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1.
魏善玲 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6)
当前,学术失范、学术不端、学术腐败等学术不良行为有愈演愈烈之势,其社会因素既包括学者个人的道德沦丧、社会评价体系有缺陷、社会监管力度不足等,也和期刊出版部门这个中间环节有重要关联。而责任编辑作为学术期刊的把关人员,对此具有不可推卸的责任。学术期刊编辑素养包括编辑业务知识素养、专业知识素养和职业道德修养等,只有提升编辑综合素养,恪尽“守门员”的职责,才能把各种学术不良行为扼杀在萌芽状态。 相似文献
2.
廖传江 《四川师范学院学报》2006,(2):137-140
学术腐败是学术自由与学术道德责任的失衡。责任编辑是整治学术腐败环节中的关键。增强责任编辑的学术道德责任是当前把持学术阵地纯洁性的重要环节。因此。在要求责任编辑加强自律，严格遵循学术规范，提高编辑加工质量的同时。还应强化对责任编辑的道德责任教育，提倡编辑批评精神，更为重要的是要健全制度法制．规范责任编辑的实践行为。 相似文献
3.
陶侃 《江苏广播电视大学学报》2011,22(3):74-76
不良学术生态是描述学术环境的一种恶化态势,使学术的本质意义受扭曲。主要表现为学术浮躁、学术失范、学术不端、学术异化、学术腐败等形式。它给学术期刊的外部发展环境、学术创新性的把握、编辑的职业操守等带来较大的影响。作为学术期刊,需要把握学术的前瞻性,坚持刊发学术精品,注重学术规范与研究方法等方面,积极地化解不良学术生态带来的负面影响。 相似文献
4.
刘守义 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,30(6):40-44
治理学术腐败是一项综合工程。这需要加强学术规范与学术道德教育,增强学术自律意识;建立健全学术评价与学术监督制度与机制,规范学术活动;加强惩治学术腐败立法进程,加大学术腐败惩处力度。通过标本兼治、预防与惩处相结合的综合治理方法,学术腐败现象一定会得到有效遏制。 相似文献
5.
当前学术腐败现象的突出表现有抄袭成风,不引不注;文无新意,总体平庸;学术失范,署名搭车等等。学术刊物的学术腐败问题,与编辑的徇私、失察、漠视、懈怠、惧名、畏势密切相关。为此,编辑应该提高认识、明确使命,增强素质,加强自律。 相似文献
6.
7.
学术期刊的失范问题 总被引：3，自引：0，他引：3
刘曙光 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,31(1):22-26
近些年来,学术失范已经成为学术界的一个热门话题,甚至成了学界同仁们茶余饭后的一大谈资。在这种大背景下,学术期刊自然难以独善其身、“出淤泥而不染”。时下,揭批学术失范的矛头不仅指向学者,也同样指向学术期刊。因此,一些有识之士呼吁：学术期刊不仅不能同学术腐败同流合污、助桀为虐,而且要在防治学术腐败方面发挥作用。 相似文献
8.
学术腐败严重影响学术研究的良性发展，它的产生有其根本原因和直接原因。高校学报作为重要的学术载体之一，理应在抵制学术腐败的行动中做急先锋。学报抵制学术腐败的主要对策：学报应高度重视自身在抵制学术腐败、净化学术风气、倡导和树立良好学风方面所肩负的使命和责任；学报内部要建章立制，奖优惩劣，强化管理；采取多种措施严肃处理已见刊的学术腐败现象，以儆效尤；兄弟院校学报建立网络系统互通信息。共同抵制学术腐败；加强学报编辑的职业道德教育，不断提高编辑的学术素养；拓宽编辑的业务学习渠道，强化编辑鉴真辨伪能力；主办单位应给予学报充分的扶持；社会有关领域应建立一套科学的个人学术水平和资格评价体系，形成积极正确的学术导向，为学报“减负”。 相似文献
9.
牛怀岗 《渭南师范学院学报》2009,24(6):84-86
高校学报是反映高校科研和教学成果的综合性学术理论刊物,但在市场经济的冲击下,偏离了学术本位,出现了学术质量滑坡、学术泡沫泛滥、学术腐败蔓延等学术不端现象,期刊编辑要认真反思,本着学术独立之精神,开创＂百花齐放、百家争鸣＂的学术新局面,真正发挥学术公器的作用。 相似文献
10.
宋旭红 《青岛大学师范学院学报》2014,(1):50-56
学术腐败造成了学术组织有机体的腐烂。在阐释学术腐败概念的内涵、外延及其危害的基础上,从学术本身对学术腐败产生学理进行了分析。在学术良知和学术腐败之间．只有学术守门人对于学术标准的责任担当,学术新人沉潜学术的不懈之求索,学术人对于学术至上、学术良知的共同坚守,才会使我们的学术家园坐落在干净的土地上,生长、繁盛出最有活力的学术创新之华美。 相似文献
11.
崔兆玉 《广东广播电视大学学报》2014,23(5):86-88
从学术期刊本位的内涵切入,针对学术期刊功能异化问题,剖析其产生的现象、根源及其危害,藉此从学术期刊出版的内部和外部环境两个视角提出优化学术期刊出版生态环境,促进学术期刊本位回归,旨在为提高期刊的学术质量提供参考。 相似文献
12.
张小可 《江苏广播电视大学学报》2002,13(4):68-70
学报自身闭关自守的办刊观念和忽视学报作为精神产品应该体现出的特质 ,是制约学报学术质量提高的原因之一。要提高学报的学术质量 ,应牢固树立精品意识 ,以办刊的开放性、内容的科学性、创新性和特色性 ,学术研究的系统性、活跃性和现实性求质量 相似文献
13.
王雪松 《襄樊职业技术学院学报》2013,(3):77-80
学者化是学术期刊编辑成长与发展的必由之路,对于高校学报的青年编辑而言,提高学术素养很有必要,可以通过学历进修、参加学术会议、参与教学科研等方式来提升自我的学术素养。针对当下纷繁复杂的环境,一方面管理部门要重视青年编辑的培养;另一方面,编辑自身也要处理好各种关系,以求得自身发展与期刊发展的双赢。 相似文献
14.
杨曙 《兰州石化职业技术学院学报》2011,11(4):52-54
学术期刊的广告业是近年急剧飞升值得开拓的一个重要文化产业,但目前的学术期刊广告经营仍然存在着一些误区,作为学术期刊,有着自身的广告经营优势。在总结学术期刊的广告经营误区和优势以后,笔者对学术期刊提出以下一些改进措施。 相似文献
15.
论学术期刊栏目形态策划与编辑分类体系的建构 总被引：1，自引：0，他引：1
阎现章 《山西师大学报(社会科学版)》2005,32(4):125-129
学术期刊特色栏目的策划和科学的编辑分类思想理论体系的建构,在推进学术期刊张扬自我学术优势和创造品牌的过程中占有十分重要的地位。当代我国学术期刊的学术栏目形态策划和栏目编辑分类思想理论发展趋势呈现出以下趋势:从综合性栏目→特色栏目→专题栏目,在整合的基础上由宽泛、分散向具体、专门与精细化递进,由粗放型栏目编辑分类向创造集约型、品牌型栏目编辑分类转换。学术刊物栏目的生成机理大致可分为原生形态、依托形态和争鸣形态。衡量栏目水平的标准包括:充分发挥刊物自身的独特优势且具有不可替代的特色,由栏目突破带动期刊整体的自觉优化,栏目的学术影响力和对社会发展的贡献等。 相似文献
16.
6种职业教育专业性期刊学术影响力比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用科技期刊学术影响力动态评估模型，对6种国内公开发行的职业教育专业性期刊2002—2004年的期刊评价指标进行综合分析。结果显示，各职业教育期刊的学术影响力逐年提高。在影响因子、被引频次、来源文献量、即年指标及他引率方面存在差异。整体而言，职教专业性期刊影响因子普遍较低，国际合作论文、基金论文少，学术质量及规范性有待提高。 相似文献
17.
黄仲一 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2007,(2):128-132
为全面了解福建省高校学报的现状,对福建省43家高校学报进行调查,从学报的稿件年容量、刊期、人员配比、内外稿比、网站建设、发行方式与发行量等方面进行初步分析。结果表明,尽管福建省高校学报在近几年有了较快的发展,但存在的问题也不少,如出版周期长、缺乏吸引优秀稿件措施、网站建设粗浅、编委会的作用得不到发挥、外稿比例偏低等,这都是制约福建高校学报发展的原因,应引起有关方面的高度重视。 相似文献
18.
陶侃 《河北广播电视大学学报》2014,(4):91-95
高校期刊是学术的重要阵地与制高点,具有无形的影响力。在高校职称评审权下放的今天,期刊的这种服务与学术价值显得越来越重要。除了及时发现、加工、传播具有学术创新价值或应用价值的新观点、新方法、新成果、新应用等外,需要对高校中存在某些不合理的科研评审机制,通过期刊的编辑、出版寻找建设性、可操作的改进措施。必须坚持学术质量标准,杜绝"注水文章"的发表,通过打造学术品牌等探索适合自己的个性化办刊路径。 相似文献
19.
康艳 《沈阳教育学院学报》2011,13(2):20-22
阐述了栏目定位与创新意识在学术期刊发展中的重要意义,认为新世纪的学术环境需要学术期刊来繁荣和引领,期刊对文章的选择,实际上就是对学术思想的引导,期刊的定位思想参与塑造着整个社会的文化形态。以文学栏目为例,探讨栏目定位的方向与方法,指出文学栏目的定位应准确把握时代的脉动,这是尊重历史、尊重学术的选择。 相似文献
20.
谈学术期刊的审稿人 总被引：5，自引：0，他引：5
陈欣 《鞍山师范学院学报》2001,3(1):61-62
审稿人在学术期刊出版过程中有着重要的作用。审稿人必须具备较高的学术水平、高尚的职业道德和乐于奉献的精神。正确地选择审稿人是保证期刊学术水平的关键。 相似文献