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何晶晶 《读与写:教育教学刊》2022,(7)
随着初中美术新课程改革的进一步渗透,在美术课堂教学环节提高学生的美术创新及创意能力,是当前初中美术课堂教学的重点内容。教师应摒弃传统美术教学观念,运用多元化的美术教学手段,激发学生美术创意学习的主体意识。本文分析阐述了如何在初中美术课堂教学环节提高学生的美术创意能力,以供参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
为了能让课堂教学更加和谐,更有效地利用课堂时间、空间和各种教学资源完成既定的课堂教学任务,实现教学目标,课堂教学的创新是非常重要的。随着新课改的不断深入,广大教育工作者的教育观念发生了很大的转变,与传统的教学模式相比,新课改下的教学应推陈出新,不断创新,做到教学上的人性化、多样化和专业化,应更关注学生能力的提高和个人的发展,使学生主动、创造性地进行有效学习。以初中美术课堂教学为例,对创新课堂教学的方法做深入探究,提出当前美术教学中存在的不足并提出解决策略,帮助教师有效地提高初中美术教学质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
随着新课程改革的发展,现阶段的初中地理课堂教学中越来越重视多元化、创新教学模式的开展。教师应结合学生的实际情况、学生的学习需求及新课改的标准,通过创设与运用教学情境的方式提高初中地理课堂的教学水平,创设与教学内容相适应的情境,促使学生在愉快积极的教学情境中掌握相应的地理知识,促进学生地理综合素养的培养,提高初中地理课堂的教学有效性。针对初中地理课堂教学的情境创设与运用途径进行了探究及阐述。 相似文献
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初中阶段是学生学习美术知识,提升美术素养和能力的关键期。在美术实践教学中,教师要以学生为中心,采用优化的教学手段,调动学生的学习主动性。将民间美术资源科学运用在美术课堂中,有助于提高课堂教学质量,促进学生高效学习。本文对初中美术课堂教学问题及民间美术资源的应用价值加以阐述,探究了民间美术资源的实际应用措施,在优化美术教学方式的基础上,提高美术课堂教学质量。 相似文献
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要推动新课改,全面提高学生审美素质,对于如何发掘新教材、运用新课标、激发学生学习兴趣、提高美术课堂教学效率等问题,是我们初中美术教学研究的新课题。本文主要论述运用"形象化教学法"提高美术课堂教学效率。 相似文献
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在初中粉墨画课堂中探究教学的有效性很有必要,而初中美术教学要有实效,运用多样化的教学策略是一个重要途径。平等和谐的师生关系是新课改的基本理念之一,提高初中美术课堂教学质量必须构建和谐的课堂环境。而教学相长既是和谐课堂的外显形式,也是和谐课堂的环境的升华。做到教学相长,创立民主、平等、和谐的师生关系是首要的。研究表明,教师与学生之间的交流时 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
国内各初中学校为响应新课改号召,都开始对自身教学理念进行了创新,并加大了对新型教学手段的利用,多种新型教学模式开始在初中数学课堂中得到了运用,而翻转课堂模式就是其中的一种。通过对翻转课堂作用与使用原则的介绍,探究翻转课堂在初中数学教学中的合理运用方式,旨在提高翻转课堂教学模式的运用水平,保证初中数学教学质量。 相似文献
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实施素质教育是新课程背景下初中美术课堂教学的基本原则。我们应该在初中美术课堂教学中树立与新课程理念相适应的发展教学观念,打破传统教学模式,通过创设教学情境、调动情感因素、引导合作探究等策略,体现学生的主体地位,活化课堂教学氛围,切实提高初中美术课堂教学效率。 相似文献
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尚明梵 《试题与研究:高中理科综合》2020,(28):0052-0052
社会对教育教学的要求越来越高,作为初中数学 教师,应该清晰地认识到当前教学的形式,以及学生内在的学 习需求,积极探究更科学、合理的教学理念,并将之与教学实践 相结合,对其运用到实际的教学过程中,以此来提高课堂教学 的有效性。在新课改的要求下,课堂教学模式的调整和创新,必须要突出学生的主体地位,让学生能够在课堂中会发出自身 的探究能力和学习能力。基于此,在初中数学课堂教学中进行 翻转教学很有必要,能够从本质上实现学生的主体地位,增加 学生自主学习意识,促进初中数学教学质量的提升。本文分别 将对如何在初中数学教学过程中实施翻转课堂教学模式进行 探究,以此提高学生的学习能力,促进初中数学教学的进步与 发展。 相似文献
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陈建兵 《教学管理与教育研究》2023,(3):105-107
初中美术教师在课堂教学中运用合作学习,目的是培养学生的合作意识,培育学生核心素养。具体来说,教师结合美术教学目标以及学生实际情况,探索合作学习模式应用要点,逐渐提高初中美术教学水平,帮助初中学生挖掘美术天赋。文章通过理论与实践相结合的方式,重点探究初中美术教学中合作学习的应用策略,彰显合作学习的优势。 相似文献
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李若男 《读与写:教育教学刊》2021,(4)
中学的语文教学是中学学科教学中不可分割的一部分,然而在语文教学中想要提高初中学生的语文成绩,现代化的影视资源就有效地协助了中学语文的课堂教学。本文以探究当今中学语文教学的现状,找到运用影视资源帮助中学语文教学,让教师在中学语文教学中有效地对影视资源整合与运用。 相似文献
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初中美术是初中教育的重要内容,有利于落实素质教育的要求。初中美术教师应根据新课改的精神,结合教学大纲的内容,树立以人为本的理念,充分了解学生的学习能力和兴趣爱好,创新教学方式,开展趣味化课堂教学,激发学生对美术的学习兴趣和热情,促进学生综合素养的发展。本文针对初中美术趣味化教学策略展开探究。 相似文献
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<正>在信息技术快速发展的当下,将信息技术与教育行业进行有机融合成为一种趋势。在当前的初中美术教学中,许多初中教师积极地将信息技术与传统课堂教学进行有机融合,使学科教学内容得到明显丰富,同时也使美术教学效果得到进一步的提升。基于此,本文分析现代信息技术在初中美术教学中的应用意义,结合现阶段初中美术课堂教学的现状,分析了信息技术在初中美术教学中的合理应用。在初中美术教学中运用信息技术,指将一些现代化和信息化的教学理念与教学设备融入课堂教学中, 相似文献