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设计了一套制备二氧化硫漂白性实验的密闭性实验装置,该装置操作简单、现象明显,可防污染,非常方便教师演示或学生分组实验。 相似文献
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选用生活中的常见物品,组合成一套粉尘爆炸实验装置。新的实验装置制作简单,性能可靠,操作简便,现象明显,因此丰富了中学化学实验资源。 相似文献
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蜡烛燃烧是初中化学中重要的探究实验之一,为了使实验现象更明显,设计了新的实验装置。通过实验的改进与创新,实验操作更简单,现象更明显,同时提升了学生的化学学科核心素养。 相似文献
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通过自制微型实验装置,证明了分子是不断运动的,且实验效果明显优于教材中的装置.此外,该装置还具有制作简单、操作方便、现象明显、节约药品、保护环境和便于开展分组实验等优点,具有推广使用的价值. 相似文献
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研制了一种粉尘爆炸演示装置.该装置结构简单,操作安全和方便+可以演示各种可燃性粉尘的爆炸现象.实验现象非常直观、明显和生动,可以观察到连续爆炸现象.该装置可用于高等学校安全工程专业学生的实验课程和企业的安全教育培训等. 相似文献
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在已有参考文献介绍的"通入法"和"隔离法"改进装置的基础上,对二氧化碳熄灭蜡烛火焰的实验装置作了进一步的优化改进.所得新装置具有构思巧妙、装置简单、操作简便、现象明显、实验成功率高等特点.探究还发现,若用干冰代替二氧化碳气体进行实验,则实验现象更加直观生动,实验效果明显提高. 相似文献
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通过分析教材中铜和浓硫酸反应的实验装置的缺点,借鉴已有文献,定制特有玻璃仪器,对实验装置进行优化和微型化,既能减少药品用量,又能观察到明显的现象,操作简单,污染少。 相似文献
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人教版教材中铁与水蒸气实验是铁作为活泼金属的有力证据,但按教材的实验设计进行操作成功率不高。经反复实验探究,通过采用胶头滴管作为水源,脱脂棉作为水的载体,改进的实验装置简单、实验操作方便安全,实验现象明显,成功率更高。 相似文献
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(一)关于氨催化氧化实验改进的介绍已有不少,我在吸取他们经验的基础上又作了改进,改进后的实验,不仅装置简单、操作方便、现象明显且成功率很高,整个实验只需约五分钟。改进后的实验装置如下: 相似文献
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使用洁厕灵和84消毒液制取氯气,将口服液玻璃瓶和矿泉水瓶制作的钟罩、培养皿、注射器等组合起来设计了一体化实验装置,改进后的装置且药品用量小、操作简单、现象明显。 相似文献
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氢气爆炸实验,因为存在较大的危险性,为了安全、操作简单、现象明显,很多教师对该实验都进行了不少改进。笔者在进行该实验教学时,在确保安全性的条件下,由学生自己完成实验设计、操作、结果记录及分析、讨论,学生经过反复讨论、试验、对比、研究,得出一套全新的氢气爆炸实验装置,即将打火机的电子点火装置改装成氢气爆炸实验的点火装置,开关连线长短可随意调节,既简单、安全、现象明显,又有现代气息。此装置设计已获桂林市科技创新一等奖。 相似文献
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针对铝热反应演示实验存在的不足,基于实验简约化、安全化、绿色化理念,提出实验改进方案。主要就引燃剂和实验装置做了改进,改镁条引燃为酒精引燃,改两层实验装置为一层,操作简单安全,现象明显,易于演示与学生分组实验。 相似文献
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利用琼脂凝胶束缚离子的自由扩散,通过观察凝胶颜色的变化,实现离子定向移动路径的可视化,该电解池装置具有操作简单方便、实验现象明显、教师演示实验或学生实验均适宜等诸多优点。 相似文献
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铜与稀硝酸反应制取NO的反应一直是中学化学必做的演示实验。苏教版新教材对该实验的装置进行了改进,但实验装置仍存在一些弊端。故笔者对该实验的装置进行了进一步的改进。改进后的实验,操作简单,现象明显,对照性增强,效果良好,也达到了环保的要求。 相似文献
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一、方案设计类探究题
根据假设或猜想设计实验方案,要遵循以下原则：实验原理、实验方法和操作过程必须科学、严谨、合理;实验操作要安全可靠,对环境无污染或污染小,对人身无伤害;方案要切实可行,所选仪器、药品、装置经济可靠;装置简单,操作简便,步骤少,现象明显,效果好。 相似文献
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钠跟水反应演示实验的改进 总被引：1，自引：0，他引：1
高一化学教材第８４面演示实验４－３中是用试管收集金属钠与水反应后产生的气体。此法不仅操作麻烦,而且无法用点燃气体的方法附图实验装置进一步证明产生的气体是可燃性气体——氢气。为使操作简单、方便,现象明显,并使收集到的气体可点燃,笔者将装置、操作作如下改... 相似文献
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针对二氧化硫的制备与性质实验的一些不足作改进.将二氧化硫的制备与多个性质实验及尾气吸收等结合在一起进行一体化设计,使整个实验装置密闭、操作简单、现象明显、几乎无二氧化硫气体残留.该实验集微型化和综合性于一体,既节约试剂、现象明显,又可控速率、有益环保. 相似文献
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针对现行教材中溴乙烷消去反应演示实验存在耗时长、实验现象不够明显等不足,依据演示实验的原理,设计了演示实验的装置,采用强碱氢氧化钾、气(蒸气)-液反应的方式、高于溴乙烷沸点的反应温度以及用酸性高锰酸钾溶液润湿的棉团检验烯烃等措施,改进该演示实验.改进后的演示实验,反应速率快、反应完成的程度高、实验现象明显、装置简单、操作方便、易于推广. 相似文献