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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
文章根据本人多年对C语言和Java语言教学过程中遇到的一些实际问题,诸如Java语言是不是C语言发展和衍生的产物等。基于此,文章将从它们的起源、特点、开发环境、程序调试过程、应用领域等方面的异同进行比较、归纳。  相似文献   

2.
黎海生 《科技广场》2007,(4):150-151
Java语言是一种纯面向对象的程序设计语言,本文介绍了Java语言的基本特点,对Java教学过程中的教学内容、教学方法、实验教学等方面进行探讨,总结了一些在教学上的经验和体会。  相似文献   

3.
Java语言是一门面向对象的编程语言,功能强大,在工业界和学术领域具有广泛的应用。本文针对生物信息学专业的Java语言课程教学提出了几点教学建议,注重理论基础、实践基础的学习,采用项目驱动教学方法和引入PBL教学方法,使学生掌握Java语言的编程思想并能够将其应用到生物信息学专业领域中,为以后的工作和学习打下良好的编程基础,培养使用Java语言开发应用平台的能力,帮助学生解决生物信息学专业问题。  相似文献   

4.
随着软件业的高速发展,各个高校为了应对不断进步的软件技术,提高软件人才的市场竞争力,很多高校把Java语言作为自己的软件专业教学语言,并针对Java语言教学模式改革和教学内容展开研究和探讨,民办院校和普通高职高专相比更具有灵活性,更加针对市场需求等特点就更加要求软件教学面向市场需求,本文从Java语言的市场需求和自身特点出发,结合民办高校特点,对民办高校Java语言课程实训课程教学进行探讨。  相似文献   

5.
传统的Java编程考试评分依靠人力,效率低下,并且准确性较差,制约着Java教学发展的水平。提出一种针对Java考试的智能评分系统,可以代替人力完成考生编写程序评分。系统可以极大提高Java考试的评卷效率。简要介绍了Java语言,分析了Java智能评卷系统的开发的必要性以及可行性,基于Web Work 2.0平台,给出了系统的智能题库、编译检错模块以及逻辑检错模块的构建思想和部分伪码。  相似文献   

6.
Java语言是高职院校计算机专业进行程序设计教学的一门重要编程语言。结合高职院校的培养目标及Java语言的特点,本文从内容的安排、实例的选取、编程思想的培养、项目实训的有效开展等几方面对如何提高高职院校Java教学效果进行了探讨和研究。  相似文献   

7.
目前许多院校开设了Java课程,如何更好地结合课程特点,加强实践教学,提高学生对Java的应用能力、积累Java项目开发经验从而胜任企业需求都是我们教学工作者在教学过程中急需研究和解决的问题,本人在从事Java课程教学的基础上,主要从以下几方面对Java课程进行教学研究与探讨。  相似文献   

8.
Java程序设计是面向对象的程序设计,介绍了Java语言的基本特点,比较了Java与C 的主要区别,详细的讨论Java程序设计教学的基本内容和教学难点,包括语法学习和类库学习以及面向对象的编程思想.  相似文献   

9.
李瑞  宾文 《科教文汇》2009,(28):178-178
分析了计算机数值计算及模拟方法在理论物理教学中的应用需求及现状,分别介绍了基于MATLAB、Mathematica、Java语言开发理论物理教学用计算机模拟程序的基本概念、方法及进展情况。  相似文献   

10.
随着互联网技术的飞速发展,基于Java语言的编程技术,逐渐得到了人们广泛重视和研究。Java是一种面向对象的计算机程序语言,通用高效且易移植,应用范围广,特别适合基于Web的服务器后台技术的开发。本文将从Java技术框架的角度入手,详细说明了Java开发中常用的三大主流技术:Struts、Hibernate和Spring,并探讨了传统的技术框架是如何发展成当今流行的技术架构,通过分析各自的优缺点,最后给出Java技术框架的应用方向。  相似文献   

11.
高远 《科教文汇》2011,(26):157-157,159
随着课改的深入,以学生为主体的教学模式逐渐走进课堂,尤其在外语教学中,如何提高学生学习兴趣、采用恰当的教学方法及策略尤为重要。本文结合自身教学实践,对日语课堂教学提出若干对策。  相似文献   

12.
丁苏娟 《科教文汇》2014,(35):90-91
传统英语教学重语言知识的讲授,轻语用能力的培养。英语课堂教学模式仍属"知识"型。英语课堂教学模式应既传授语言系统知识又注重培养学习者的语言应用能力,这样才能提高学生的英语语言技能,从而培养出社会所需要的应用型人才。  相似文献   

13.
黄雪芳 《科教文汇》2012,(34):120-121
据有关部门统计,全世界将英语作为第一语言的人数还占很大的比例,高职高专在校学生能否熟练掌握英语对社会的发展具有非常大的影响.但是我国目前的教学模式还不是很完善,在这种情况下就迫切需要一种新型的教学模式来将传统的教学模式替代,于是情景模拟教学法就应运而生.本文将对情景模拟教学法进行分析来谈一谈如何有效运用于英语教学中.  相似文献   

14.
赵丹 《科教文汇》2012,(35):140-140
口语是外语教学的重要组成部分.口语不过关,就谈不上全面掌握外语.然而在我国的俄语教学中,口语的应用能力几乎被忽视,这种教学模式培养出来的人才语言应用能力不高,不适应当今社会对俄语复合型人才的要求.而本文主要针对如何提高俄语口语教学提出一些个人见解.  相似文献   

15.
刘怡嘉 《科教文汇》2012,(11):141-142
随着我国经济的飞速发展,全球化进程的不断加快,英语成为国际交往中最重要的语言。而英语也是中学教育中的重要课程之一,受到了社会各界人士的高度重视。随着科技的不断进步,基于因特网的网络教学模式正冲击着传统的英语教学模式。本文旨在分析传统英语教学模式日益产生的弊端,介绍基于网络环境下的中学英语教学的特点和优势,并对如何使网络英语教学的效果达到最大化提出可行性的建议。  相似文献   

16.
针对我省培养的俄语专业人才不能很好适应社会发展需要的现状,文章从树立正确动机学习与俄语教学模式改革两方面入手进行分析并提出一些建议。调整学习主体内部因素与教学模式改革相配合。力图将内、外因有机结合起来,提升学习效率,培养有市场竞争力的俄语人才。  相似文献   

17.
目前我国外语教学的传统模式仍然是以教师为中心组织教学。这种教学方式有其严重的弊端,教学改革势在必行。互动教学使教学过程从传统的以“教”为中心转变为以“学”为中心,能激发学生学习英语的积极性和主动性。  相似文献   

18.
施元麟 《科教文汇》2014,(7):140-140,156
“任务写作教学法”是一种顺应教学改革的新型的外语写作教学法。笔者根据研究任务型语言教学的模式,运用了一个三阶段的写作试验模式,在写作上给予学生一定的帮助。  相似文献   

19.
白芳 《科教文汇》2011,(34):124-125
"交际与语言知识并重"教学模式是Long Michael提出的一种综合教学模式,不仅注重语言知识的输入,同时强调语言实际应用能力的培养,是中国大学英语教学中必要和可行的全新方法。传统的英语教学模式已不能满足当前英语教学的需要,实施该教学模式,在英语教学中构建学生、教师的双主体地位,以提高学生的语言习得能力和交际能力为教学目标,可以提高大学英语教学效果和质量。因此,"交际与语言知识并重"教学模式对促进中国英语教学的改革是行之有效的。  相似文献   

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