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陆小红 《北京教育(高教版)》2002,(1):16-17
1998年以来,根据国务院的统一部署,全国高等教育结构布局进行了三次大的调整。北京地区涉及34所普通高校,其中,17所由中央部委划转教育部管理或并入教育部管理的高校,17所实行中央部门与北京市共建以北京市管理为主。此外,还有一批成人高校也进行了合并和 相似文献
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20世纪90年代开始的我国高等教育体制改革对于推动高等教育事业发展具有重大意义。医学教育管理体制改革作为我国高等教育体制改革的重要组成部分,对医学教育产生了巨大影响和积极作用。中南大学正是顺应这种改革潮流,经国务院批准,于2000年4 月29日由原湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学合并组建而成的教育部直属高校。合并后,学校积极在医学教育管理与发展中进行尝试与创新,取得了重大进展 相似文献
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共建与联合:高校办学新格局——国家教委直属高校办学和管理体制改革综述 总被引：1，自引：0，他引：1
近三年来,随着高等教育改革和发展步伐的进一步加快,高校办学和管理体制改革也取得了新的突破和喜人的进展。在国家教委原所属的36所高校中,以“共建”为主要形式的办学新格局正在逐步形成,初步探索出一条中央部委属院校办学和管理体制改革的有效途径。自1993年至今,国家教委直属高校中已有21所实行了国家教委与地方政府共同建设,有2所合并,1所移交地方政府管理,并入1所部属高校。这些改革进展,在高等教育界引起了较为广泛的关注。 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(1):44-46
根据教育部职成教司“关于面向21世纪中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理办法”的有关要求,高等教育出版社分别于 2000年 9月、2000年 12月、2001年9月对首批65种文化课及专业基础课教材,第二批种植专业等14个专业109种专业课教材,第三、四 相似文献
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高等教育质量保障机制探寻 总被引：2，自引：0，他引：2
朱红 《北京教育(高教版)》2005,(4):35-37
一、高等教育重心转移:质量保障成为主题 关注高等教育质量、高等教育质量的保障,始终是我国高等教育工作的中心和出发点,也是 21 世纪中国高等教育所面临的重大任务。在 2005 年 1 月 9日教育部直属高校工作咨询委员会第 15 次会议上,教育部部长周济明确提出了我国高等教育重心转移的工作思路:“我国高等教育要将工作重心由前一阶段重视规模发展,转向更加注重提高质量。”中国高等教育工作的重心转移,既是时代的必然要求,也是高等教育发展的根本需要,更是建设高等教育强国的有力保障。 —高等教育工作重心转移是经济全球化发 ——展 的 … 相似文献
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一、我国高等教育原有的管理体制及存在的主要问题我国的高等教育管理体制在建国初期,是由中央政府委托各大行政区统一管理。1952年,高等教育进行了一次重大的院系调整,进行了同类项的合并、重组和调整。经过调整后,我国高等教育除保留少数多科性的大学外,主要向专业方向发展。按照当时计划经济体制,全国主要的大、中型企业都由中央产业行政管理部门直接负责建设和管理,与这种经济体制相适应,这些产业行政管理部门相继创办并管理了一批为本行业、本部门培养专门人才的单一学科为主的高等院校、50年代后期,随着经济建设规模的扩大和地区经济的发展,各省、自治区、直辖市根据本地区经济、社会发展的需要,也创办并直接管理了一批为本地区服务的高等院校。从而形成了中央教育主管部门和产业行政管理部门以及地方政府分别创办和管理一批高校的体制。因此,在将近40年的时间里,每一所高校都有明确的隶属关系,或为教育部直属高校,或为中央部委所属高校,或为省市所属高校。这种管理体制是为适应当时的经济体制而形成和发展的。在当时对调动各部门,各地区发展高等教育的积极性,对口培养经济建设急需的专业人才发挥了很大作用。 相似文献
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正自从1999年以后,我国高等教育扩张很快。据2017年10月16日教育部高等教育教学评估中心授权人民网正式发布的《中国本科教育质量报告》显示:21世纪以来,我国一大批新大学应运而生,其中,新建本科院校678所,占全国普通本科高校1219所的55.6%。这就告诉人们,新建本科院校已经占据了我国高等教育的"半壁江山"。大批新建本科高校的产生,缓解了社会对高等教育需求的压力,推动了我国高等教育的 相似文献
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高等教育发展与加强思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
一、高等教育的改革和发展向高校思想政治工作提出了严峻的挑战1.高等教育管理体制改革向高校思想政治工作提出了挑战自1999年以来,我国高校管理体制发生了深刻的变革,过去国务院管理300多所学校,现在除教育部直属的71所高校和公安部、司法部直属的几所特殊的学校外,其余的1000多所高校全部归地方管理,中国高等院校管理的条块分割情况已不复存在。据调查,全国共有900多所高校参加了这次管理体制改革。高校管理体制改革给高校思想政治工作带来了许多新的问题,如省部共建、部省共建的具体方式问题,多校区的管理问题,合并后学校师资水平的差异… 相似文献
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本阐述了国内外高等教育的改革和发展趋势，从科教兴国的战略高度上阐明了面向21世纪一流大学的高校合并是我国高等教育管理体制改革和布局结构调整的一项重大举措，对21世纪在我国建设若干所世界一流大学具有重要的现实意义，着重论述了新组建的综合性大学未来发展所面临的挑战以及要处理和解决的问题。 相似文献
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2003年4月,经教育部批准,呼伦贝尔学院晋升为本科院校,实现了呼伦贝尔265万各族人民半个多世纪以来自办本科层次高等教育的梦想。呼伦贝尔学院的前身为呼伦贝尔大学,是1993年由海拉尔师范专科学校、呼伦贝尔盟教育学院、呼伦贝尔管理干部学院、内蒙古电大呼伦贝尔分校合并组建的专科层次的普通高校。1997年,经原国家教委批准更名为呼伦贝尔学院。2000年,经内蒙古自治区政府和原呼伦贝尔盟行署批准,又将3所中专学校并入呼伦贝尔学院。经过1993—1998年“一次创业”的教育资源整合,又经过1999年以来“二次创业”的改革创新,呼伦贝尔学院提… 相似文献
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行业特色型大学发展的路径探析 总被引：1，自引：0，他引：1
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出:到2020年,高等教育结构更加合理,特色更加鲜明,人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升,建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校,若干所大学达到或接近世界一流大学水平,高等教育国际竞争力显著增强。刘延东国务委员在教育部直属高校工作咨询委员会第二十一次全体会议上指出,高校要以特色求发展、以特色构筑核心实力。党和国家已为高等教育发展明确了方向,提出 相似文献
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教育部直属高校财政投入机制实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用教育部直属高校2005-2009年财务数据,分析教育部直属高校经费投入的影响因素,并根据近五年来直属高校财政投入机制的现状,剖析当前我国高等教育经费问题,提出了建立高等教育财政投入机制政策建议。 相似文献
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