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正确对待高校毕业生就业率 总被引：1，自引：0，他引：1
一、毕业生就业率的由来和定义1999年,教育部首次对高校毕业生就业率进行统计和公布,提出“要将市场机制引入招生办学,公布就业率就是对各高校办学质量的督促”。2003年,教育部出台《促进高校毕业生就业工作的若干意见》,规定高校发展要与毕业生就业情况挂钩。2004年国务院的有关文件也进一步强调了就业率的重要性,它是高职学校评估的“核心指标”。2004年年底,在教育部、人事部、劳动和社会保障部参加的2005年全国高校毕业生就业工作网络视频会上,教育部周济部长公开表示,对连续两年就业率低于50%的专业要严格控制招生。毕业生就业率如此重… 相似文献
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同志们:今天下午,我们参加了教育部召开的2006年全国普通高校招生工作电视电话会议,听了教育部周济部长的重要讲话。周济部长的讲话从构建和谐社会的高度,深刻阐明了做好高校招生工作的重要性,分析了形势,明确了任务,部署了工作,我们一定要认真学习、深刻领会和贯彻落实。为了及时学习贯彻教育部召开的这次电视电话会议和去年12月召开的2006年全国高校毕业生就业工作会议精神,我们接着召开全省高校招生暨毕业生就业工作电视电话会议。刚才,省教育厅、人事厅、劳动和社会保障厅和团省委的负责同志对做好今年的毕业生就业工作作了很好的发言,… 相似文献
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编者按: 2004年12月12日,在教育部、人事部、劳动保障部组织的2005年全国高校毕业生就业工作网络视频会上,国家教育部部长周济表示,高校招生计划与毕业生就业状况要进行适度硬性挂钩,就业率连续3年不足30%的专业要减少招生甚至停止招生.有关部门表示,明年将从国家奖助学金中拿出一定比例,用以奖励毕业生到艰苦地区和艰苦行业就业的试点.目前,中国农大、北京交通大学等高校已经实施了对外地生源去西部基层就业进行奖励的规定.教育部还向高校注水数据宣战,周济部长说:"有的高校在就业率卜弄虚作假,欺骗评估专家、欺骗政府和社会,影响很坏,对于那些在评估工作中虚报数据、弄虚作假、搞不正之风的高校,一经发现,立即取消其已获得的评估结果,并作为教学评估不合格单位,向社会公布.对其主要领导,要进行批评教育和行政纪律处分." 相似文献
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尊敬的高峰副省长,各位领导,同志们:刚才教育部周济部长全面部署了2006年全国普通高校招生工作,对我们做好今年的普通高校招生工作具有重要的指导性作用。一会儿,高副省长还要就我省高校招生和毕业生就业工作作重要讲话。下面,我结合云南省实际,就如何贯彻落实会议精神,做好今年高校招生和毕业生就业工作讲几点意见。关于高校招生工作一、提高认识,周密部署,全力做好2006年的招生工作在过去的一年里,我省招生考试工作在省委、省政府的正确领导下,在管理上有新突破,在改革上有新举措,在工作上有新成效,受到了教育部和省委、省政府的表扬,得到… 相似文献
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为做好2015年全国普通高校招收内地西藏班新疆高中班毕业生、非西藏生源定向西藏就业、少数民族预科、民族班招生计划编制工作,教育部近日下发通知,要求各主管部门要统筹招生计划增量安排和存量调整,指导学校予以优先保障,纳入学校招生总计划,多渠道、多方式加大培养少数民族人才力度。通知要求,各普通高校在编制内地西藏班新疆高中班毕业生招生计划时,要结合西藏、新疆经济社会发展和产业结构调整升级的实际需求,加大理、工、农、医、师 相似文献
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教育部日前下发的《关于做好2010年普通高等学校毕业生就业工作的通知》指出,今后对毕业生就业率作假实行一票否决制。《通知》指出,2010年高校毕业生就业仍处于当前就业工作首位．要力争2010年毕业生离校时初次就业率基本稳定．确保毕业生就业人数持续增加。各地高校毕业生离校前的就业信息统计与发布工作由省级教育行政部门（负责高校毕业生离校前就业工作的有关地方人力资源和社会保障部门）归口管理。 相似文献
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就业工作在教育单位中的作用如同营销工作在经济单位中的作用,越来越多的有识之士开始逐步认识到毕业生就业对学校整体工作尤其是人才培养的重要作用。2000年10月,在全国普通高校毕业生就业工作总结会上,教育部副部长吕福源指出:“国际上较为知名的大学,他们的校长往往都把毕业生就业放在很重要的位置上。毕业生就业实际上是一个龙头性的问题,它能够折射出好多问题来,所以我们要狠狠抓住毕业生就业这个环节,把它的位置突显出来,通过它来带动一系列深层次问题的解决,包括招生、培养和学科调整等。” 相似文献
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3月16～18日,2001年全国普通高校招生就业工作会议在郑州召开。教育部副部长吕福源出席并讲话。会议认真总结了“九五”时期普通高校招生和毕业生就业制度改革的经验和成绩,深入研究了在新世纪和“十五”计划实施初年如何进一步巩固改革成果,积极探索前进,扎实工作,把普通高校招生和毕业生就业制度改革继续深化,开创新局面,做出新成绩。2001年全国普通高校计划招生250万人,比2000年增长13.6%,其中本科生130万。全国普通高校毕 相似文献