共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
何振华 《鹭江职业大学学报》2005,13(2):i001-i001
我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。把民主法治作为构建和谐社会的基本特征和重要要求，意义十分重大。 相似文献
2.
一、关于构建社会主义和谐社会的科学内涵
和谐社会建设是全面建设小康社会在经济、社会、人民等生活等六个方面的目标之一，也是社会主义文明在经济、政治、文化、社会方面的四大建设之一，内涵十分丰富。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动； 相似文献
3.
胡锦涛主席指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会.构建这样一个和谐社会,需要做的事情很多,其中实现教育公平,是和谐社会建设的重要内容和主要途径之一. 相似文献
4.
梁伟岸 《呼伦贝尔学院学报》2008,16(4)
和谐及和谐社会观念在中国古代便已经产生并有丰富内涵,影响现今和谐社会的建构。社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。它的提出与我国社会建设现状相关。需要通过人、执政党、文化及思维方式等方面进行改变,寻找实现和谐的路径。而建立和谐社会的理念从短期和长期来看,都有利于中国社会主义的健康发展。 相似文献
5.
构建社会主义和谐社会,是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨所决定的。而我们所要建设的“社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。这六个方面高度概括了社会主义和谐社会的基本特征,它有助于我们深刻理解构建社会主义和谐社会的重大意义,同时,也是我们建设社会主义和谐社会必须遵循的基本要求。一、社会主义和谐社会的基本特征1.民主法治是和谐社会的政治基础。所谓民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国的基本方略得到贯彻落实,人民群众的主人翁地位得到保证,这是社… 相似文献
6.
王立强 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(7):29-31
一、学校德育是构建和谐社会的基础 胡锦涛同志指出，我们所要建设的社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这一重要论述，对于我们不断认识和把握新形势下和谐社会建设的特点和规律具有十分重要的意义。 相似文献
7.
社会主义和谐社会是"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会"。校园和谐是和谐社会的重要组成部分,是推动学校更好更快发展的基本条件。校园和谐,能凝 相似文献
8.
孙冬梅 《北京教育(高教版)》2007,(10):60-61
民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处是构建社会主义和谐社会的总要求。其中人与人的和谐是和谐社会最重要的特征所在。实现人与人之间的和谐同样是构建和谐校园的重要标志,而构建和谐校园就是要以建立良好的校园 相似文献
9.
李红 《胜利油田师范专科学校学报》2005,19(2):13-14,23
构建社会主义和谐社会是我们党全面建设小康社会的一项重大任务。社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。公平正义是构建社会主义和谐社会的重要内容。社会公正的核心是机会公正、规则公正和分配公正。实现社会公正，要制定反映不同阶层不同方面群众利益的政策；要重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益；要健全社会利益的沟通渠道和协调机制；要正确处理公平与效率、经济生活与社会生活的关系。 相似文献
10.
胡锦涛同志指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。学校是实施教育的载体,是社会的重要组成部分,是创建和谐社会的重要阵地。创建和谐学校既是牢固树立和落实科学发展观,建设社会主义和谐社会的要求,又是学校内涵发展的需要,更是进一步深化教育教学改革、增强学校核心竞争力、提升学校文化品牌、实现学校发展目标的需要。 相似文献
11.
社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,也是衡量高校办学水平的一个重要的方面。要建设和谐校园一定要明确和谐校园的基本内涵。我们要牢固树立和落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求．深化教育改革,促进和谐校园的构建。 相似文献
12.
余维祥 《成都教育学院学报》2005,19(8):10-12
构建社会主义和谐社会,是我们党在现代化建设的新的历史时期提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,是科学发展观在社会建设层面合乎逻辑的展开.社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.我们要贯彻和落实科学发展观,不断提高构建社会主义和谐社会的能力,扎实推进构建社会主义和谐社会的各项工作. 相似文献
13.
韩路 《淮北职业技术学院学报》2010,9(3):117-118
构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会,已成为当代中国的新主题。建设这样的一个社会主义和谐社会,有着丰富的内涵,其中利益多元化、共同富裕、以人为本,应是基本的价值诉求。 相似文献
14.
党的十六届四中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的命题。胡锦涛同志指出,我们所要建设的“社会主义和谐社会”,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。和谐社会理论的提出,对落实科学发展观、实现小康社会将产生持久而深远的影响,同时也将促进企业管理理念的重大变革。 相似文献
15.
李红 《中国石油大学胜利学院学报》2005,19(2):13-14
构建社会主义和谐社会是我们党全面建设小康社会的一项重大任务.社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.公平正义是构建社会主义和谐社会的重要内容.社会公正的核心是机会公正、规则公正和分配公正.实现社会公正,要制定反映不同阶层不同方面群众利益的政策;要重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益;要健全社会利益的沟通渠道和协调机制;要正确处理公平与效率、经济生活与社会生活的关系. 相似文献
16.
教育是构建社会主义和谐社会的重要基石，社会的和谐源于教育的和谐。社会主义和谐社会所要求的民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处应该充分体现在教育管理之中。因此，在科学发展观的视野下实施教育的科学管理，强化情感管理更显得是当务之急和十分重要。 相似文献
17.
在新的历史时期，中国共产党提出“构建社会主义和谐社会”的伟大构想，这是共产党基于对党的执政规律深刻把握而提出的重要观点，是我们党执政理念的一次重大创新。社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。其中，民主法治又可以说是社会主义和谐社会首要的特征，是建设社会主义和谐社会的关键。对此问题我们不妨从如下几个方面来看。 相似文献
18.
和谐教育应关注的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
构建社会主义和谐社会,是我国新时期的一项重要战略决策。和谐社会的基本特征是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,也是社会经济、政治、文化、教育的协调。社会主义和谐社会的发展过程,本质上就是人的全面发展过程,它突出地体现为教育各个要素的和谐共存和协调发展。因此,和谐社会需要和谐教育,和谐社会呼唤和谐教育。 相似文献
19.
20.
孔繁军 《聊城师范学院学报》2005,(4):9-10
今年2月19日，胡锦涛同志在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上发表的重要讲话（以下简称重要讲话）中。对社会主义和谐社会的基本特征作了精辟阐述，指出“我们所要建设的社会主义和谐社会。应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”这是我们党新一代领导集体对社会主义和谐社会理论思考的新突破。这一论述清楚地表明。民主法治不仅是和谐社会的应有之义，而且是和谐社会建设的首要内容。 相似文献