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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
现阶段我国排球后备力量状况调研报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
排球后备人才建设是我国排球运动成绩延续的保障,现阶段我国排球后备力量培养的主体是25所高水平后备人才基地,从调研的情况来看,存在教练员梯队建设不合理、队伍一定程度的老化、教练员学历水平与知识结构不相符等问题。同时发现,女子后备力量要好于男子。各支队伍每年比赛的场次较少,难以达到锻炼青少年运动员的目的。  相似文献   

2.
通过文献资料法、数理统计法,对参加2015年第一届青运会女子排球U19比赛的12支队伍142名运动员的身高、体重、手指间距等非技术因素指标进行统计与分析,以明晰我国女排后备人才的现状,为今后我国女排后备队伍选材、训练、比赛提供参考。  相似文献   

3.
依据参加2007年1月全国女子排球高水平后备人才训练营活动的120名运动员身体形态和素质的测试与数据统计,分析不同位置运动员身体形态与素质所表现的运动特征,揭示其客观存在的内在规律,为我国女子排球后备人才今后的培养、选拔、评价和实施科学化运动训练提供理论依据。  相似文献   

4.
近几年我国男子排球的竞技成绩不尽如意,我国排球后备人才储备匮乏,人才梯队出现断层,培养质量不高成为阻碍我国排球可持续发展的重要因素.将参加“2015年全国排球高水平后备人才基地训练营(男子组P的19支运动队的教练员和运动员作为调查对象,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,对我国男排高水平后备队伍的培养现状进行分析研究.结果显示:我国男排高水平后备队伍的教练员以初中级职称的教练员为主,拥有丰富执教经验的教练员占比较少,教练员参加岗位培训的情况并不乐观;训练计划的制定有较好的灵活性、时效性和科学性;运动员参赛场数严重不足;经费投入一般,配套设施不完善等,并据此提出了一些建议.  相似文献   

5.
运用文献调查法等对我国排球后备人才规模与质量进行研究。结果显示:我国目前有33个专业层男女排球俱乐部,已经具备开展职业排球联赛的基本条件;但没有1家真正意义的职业排球俱乐部;我国目前排球基础发展薄弱,青少年业余训练队伍少,后备人才缺乏,优秀人才缺乏。这是中国女排成绩急速下滑,中国男排始终处于"亚洲成绩"的深层原因。  相似文献   

6.
我国青少年高水平排球后备人才培训基地的现状调查与研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
许益芳 《体育科学》2005,25(1):20-25
体育后备人才的培养是竞技体育发展的战略性问题。对全国 15所青少年高水平排球后备人才培训基地的后备人才梯队建设、培训基地教练员队伍的构建、培训基地资金投入状况、培训基地的办学模式进行了调查研究。旨在总结培训基地的成功经验和存在的问题 ,为我国竞技排球后备人才的培养提供有力的实证依据。  相似文献   

7.
对中美两国排球后备人才培养现状进行比较,发现中美两国都建立了与各自国情和竞技体育体制相适应的排球后备人才培养管理体系.我国在高水平运动员的训练时间、比赛场次、比赛对抗性以及训练的长期性等因素上比美国占有优势,而在资金来源、青少年运动员队伍规模、训练的适度性、训练与学习的平衡性以及不同系统发展的协调性等方面比美国逊色.为加强我国排球后备人才培养,提出了拓展与完善中学校际排球竞赛体系、从制度上促使大中学校开展校际排球竞赛、改进体校排球队伍的学训模式等举措.  相似文献   

8.
《湖北体育科技》2015,(9):792-794
采用文献、访谈、田野调查的研究方法,通过对广东恒大女子排球俱乐部运行模式的研究,分析我国排球联赛的运行机制与"恒大模式"之间的矛盾,提出现阶段排球联赛的发展应从俱乐部组建模式的改变,球员转会制度的完善,丰富后备人才培养途径,扩大排球运动群众基础等方面着手。  相似文献   

9.
运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法,对全国41所“排球高水平后备人才基地”教练员队伍结构的现状进行调查研究,旨在发现问题并为进一步完善“基地”教练员队伍建设提供参考。结果表明:我国“排球高水平后备人才基地”教练员队伍年龄结构逐步向年轻化偏移,职称、学历结构进一步优化,教练员性别、人员配备及科研培训方面有待完善。  相似文献   

10.
《湖北体育科技》2008,27(6):737-756
●体育社会科学发展体育关注民生林晓华(1·1…………………………………………………………………………………)形体训练课程内容体系的构建研究汪蓉(1·3…………………………………………………………………)我国女子排球后备队伍建设存在的问题及其对策研究翟华楠,林景(1·  相似文献   

11.
河南省高校高水平女排的现状分析与发展策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料、调查、访谈等研究方法,从管理体系、办队模式、人才结构、训练与学习等几方面入手,对河南省高校高水平女排的现状进行立体剖析;在总结成功经验的同时,也针对办队经费紧张、高水平突出不了"高"字等问题进行研究,并提出了相应的发展策略。  相似文献   

12.
论我国竞技体育后备人才培养体制的创新   总被引:57,自引:0,他引:57  
分析、讨论了我国竞技体育后备人才培养体制的缺陷,认为在社会主义市场经济条件下,我国竞技体育后备人才培养体制赖以依存的土壤已经失去,必须采取“政府主导下的市场化”培养模式,才能重新焕发生机与活力,保障我国竞技体育的可持续发展。依据这一思路,提出了相应的对策。  相似文献   

13.
西北地区竞技体育人才资源开发与利用的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
运用社会学的研究方法,根据我国竞技体育体制的发展背景,结合西北地区竞技体育的发展现状,分析了影响西北地区竞技体育人才资源开发与利用的因素,并从后备人才培养、开发项目布局、投资方式、训练基地建设等方面提出了西北地区竞技体育人才资源开发与利用的思路和对策。  相似文献   

14.
为探讨我国女子跳远优秀后备运动员最后两步助跑及起跳技术的现状,笔者将其多项指标与世界优秀运动员进行比较,并从运动生物力学角度进行分析。结果表明,后备选手在技术和能力上都存在着较大的欠缺。  相似文献   

15.
我国竞技体育后备人才市场与宏观调控机制   总被引:47,自引:5,他引:42  
运用体育人才学、市场学、经济学等有关理论,分析了国内外在竞技体育后备人才市场方面的成功经验,论述了我国竞技体育后备人才市场的宏观调控机制,即健全后备人才市场法规和市场体系;制定后备人才市场发展规划;保持后备人才总供求的动态平衡;协调后备人才市场中各市场主体的关系。  相似文献   

16.
花样滑冰是我国参加冬奥会的优势项目,随着老运动员的退役,后备人才培养不足的矛盾凸显.现役国家花样滑冰队一线的运动员70%是黑龙江省培养的运动员,黑龙江省只有重视后备人才的梯队建设,我国花样滑冰竞技体育的发展才有后劲.采用文献资料、访谈法、观察法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法,对黑龙江省花样滑冰项目后备人才的基本情况进行分析.结果表明,黑龙江省花样滑冰运动员储备在减少,2014年度黑龙江省全国花样滑冰项目注册运动员比2013年度减少了8.9%;黑龙江省花样滑冰13岁以下运动员后备梯队结构呈现倒金字塔型,提示低龄儿童花样滑冰运动员有减少的发展趋势;教练员队伍具有年龄小、执教时间短、职称低的特点,教练员队伍出现年龄断档;运动员平均每天冰上训练时间过短,参加比赛机会少等.建议花样滑冰后备人才培养应与大众体育、体育经济相结合,走市场化发展的道路,加强俱乐部的多区域建设;花样滑冰运动项目发展和基础训练阶段必须与学校相结合,保证后备人才资源库输出充足和运动选材的质量;增加业余体校的经费投入,加强教练员的学习与交流,促进黑龙江省花样滑冰后备人才培养的可持续发展.  相似文献   

17.
论竞技体育后备人才资源与可持续发展   总被引:58,自引:5,他引:53  
采用文献资料及调查研究的方法,对中国竞技体育可持续发展与后备人才培养进行了研究。认为,竞技体育与经济的可持续发展存在着互动效应,体育的协调发展是竞技体育可持续发展的基础,后备人才资源是竞技体育可持续发展的首要资源。  相似文献   

18.
阐述了陕西国力俱乐部的经营现状,指出俱乐部经营中存在着机制不完善、经营意识不强、足球后备人才匮乏、俱乐部负担过重、高素质足球经营管理人才匮乏等一系列问题,并对此提出了建议:俱乐部应向股份制过渡,俱乐部的经营应实行产业化经营,俱乐部应抓好后备人才的培养和青少年足球市场的开发。  相似文献   

19.
通过对我国竞技体育后备队伍培养体系构建的历史探索与研究,以及对新的社会背景下我国竞技体育后备队伍培养面临挑战的剖析,展望我国竞技体育后备队伍培养体系的发展态势;在借鉴国外竞技体育发达国家构建后备队伍培养体系成功经验的基础上,立足中国国情,提出重构我国竞技体育后备队伍培养体系的理论指导和具体改革措施。  相似文献   

20.
广东省体育后备人才培养现状与对策   总被引:21,自引:1,他引:20  
采用问卷调查等研究方法,对广东省各级各类业余体育学校的教练员队伍、后备队伍、科研水平、管理及竞赛体制现状进行分析。提出了强化“体教结合”,训练体制向多层次、多形式、多渠道的社会化方向发展,多渠道培养体育后备人才的思路。  相似文献   

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