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创新是一个民族的灵魂.现代教学观念要求我们在教学的各个环节中努力实施素质教育.新课程改革的目标之一就是要培养学生的创新精神和创造能力,实施新课改的关键是创新.课堂教学是实施创新教育的主渠道,要培养学生学习的主动性和创造性,就要在课堂中实施创新教育.现在大力推进教学改革,说到底也是教学观念、教学思想的转变,而教学观念改革中的一个根本问题也是如何在课堂教学中实施创新教育.创新教育要求,在课堂教学中不是由教师把现成的客观规律和结论塞给学生,而是引导学生思考,探索和发现规律、发现问题,引导学生创造性的学习,使学生不但学会,而且会学,能够主动学习,独立思考,自我发展,为学生将来从事创造性劳动奠定良好的基础.如何在物理教学中实施创新教育? 相似文献
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崔居山 《四川教育学院学报》2004,20(12):31-31,33
教育创新是21世纪教育改革的主旋律。实施创新教育,核心的问题是要培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。在教学领域中要有效地为实现创新教育的目标服务,必须认真研究拓宽促进学生创新的渠道。课堂教学作为素质教育的主渠道,对创新人才的培养起着重要作用。而教学观念则是进行素质教育的前提和先导。有什么样的教学观念,就有什么样的教学。因此,实施素质教育,培养创新人才必须做到教学观念更新。具体讲要培养以下观念: 相似文献
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创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人必备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。民族创新能力的增强,关键在于教育创新,教育创新首先要在教学中实施创新教育。在教学过程中培养学生的创新精神,已成为当今课堂教学改革的必由之路。创 相似文献
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改革课堂教学是实施思想品德课教学创新的主渠道．也是培养学生创新能力的基本途径。在新课程改革实施过程中,思想品德教师必须通过更新教学观念、创新教育教学行为,才能实现课堂教学创新,提高课堂教学的有效性。 相似文献
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随着新课程改革的深入发展,教育创新已逐渐成为改革的主旋律。而实施创新教育,核心是要培养学生的创新意识和创新思维能力。但课堂教学才是培养学生创新思维和实践能力的主阵地,那么,初中英语课程如何培养学生的创新能力呢?教者必须把它渗透到英语课堂教学中,笔者在本文就初中英语课堂教学中培养学生创新思维能力的重要性及具体方法谈几点建议 相似文献
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初中美术教学改革的几点探索 总被引：2，自引：0，他引：2
美术教育是素质教育的一个重要组成部分．素质教育呼唤美术课堂教学改革向纵深发展。美术教学应实行开放式教学,充分发掘学生的创造潜能;科学安排课时,有效实施教学方法的改革;教师要树立现代教育观念,努力培养学生的创新意识,全面发展学生的能力。 相似文献
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创新教育是素质教育的一个重要组成部分，课堂教学既是实施素质教育的主战场，也是实施创新教育的主渠道。因此，大力进行课堂教学改革是进行创新教育的一项迫切需要解决的任务。在课堂教学改革中，应着重解决以下几方面的问题。 一、确定以“培养创新精神为核心”的课堂教学目标小学数学课堂教学要培养学生的创新精神，就要确定以“培养创新精神为核心”的新型的目标结构。 首先，教师在确定课时教学目标时，要有培养学生创新精神的意识 ,因为意识是行动的先导。教师有了培养学生创新精神的意识，就能自觉地做到围绕“培养创新精神… 相似文献
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伴随高中新课程改革,教学过程已悄然发生变化,为适应时代和培养新型人才的需要,课堂教学创新教育应运而生,生物教学也要从培养学生的创新意识、创新精神与创新能力等方面入手,生物教师在教学中如何实施创新教育,通过加深对创新教育理念的认识和教学观念、教学方法等的转变,培养学生良好的创新能力,对提高学生生物科学素养和获得生物学知识的能力有很大帮助。这样才能使教育承担起创新的使命,才能把创新教育主阵地定位于课堂,培养出适应社会的创新人才。 相似文献
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刘国保 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
创新教育是素质教育的一个重要组成部分,课堂教学是推进素质教育的主要阵地,要提高课堂教育教学质量和效率,就必须让素质教育进入课堂。素质教育进入课堂的关键是优化教学方法,转变教学观念。“陈旧式”和“填鸭式”的教学方法严重地束缚着教育的发展,培养出来的学生往往是高分低能。通过教学实践表明,只有优化课堂教学,转变教育观念,才能把学生培养成敢于创新、勇于创新的高素质人才。在新课程改革中,教师必须更新观念,在“教”与“学”的转变中,实施素质教育。 相似文献
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在中学物理教学中要切实转变教学观念,改革人才培养模式,实施创新教学,努力培养学生的创新意识与创新能力。本文对传统和新课标下的物理教学理论和观念进行对比。再结合课堂教学实际提出创新策略。 相似文献
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岳亚婷 《中国科教创新导刊》2007,(20):93
在实施素质教育的今天,培养学生具有创新能力已成为学校素质教育的核心,在地理教学中可以从以下几个方面培养学生的创新能力.首先是教师要转变教育观念;其次要创新课堂教学,可以从创新教学方法、创新教学手段、创新教学环境等方面实施;最后,要开设"第二课堂",多渠道培养学生的创新能力.只有创造性的开展教学,才能培养出具有创造力的人才. 相似文献
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在实施素质教育的过程中,创新教育是课堂教学改革的关键和核心。创新教育不仅是一种教学的先进理念,也是教师对课堂教学的一种追求,更是培养学生创新能力的关键。因此,在中学化学教学中,教师应有意识地培养学生的创新意识和能力。为此,本文主要探讨了在中学化学教学中如何培养学生的创新能力。 相似文献
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我们必须根据语文学科的特点,努力在课堂教学中培养学生的创新能力,点燃他们创造思维的火花。那么,怎样才能让课堂教学散发活力,让学生在创新中学习,进而推进素质教育呢?一是要更新教育观念,培养创新能力;二是要创新教学方法,发展创造思维;三是要改革教学评价,培养创新精神。 相似文献
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“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。随着新课程改革的实施,“使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的教育已经成为数学教学的一个重点。在实际教学过程中对学生创新能力的培养要体现在教育观念上,渗透在数学教育活动中。那么作为一个教育工作者,应如何培养学生的创新精神和创新能力？现就小学数学教学中如何培养学生的创新能力谈几点看法。 相似文献
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进行创新教育,要抓住课堂教学这一主渠道,改革妨碍学生创新能力培养的传统教学中落后的教育观念和方法,建立起符合受教育者自身发展规律的教育模式,探索实践符合现代教育理念和学生成长需要的自主创新型课堂教学模式,使每一个学生和学生的每一个方面都能生动活泼健康地发展。 相似文献
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在中学物理教学中要切实转变教学观念,改革人才培养模式,实施创新教学,努力培养学生的创新意识与创新能力.本文对传统和新课标下的物理教学理论和观念进行对比,再结合课堂教学实际提出创新策略. 相似文献
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初中化学学科的教学要紧密与实验相联系,随着新课改的要求我们要培养学生的素质教育.在实施素质教育的过程中,创新教育是课堂教学改革的关键和核心.只有创新才会进步和发展.所以,我们广大教师要改变以往的教学方式和方法以培养学生的创新意识和创新精神为目标.让学生真正地会学习.为此,本文特就初中化学课堂教学中如何实施创新教育作如下探讨: 相似文献
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进行创新教育,要抓住课堂教学这一主渠道,改革妨碍学生创新能力培养的传统教学中落后的教育观念和方法,建立起符合受教育者自身发展规律的教育模式,探索实践符合现代教育理念和学生成长需要的自主创新型课堂教学模式,使每一个学生和学生的每一个方面都能生动活泼健康地发展。 相似文献