的开放性试题 ,无论是数量 (题量和比分 ) ,还是质量均有较大的提高。笔者认为 ,2 0 0 1年浙江省各市中考政治开放性试题具有以下几个特点 :一、问题热点化突出时政热点 ,反映国家意志 ,是社会政… 相似文献