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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出,加强和改进思想政治工作必须注重"人文关怀"和"心理疏导",体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新精神。"人文关怀"和"心理疏导"的提出进一步丰富了思想政治工作的内涵,拓宽了思想政治工作者的视野和思路,这不仅让我们对新形势下如何进一步做好思想政治工作有了新思考和新认识,也为广大基层思想政治工作者进一步有效开展思想政治工作指明了方向。  相似文献   

2.
从马克思哲学的理论视角出发,论证了思想政治教育与人文关怀的内在关系,通过挖掘马克思哲学所蕴含的人文关怀理念与人文精神,探讨其对于发展思想政治教育人文关怀理念的意义及启示。  相似文献   

3.
人文关怀应作为高校思想政治教育体系中的重要范畴和手段,对于增进高校思想政治教育有效性具有重要意义。人文关怀是高校思想政治教育人本性的必然要求,是提升思想政治教育有效性的手段,引入人文关怀是高校思想政治教育摆脱目前所面临困境的首选途径。人文关怀在高等学校思想政治教育工作中的运用,可细化为理想信念关怀、感化疏导关怀、启示关怀、美育关怀四个方面的内容。  相似文献   

4.
人文关怀是党在十七大报告中提出的一种思想和理念,它深化了对入主体地位的认识,使党员在工作和生活中要体现对人的关怀,积极引导人们正确看待自己,正确对待他人和社会.人文关怀的提出不仅表现了党工作方式的转变,而且是对以人为本基本原则的具体阐释,符合我国科学发展观.后来,人文关怀逐渐被引入到学校的思想政治工作中,打破了传统思想政治工作的模式,对于提高思想政治工作效果具有重要作用.本文从人文关怀的基本内涵出发,介绍了人文关怀在高职辅导员思想政治中的重要作用,并在此基础上重点对高职辅导员思想政治工作中人文关怀的方式与途径进行了分析,希望对我国高职思想政治工作的开展能够提供一些建议和意见.  相似文献   

5.
马克思的人本思想是以人为本的理论基础。人的本质包括类本质、社会本质和个体本质。在今天的现实务件下,应恢复马克思唯物史观中对个人的重视,正确理解“人”与“民”的区别与联系,充分考虑个体人的发展,将人文关怀落实到个体。只有这样,才能真正将“以人为本”落到实处。  相似文献   

6.
教学管理是德育、智育、美育、体育几方面管理的有机结合,当前,我国高校教育教学管理工作存在重知识轻文化的现象。根据马克思关于人全面发展的科学理论,笔者认为,高校教学管理工作应始终把"人文关怀"视为基本坐标和基本理念。本文将以人文关怀的含义和高校教学管理中人文关怀的必要性为切入点,从高校课程设置、教学方法、校园文化等方面着眼,阐明人文关怀在高校教学管理工作中的实现可能。  相似文献   

7.
高校学生思想政治教育是非常重要的。如何在市场经济时代发挥好学生思想政治教育的精神动力作用,需要高校学生思想政治教育工作者与时俱进,需要在高校学生思想政治教育工作目标、内容和方法上进行改革,适应现实。本文就思想政治教育的改革谈谈自己的看法。  相似文献   

8.
思想政治工作是国有企业独特的政治优势,但近年来随着经济的发展与社会的深刻变革,国有企业思想政治工作的实效性面临危机。党的十七大报告中人文关怀思想的提出为思想政治工作指明了新的方向,国有企业思想政治工作存在的诸多问题也体现了对于思想政治工作人文关怀极大的时代诉求。因此,着眼思想政治工作的人文关怀维度,探析通过人文关怀机制的构建增强思想政治工作的实效性具有巨大的现实意义。  相似文献   

9.
<正>十八大报告中提出:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。",对于企业基层党支部注重人文关怀和心理疏导既是一项艰巨的政治任务,又是摆在面前的一项重要课题。作为首钢通钢大栗子矿业公司最基层的质检站党支部,我们在此开展了初步的探索和尝试。一、对人文关怀和心理疏导的初浅理解据百度文库,人文关怀的概念就是对人生存状况的关怀、对人  相似文献   

10.
十七大报告中指出思想政治工作要注重人文关怀,从马斯洛需要理论出发论证此提法,说明思想政治工作注重人文关怀的必要性以及思想政治工作中应该如何体现人文关怀。  相似文献   

11.
毛媛媛 《科教文汇》2013,(18):21-21,32
人文关怀是新时期高校思想政治教育的核心价值,将人文关怀融入到大学生思想政治教育工作中,对于推进新形势下高校思想政治教育的理论与实践创新、促进大学生成长成才和全面发展具有重要意义。本文阐述了人文关怀理念融入大学生思想政治教育工作的必要性,进而提出建立平等对话、双向互动的开放教育模式,树立以人为本的教育理念,坚持显性与渗透式相结合的教育方式是加强大学生思想政治教育人文关怀的有效途径。  相似文献   

12.
人文关怀是新时期高校思想政治教育的核心价值,将人文关怀融入到大学生思想政治教育工作中,对于推进新形势下高校思想政治教育的理论与实践创新、促进大学生成长成才和全面发展具有重要意义。本文阐述了人文关怀理念融入大学生思想政治教育工作的必要性,进而提出建立平等对话、双向互动的开放教育模式,树立以人为本的教育理念,坚持显性与渗透式相结合的教育方式是加强大学生思想政治教育人文关怀的有效途径。  相似文献   

13.
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是高校思想政治教育工作的重要指导思想。随着我国高等教育的不断发展,新的形势、新的情况,高校学生工作的环境、任务、内容、渠道和对象等方面,都发生了新的变化。高校学生思想政治工作亟待新的变革。本文根据个人在辅导员工作中的一点体会,从"新-信-心"三个方面探索了科学发展观对高校学生思想政治教育工作的指导。  相似文献   

14.
王元生 《今日科苑》2010,(10):143-143
注重人文关怀和心理疏导是党中央提出的用以处理人际关系的正确方式。这也是石油企业在新的阶段加强和改进思想政治工作的重点。本文基于人文关怀和心理疏导对新时期石油企业的政治思想工作的现实性,迫切性和可行性进行全方位的阐述。  相似文献   

15.
庞晨 《大众科技》2016,(1):133-135
人文关怀是当代大学生思想政治教育的精髓所在,是思想政治教育充分发挥主观能动性的体现,但目前大学生人文关怀的在内容、方法等方面存在缺失,影响了思想政治教育的工作的效果。因此,加强大学生的人文关怀,突出人文关怀创新的理念,坚持以人为本的理念,在思想政治教育的视域下坚持传统关怀理念与创新精神相结合、知识理论与活动实践相联系、教育者主导和受教育者主体性相统一的三个双向性维度。  相似文献   

16.
在社会经济高速发展的今天,作为社会的主体,人的作用越来越突出。对于"人文关怀"的把握尺度,不仅展现出一个社会的精神文明水平,还能够感染人们,培养他们自我感召意识和创新意识,从而推动社会不断地向前发展。把人文关怀融入到企业思想政治教育,不仅体现了科学发展观的核心,还能展现出企业不一样的精神面貌。所以,人文关怀之于企业思想政治建设就显得尤为重要。  相似文献   

17.
开展新时代大学生思想政治教育人文关怀,是着力促进大学生的自由全面发展、推动塑造大学生的独立健全人格、充分激发大学生的创新创造潜能的核心要义。然而,目前部分高校在对大学生开展人文关怀的过程中,由于教育者强调工具理性思维的引导效用、受大学生个性发展与主体诉求被忽视、人文关怀教育环境尚未形成整体合力、人文关怀教育保障机制亟待完善等问题,对新时代大学生思想政治教育人文关怀产生了现实挑战。在人文关怀具体践行过程中,要转变人文思维,树立“以生为本”的科学理念;丰富人文载体,创新“虚实结合”的实践场域;优化人文环境,营造“多元协同”的教育氛围;健全人文机制,构建“情理结合”的保障体系。  相似文献   

18.
马克思"人的解放"理论是马克思的毕生价值追求和崇高理想的体现,是贯穿整个马克思理论的重要内容。"人"是指真实、现实存在的人,具有精神、物质、社会需要以及自由发展需要的人。"人的解放"是指人的社会关系、劳动能力、个性等方面的充分解放。坚持"以人为本",就是要坚持把人作为思想政治教育的出发点和落脚点,把人的全面发展作为思想政治教育的根本。马克思"人的解放"理论应用到大学思想政治教育工作中,要求坚定不移地坚持"以人为本",实现大学生全面自由的发展。  相似文献   

19.
叶子犀 《科教文汇》2014,(16):198-198,200
教学管理是德育、智育、美育、体育几方面管理的有机结合,当前,我国高校教育教学管理工作存在重知识轻文化的现象。根据马克思关于人全面发展的科学理论,笔者认为,高校教学管理工作应始终把“人文关怀”视为基本坐标和基本理念。本文将以人文关怀的含义和高校教学管理中人文关怀的必要性为切入点,从高校课程设置、教学方法、校园文化等方面着眼,阐明人文关怀在高校教学管理工作中的实现可能。  相似文献   

20.
赵红卫 《科教文汇》2009,(10):55-56
网络的发展为思想政治工作带来了刨新和发展的机遇,但也使思想政治工作面临新的挑战。新时期、新形势下,思想政治工作必须以科学发展观为指导,注重人文关怀和心理疏导,实现宗旨目标、工作内容及方式方法的创新和发展。  相似文献   

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