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相似文献
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1.
(一)说要标点符号共有16种,分为点号和标号两大类。必须重点学会使用的有句号、分号、冒号、引号、破折号、省略号等。这些标点也是近几年高考的  相似文献   

2.
一、考点分析 应用标点符号的能力是语文学习的基本功之,从以往高考情况看,高考关于标点符号使用的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值在2~5分之间。考试频率最高的知识点有:①问号的使用。②引号与相关点号的位置关系。③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。1987年以来.本考点的命题形式有两种,一是单项选择题,一是综合语用题中的改错题。  相似文献   

3.
高考对标点符号考查带有一定的综合性、技巧性。综合性指多种标点符号连用,并与句意理解一起考查。在标点符号复习中,我们掌握一些标点符号的连用方法是非常有益的。标点符号连用有以下三种: 一、引号同点号的连用 (1)完整引用原话的,末了的点号放在引号内。如:  相似文献   

4.
对照2004年和2003年的高考语文《考试说明》,可以看出有四点不同: 一、标点符号列入了考试范围。今年高考语文《考试说明》中去掉了“正确使用标点符号”前的“*”号,把标点符号列入了考查范围;要求能够掌握七种点号和九种标号的  相似文献   

5.
“正确使用标点符号”是高考语文《考试说明》中的一个考点。标点符号题虽不是一种常见题型,但每年都有几个省市卷出现。2010年有三个省市卷(湖北卷、山东卷、重庆卷)出现。现结合近六年高考语文标点符号题,谈一谈高考语文标点符号题的特点。  相似文献   

6.
应用标点符号的能力是语文的基本功之一,也是2005年语文高考的内容之一。在标点符号的运用过程中,省略号的运用是一个重点,在2004年的高考语文卷中,湖北、广西、天津、湖南、广东等省市的标点符号题就出现了省略号。对省略号的单独使用学生比较容易掌握,但是对省略号和点号的连用却经常把握不准。而高考对标号和点号的考查一般有较强的综合性,标号和点号的连用更是常见的类型下面笔者就谈谈省略号和点号连用的一些常见错误类型。  相似文献   

7.
对照2004年和2003年的高考语文<考试说明>,可以看出四点不同: 一、标点符号列入2004年的考试范围 今年<考试说明>中,去掉了"正确使用标点符号"前的"*"号,把标点符号列入了考查范围,要求能够掌握七种点号和九种标号的基本用法,能辨析或纠正文字中标点符号的错误用法,能力层级是D.  相似文献   

8.
高考对标点符号的考查.主要是着眼于应用,具有一定的综合性和技巧性。从考查范围看,主要是以点号为主,兼顾常用的标号。近年高考试题主要考查了问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号七种点号的用法,标号只考查了引号、书名号、括号、破折号和连接号,且命题多集中于最容易出错的部分。下面就一些常用标点符号容易出现的错误举  相似文献   

9.
<正> 一什么是标点符号?一般的回答有如下种种: (1)“标点符号”,含有两层意义:一是“点”的符号,一是“标”的符号。①(2)标点符号便是标号和点号的总称。②(3)标点符号分标号与点号两大类共16种。③(4)标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。④(5)标点符号是书面语言里不可缺少的辅助工具,它可以帮助读者分清结构,辨明语气,正确地了解文意。⑤(6)标点符号是书面语言的不可缺少的辅助工具,它能够帮助文字正确精密地记录语言。⑥(7)标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词话的性质和作用。⑦  相似文献   

10.
高考对标点符号考查带有一定的综合性、技巧性。综合性指多种标点符号连用,并与句意理解一起考查。在标点符号复习中,我们掌握一些标点符号的连用方法是非常有益的。标点符号连用有以下三种:  相似文献   

11.
标点符号是书面语言的有机组成部分,也是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们更加确切地表达自己的思想感情和理解别人的语言。标点符号的作用是,表示停顿,表示语气和词语的特殊性质。现在通行的标点符号有十四种,分为点号和标号两大类。点号有句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号七种;标号有引号、破折号、省略号、书名号、括号、着重号、间隔号七种。现行小学语文课本各册的基础训练,要求小学生会用全部点号和标号中的前四个。下面分别谈谈  相似文献   

12.
唐惠忠  徐地银 《求学》2004,(5):52-54
2004年高考语科《考试大纲》把对标点符号的考查重新列为高考考点。在近10年高考中,正确使用标点符号考过4次,这4次考查都是以客观选择题的形式出现。其表述可细分为两类,一是“下列句子标点符号使用正确的一句是”(1994年、1995年、1997年),二是“依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是”(1998年)。作为一个过渡,今年高考对标点符号正确使用的考查还可能会混在病句改错一类题目中出现。  相似文献   

13.
一、说要 中学生应掌握的标点符号包括两部分。一部分是七种点号,它们是:句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号。如果按照它们在句中的位置归类,则又可分为两类。一类是句末点号(句、问、叹),用在句末,一类是句中点号(逗、顿、分),用在句中。另一部分是九种标号,它们是:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号和专名号。综观近几年高考试卷的命题,它的重点有二:一是逗号、分号、句号和问号等点号,一是引号、括号、书名号等标号。  相似文献   

14.
魏晋至唐五代时期的标点符号主要见于两方面的材料:一是敦煌出土文献,二是中原传统典籍的刻印本和民间各种手写本。总括这两大类材料中所见的标点符号,大概有如下十多种:篇章号、层次号、句读号、书名号、人名号、间隔号、勘验号、空缺号、校对号、重文号、代字号、分隔号、终止号、勾销号、敬空号、标题号、图解号等。  相似文献   

15.
何祥义 《学语文》2010,(1):37-40
标点符号是辅助文字记录语言的符号.是书面语的有机组成部分,朋来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。高考语义卷中.标点符号的用法是一个常规考点。从高考对标点符号的考查实际来看,《标点符号用法》所列的十六种标点符号的原则性用法.  相似文献   

16.
标点符号分点号和标号两大类,其中点号又分为句末点号和句中点号,分号就是句中点号中的一种。对于分号的用法,目前常见的有下列几种说法: (一)中央出版总署在1951年9月26日《人民日报》上公布的《标点符号用法》中说:“表示一句话中间并列的分句之间的停顿。”  相似文献   

17.
[考点解说]标点符号是高考的必考点,几乎每年都考。从题目形式来看,或是直接指出某处标点符号使用的正或误,或是直接对有关位置添加标点符号,或是采用表格式进行选择检测。从所测试的标点符号的点来看,不但考标号,而且考点号,特别是考那些常用易混的标点符号。因此在进行标点符号这一考点的备考中,要特别留心一些特殊用法,如冒号与破折号的使用,引号与点号连用时的位置、顿号逗号和分号的区别等。[强化练习]1.给下列句子加框处加上标点:A.今天晚会上有如下节目□舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。B.这次职工代表大会有三项议程□审议奖惩条例,通过三年规划,选举职代会理事。  相似文献   

18.
标点连用是高考标点符号题中的常见测试内容,主要有下列六种情况: 一、引号与句号(感叹号、问号)  相似文献   

19.
《考试》2007,(9)
2004年高考大纲去掉了标点符号的星号,这意味着恢复了对标点符号的考查,使得这一考点在"冷"了几年之后又热了起来。逗号、顿号是最基本的点号,几个并列词语相连,如何使用逗号、顿号,是考查的热点,同时  相似文献   

20.
赵宝菊 《中学生阅读》2005,(5):73-76,72
我们知道,所谓标点符号,即点号与标号的统称。点号的作用是点断,主要表示语句的停顿和语气;而标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。标点符号是辅助文字记录语言的一套符号,标点符号的使用对文意的表达有着重要的作用,恰当地使用标点是正确地表情达意不可或缺的能力,高考大纲(语文)也明确规定“能够正确使用标点符号”。正确使用标点符号,是语文学习的基本功之一,也是语文书面表达能力的重要组成部分,是写作的基本能力。  相似文献   

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