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近几年来，随着社会主义市场经济体制的建立，各高校都在努力寻找和探索适应我国国情的教育、科技与生产密切结合的办学道路。与此相适应的，不少高校都相继成立了董事会。高校董事会在政府宏观管理下，通过学校与董事单位联合培养人才，联合进行科学研究、产品开发，建立产学研实体等形式，使董事单位参与办学，促进教育更好地适应经济建设的需要。实践表明，这是高校办学体制改革的成功探索。本文仅以吉林工业大学（以下称“吉林工大”）董事会为例进行分析、阐述。一、充分发挥咨询、指导、审议作用，为学校的正确决策提供科学依据学校的… 相似文献
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对高校设立董事会的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
一、我国高校董事会的现状中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》指出：“社会主义市场经济体制的建立,对教育的改革和发展提出了许多新的课题。”董事会走进高校领导体制,就是其中的一个课题。目前,在我国１０００余所普通高校中,约有１００多所高校先后成立了董事会,其中有２０多所属私立大学。大部分高校董事会是在９０年代陆续成立的。应该说,这是顺应了当前中国高等教育深入改革的浪潮。社会主义市场经济下的高等教育体制应该是政府宏观管理,学校自主办学,社会积极参与相结合的体制,而建立起不同类型的高校董事会… 相似文献
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建设县级职教中心是河北省“八五”期间发展农村职业教育的一个重大举措。由于实行了“政府统筹、部门联办、教育协调、多校一体”的办学和管理体制 ,县级职教中心建设取得了令人瞩目的成就。但伴随社会主义市场经济体制的建立和完善 ,伴随工作重点由学校基本建设向提高办学质量效益方面的转移 ,以“政府统筹”为核心的办学和管理体制受到了新的挑战。如何处理好政府统筹与面向市场自主办学的关系 ,进一步提高职教中心办学吸引力和质量效益 ,是新形势下农村职教发展的重大课题。河北省抚宁县职教中心从改革管理体制入手 ,积极探索学校内部管… 相似文献
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公办高职院校建立由地方政府、企业等参与的董事会,探索政校企共同治理机制,有利于解决社会主体参与办学机制不畅、人才培养和社会需求脱节、人才培养资源不足等问题。在推进学校治理体系和治理能力现代化背景下,提升政府的服务水平,提高学校自主管理能力,推动社会参与学校治理,有助于进一步发挥董事会的作用,推动学校治理现代化。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(2)
交通部所属的原大连海运学院,现已成为有95家企业参与办学的大连海事大学,在探索适应社会主义市场经济的办学途径和管理机制方面走出一条新路。 为适应社会主义市场经济发展的需要,寻求一种能充满生机与活力的办学路子和管理机制,这个学院经大量调查研究,同全国33个航运、港口企业进行研究和商讨,决定与企业联合办学,并得到主管部门的批准。 1992年10月,由全国95家航运、港口企业及学校法人代表组成的大连海事大学董事会成立,并推举中国远洋运输(集团)总公司、香港招商集团有限公司等9家董事单位的法人代表为副董事长,学校校长任董事长。董事会目前的作用是对学校的办学方向、发展规划、专业设置、培养规格等重大办学问题作指导和提供咨询,筹措办学经费,促进学校科技成果的转化和学校科技产业的发展。根据董事会的意见,学校调整了学 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的建立，原来由国家单一办学的体制已不适应社会的需求，必须进行改革，由单一化向多样化转变。鼓励企业、社会团体、行业办学和各种形式的联合办学，鼓励公瓦个人办学，积极吸引外资办学，并探索与国外合作、合资办学，逐步形成政府办学为主体，社会各界及境外人士参与投入办教育的新格局，成为教育发展的基本趋势。办学体制的多元化，改变了我国长期以来大一统的办学体制，给教育事业带来了新的生机。在大特区这方热土上，海南省率先实行小政府大社会的体制，社会主义市场经济体制建立并日臻成熟，社会对人才的需… 相似文献
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朱坤元 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(5)
当前,我市各级各类学校正在积极探索办学体制和管理体制改革的新路子,逐步建立健全学校的董事会制度。不少学校的实践证明,学校董事会在动员和鼓励社会各方面力量参与办学,沟通和协调学校与社会的联系,推进学校的建设和发展,促进学校更好地为地方经济建设和社会发展培养人才方面,已经和正在发挥出积极有效的作用。笔者联系本校建立董事会制度的实际,就职业学校如何建立好学校董事会,并充分发挥其作用,谈一些想法。 相似文献
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确立自主意识 加快改革步伐江苏省教委严正广为适应社会主义市场经济体制，高校需进行一系列的改革。从办学体制说，就是要改革原有的国家集中计划和政府直接管理的体制，逐步建立和完善国家统筹规划和宏观管理、学校面向社会自主办学的新体制。实现这一目标，一方面需要... 相似文献
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宋坚 《黑龙江教育学院学报》2002,21(6):33-35
社会主义市场经济体制的建立,使得我国的高等教育必须适应现代化的要求,进行教育 体制的深化改革,必须改革原来那种与计划经济相适应的教育体制,建立起政府宏观管 理、学校面向社会自主办学的新体制。同时在人才培养方面,必须调整培养目标,改革 专业结构,扩大社会服务面,为社会主义市场经济体制的建立和完善、促进社会经济发 展输送大批急需人才。 相似文献
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沧州职业技术学院是２０００年经河北省政府批准，由沧州农校、沧州工校、沧州农科院三个单位合并成立的。为培养应用型、创业型人才，办出农业职教特色，学校在教育教学模式、加强能力建设、注重学生能力培养等方面进行了大胆改革与探索。一、紧密联系社会实际，探索新的办学模式１．培养乡（镇）村急需技术人才，探索“镇校联办”教学模式。青县清州镇是一个有５０个自然村组成的大镇。为了振兴全镇经济，镇党委政府经过反复论证，决定与我校联合举办定向培养班，调整和改善农村干部队伍和科技干部队伍的年龄和知识、能力结构。我校积极与… 相似文献
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学校、社会、政府在高等教育评估中的地位、作用 总被引：10，自引：0，他引：10
学校、社会、政府在高等教育评估中的地位、作用王冀生学校、社会、政府是构成高等教育体制的三个基本要素，正确认识和处理学校、社会。政府在高等教育体制中的地位、作用及其相互关系，是在社会主义市场经济体制下我国改革高等教育体制的重要依据。我国实行的社会主义市... 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出:“教育体制改革要采取综合配套,分步推进的方针,加快步伐,改革包得过多,统得过死的体制,初步建立起与社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制改革相适应的教育新体制。只有这样,才能增强主动适应经济和社会发展的活力,走出教育发展的新路子,为建设具有中国特色的社会主义教育体系奠定基础。”“改革办学体制,改革政府包揽办学的格局,逐步建立以政府办学为主体,社会各界共同办学的体制。”《面向二十一世纪教育振兴行动计划》指出:“公办学校办学体制改革,要在政府教育行政部门的指导下进行试点。基础教育… 相似文献
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为适应社会主义市场经济体制的建立和发展,迎接新技术革命和知识经济的挑战,２１世纪改革与发展必将成为技工教育的重大课题。立足当前实际,展望未来走势,笔者认为技工学校的改革和发展将主要集中在以下十个方面。一、确立直接为劳动就业服务的指导思想办学指导思想从立足于为地方经济建设服务转变为直接为劳动就业服务,技工学校既是办学主体,同时也将成为劳动力市场中的竞争主体。为地方经济建设服务,是计划经济体制下地方政府办学的指导思想。随着我国经济体制由计划经济向市场经济过渡,技工学校将由政府的附属物向办学实体和市场主体转变… 相似文献
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随着经济体制改革的深入，迫切需要加快和不断深化教育事业的改革。教育改革的内容很多，但核心是管理体制和办学体制的改革。其中，办学体制改革的目标，就是冲国教育改革和发展纲要》确定的改变政府包揽办学的格局，建立以政府办学为主体、社会各界共同办学的体制。本文拟就社会主义市场经济与办学体制改革问题谈一些粗浅的认识。一、办学体制改革是社会主义市场经济条件下加快教育事业发展的迫切要求建立社会主义市场经济体制．要求加快教育事业的发展速度，而办学体制改革则是加快教育事业发展的重要途径。发展教育事业，归结起来．主要… 相似文献
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党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制,确立了以经济建设为中心的基本路线。这是指引我们完成各项任务的强大思想武器。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,无疑也会给基础教育带来巨大的压力和严重的挑战。面临这个压力和挑战,基础教育怎样才能适应社会主义市场经济大环境?只能是解放思想,转变观念,加快教育改革的步伐,主动适应社会主义市场经济的发展,使教育更好地服务于经济建设。我校作为深化教育改革的试点,把端正教育思想、转变教育观念,作为深化教育改革的前提和基础;把学校内部管理体制改革作为深化教育改革的保证;把建立适应三个面向、适应社会主义市场经济的教学体系作为深化教育改革的中心内容。据此,拟定出改革的总体目标是:以扩大学校办学自主权为主要内容,进一步搞活学校内部机制,充分调动教师的积极性,全面贯彻教育方针,提高教育质量;充分利用 相似文献
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在我国,社会主义市场经济体制不断发展,政治体制和科技体制改革不断深化,对高等教育不断提出新的挑战。新形势下,高等教育要适应新的经济体制,适应政治、科技、文化体制的改革与发展,同时又必须充分尊重高等教育自身的规律。对于国家教委直属高校,要积极探索,通过多种途径和多种形式,争取地方政府和社会各界参与办学,改变国家教委直属高校单一的办学和管理体制,增强办学的活力和学校的综合实力,使 相似文献