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化学是一门自然科学，在21世纪的今天，它对科技的进步、国民经济的发展、人民生活水平的提高起着越来越重要的作用，化学科学本身也在不断地向前发展。当前，国家的竞争是人才的竞争和教育的竞争，而与世界科学教育的发展相比较，当前我国的中小学教育，无论是在教育观念、课程结构、教学教法还是评价手段上都相对滞后。学生学习负 相似文献
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在化学教学中实施科学探究学习是当前课程改革的主要趋势,它充分体现了"以人的发展为本"的教育理念.充分发挥化学实验优势.努力挖掘化学实验资源,积极开展探究学习,实现学生通过科学探究体验化学,使学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值现得到发展. 相似文献
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化学史是人类在长期的社会实践活动中对化学知识进行的系统的、历史的描述,是关于化学学科的产生、发展、演变及其规律的科学。化学教育教学伴随着化学发展的历史,化学教学同化学史的结合,已经成为化学教育发展的一种趋向。进入21世纪,我国基础教育课程改革明确提出,要倡导以科学探究为主的多样化的学习方式,学生通过亲身经历和体验科学探究活动,积极主动地获取科学知识,激发学习的兴趣,培养创新精神和实践能力,增进对科学的情感,理解科学的本质,学习科 相似文献
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随着科技的进步,新知识、新技术、新信息层出不穷．未来的竞争是科技的竞争,人才的竞争,归根到底是教育质量的竞争．因此,面向２１世纪的中学化学教育;已不应仅仅是关心提高学生的知识水平,而应特别关注每一位学生全面素质的培养,使他们学会生存,学会学习．学会学习是学生生存和发展的需要,只有在“学会”的基础上做到会学,这样的学生在学习上才有希望,才能跟上当今社会的发展步伐．从本质上看,化学自学能力是学生在已有化学知识和技能的基础上,运用科学的方法以及它的程序化步骤,获得新的化学知识和技能的过程中所表现出来的… 相似文献
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科学（Society）、技术（Technology）、社会（Society）和环境（Environment）简写为STSE.STSE教育是理科教育的一种指导思想,除了关注科学知识,还关注科学技术,以及科学发展与文化、经济、政治、环境等社会诸多方面的联系及其对这几方面的影响.化学来自生活,化学来自社会,化学作为一门科学与STSE密不可分.〈普通高中化学课程标准（实验）〉重视STSE教育在化学教学中的渗透,同时课程标准倡导学习方式以科学探究为主.在教学过程中我发现这两者有紧密的联系：以STSE教育内容来组织探究活动更能引起学生关注,激起学生的好奇心和兴趣;在探究性教学中渗透STSE教育是当前高考制度下普及STSE教育的最好方法. 相似文献
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论高中化学新教材实施科学方法教育的几个问题 总被引：9，自引：0，他引：9
林长春 《课程.教材.教法》2003,(8)
在我国全面推进素质教育,着力培养学生创新精神和实践能力的今天,在化学教学中进一步深化科学方法教育的理论和实践探索是当前中学化学教学改革与发展中亟待解决的一个重要课题。构建化学科学方法教育目标、采用化学科学方法教育的教学模式和评价体系有助于更好地进行化学科学方法教育,培养学生的科学素养。 相似文献
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归纳、类比与假说方法在化学教材教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
实施探究性学习,改变“听、记、背、练”的传统学习方式,是当前基础教育改革的重要举措探究性学习最重要的特征是注重学习中的尝试性探究和在探究中学会学习。无论是学习中的探究,还是探究中的学习,都要运用科学的方法。而归纳、类比与假说的方法是化学科学研究中常用的方法,在化学科学的发展中有着重要的作用;同时对教材中的许多知识点都可以运用这样一些方法来进行教学。因此在课堂教学中教给学生这些科学的思维方法,对于进行科学教育、开展探究学习是很有必要的。本文依据《全日制普通高级中学教科书(必修)·化学》的内容,结合教学实际提出了一些看法,以就教于专家与同行。 相似文献
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现阶段,民办学校靠什么去参与竞争、寻求发展?我认为是以科学的发展观为指导,民办学校的竞争是教育质量的竞争,而不是教学大楼的竞争;是惠及千家万户高升学率的竞争,而不是市场包装和空洞口号的竞争;是办学特色的竞争,而不是特殊社会关系的竞争。在当前形势下,谁能在教育质量、办学特色、教育服务上领先教育、勇立潮头,办群众满意的学校,谁就能够赢得市场,赢得百姓,从而赢得长远发展,不断前进。——摘自董事长李焕军学习工作手记 相似文献
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蓝耀宏 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):114-114
科学方法是科学研究的基础,创新是科学发展的动力,科学方法教育是素质教育的重要组成部分,是教育的灵魂。化学科学蕴含着丰富的科学方法教育内容!通过加强研究性化学理论教学、活动性教学和学生研究性学习,使学生在化学科学的学习中,深刻体会和认识科学家从实践、生产、理论等活动中发现问题、设计问题,分析实验数据,得出结论,然后再发现问题!解决问题的过程,如此循环往复并得以发展,使学生的科研创新能力在潜移默化中形成并得以发展。 相似文献
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化学实验是化学学科的基础,是化学学科最重要的实践活动。我国著名化学家戴安邦指出“:只传授化学知识和技术的化学教育是片面的,全面的化学教育要求既传授化学知识和技巧,又训练科学方法与思维,还培养科学精神和品德,学生在化学实验中是学习的主体,在教师指导下,进行实验,训练用实验解决化学问题,使各项智力皆得到发展。”因此,我们必须立足化学实验这个基础,培养和发展学生的各项能力。一、实验能提高学生的学习兴趣“兴趣是最好的老师。”当学生对化学产生兴趣时,他们学习起来就会积极主动、坚持不懈,并把学习当作一种乐趣或需要。俄国教… 相似文献
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高中化学课程是科学教育的重要组成部分,它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。在高一,化学要学习两个必修模块,为学生科学素养的发展和高中阶段后继课程的学习打下必备的基础,是学生学习化学基础 相似文献
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化学发展的历史,是反映化学科学孕育、产生和发展演变规律的历史,也是科学思想取得胜利的历史。化学教师如在基础知识的教学中适当穿插一些与之相关的有教育意义的化学史知识,运用历史的方法,从发展的观点去追踪化学概念或理论的演化过程,把静态的知识变成动态的,不仅便于学生更好地领会和掌握化学基础知识,而且可以激发学生的学习兴趣,让学生在化学学习中汲取科学思想和科学方法,对提高学生的素质和能力是大有裨益的。一、利用趣闻,激发学生学习化学的积极性在初中化学绪言课中,教师可以简单介绍古代从事炼丹术和炼金术的人企图通过化学方… 相似文献
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王亚东 《中国科教创新导刊》2013,(36):86-86
化学是初中学生的入门课程。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。初中化学教学中的科学方法教育要求通过适当的教育方式,引导学习者感受科学方法在化学学习和研究中的作用,掌握并应用科学方法解决问题,以达到促进知识学习、能力培养和提高科学素养的目的,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。加强科学方法教育不仅是全面提高学生科学素养、保证学生可持续发展的需要,也是搞好当前课程改革的需要。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,可以说实验是化学科学赖以产生和发展的沃土,是传播化学基础知识的载体,也是化学教学中实施素质教育的得天独厚的优越条件。实验教学能够使学生动手、观察、思维、想象、计算等综合能力受到训练,同时也能使学生形成较强的竞争意识、拼搏意识、安全意识、团结协作意识。著名化学家戴安邦曾指出:“化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。”笔者认为,化学实验在教学中的地位和作用不仅有利于学生智力的培养,而且对学生的学习兴趣、高尚情操、思想品质、科学素质以及“可持续发展”思想等非智力… 相似文献
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尚秀芬 《山西教育(综合版)》2001,(9)
《中国教育改革和发展纲要》指出：“世界范围的经济竞争、综合国力竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上讲，谁掌握了21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”小学教育是构建教育金字塔的基础，而小学科学教育是小学教育的重要组成部分，是传播科学技术、提高公民科学素质的奠基工程。因此，当前对21世纪的小学科学教育作一些思考，是小学科学教育工作者义不容辞的责任。一、科学课程的改革已成为国际教育改革的主流科学教育的普及和科学教育教学质量的提高，已成为当今面向21世纪国际性的教… 相似文献
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50年代以来,世界性科学技术革命对学科教育产生了巨大的冲击,学科教育面临着新情况,新问题,学科教育本身要不断发展,更新,适应科学技术全面发展。现代科学技术的发展带来的新教育理论、新成果又为学科教育学提供了正确指导思想、理论基础和科学方法。现代学科教育学是一门崭新的学科,本文将研讨学科教育学课程的改革、发展等有关问题。 一、学科教育的主要价值 当前,世界各国都面临着新的技术革命,经济的竞争归根结底是科学的竞争和人才的竞争,而科学和人才竞争说到底是教育的竞争。 给学生以系统的知识,这是学科教育由来已久的价值取向。波兰教育学家W·奥根认为 相似文献
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蔡卫权 《郧阳师范高等专科学校学报》1999,(3)
当前我国的高等教育面临着更新教育观念,深化教育改革的紧迫问题。在即将迈入二十一世纪,跨入信息时代之际,化学教育应是全面的化学教育。全面的化学教育要求教育l：作者除了向学生传授专业知识和专业技能外,更要注重培养学生良好的科学品德、严密的科学思维能力和全方位的科学方法。通过全面的化学素质教育可以使学生更好、更快地适应在社会主义市场经济体制下对人才的需求标准。傅鹰曾说：“化学给人以知识,化学史给人以智慧。”实践证明,在化学教学中适当给学生介绍一些化学史,不仅可以使学生了解不同时期化学、化L的发展情况,… 相似文献
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全面培养学生的科学素质,是素质教育的重要内容,也是中学化学教育的重要任务。在对学生进行科学素质教育的过程中,科学知识是发展学生科学素质的基础,化学用语作为科学知识,是化学学习的基础。因此,学好化学用语对提高学生科学素质有很大的作用。 相似文献
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时代在发展,社会在进步,教育是永恒不变的主题。近年来,随着经济全球化的不断推进与深入,化学教育也受到了科学技术发展与教育观念更新的巨大冲击。本文结合当前科学教育发展背景,从职业学院化学教育现状出发,对职业学院化学教育创新发展之路提出自己的看法与思考,以供广大教育工作同仁借鉴参考。 相似文献