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提高课堂教学质量,向四十五分钟要效益,一直是课程改革的要求和方向,但在教学实践中,常常会出现一些思想和行为上的偏差,本文反思了一些常见的教学行为,在如何提高科学课课堂教学效率上提出了自己的一些看法。 相似文献
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课堂教学的有效性即教学效率,是课堂教学永恒的追求。随着课程改革的不断推进,广大教研员和一线教师的视点逐渐从热热闹闹的形式回归到实实在在的教学上来。追求课堂教学的实效必须从教师的教学行为入手,本文从以下几方面谈谈自己的一些做法。 相似文献
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为了适应社会的发展，我们以为，在当前的数学教学中．应当把教学观念的更新作为教学改革的先导，从全新的角度去反思和认识我们的数学教学．彻底摒弃陈腐僵化的教学观念，才能使数学课堂教学改革更具生命力．本结合自己的实践．谈谈对当前课堂教学改革的一些思考。 相似文献
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倪高文 《中学生数理化(高中版)》2009,(9):70-72
随着新课程改革的逐步深入,课堂教学模式也随之发生改变,在实际的教学实践中,理想的课堂教学模式到底是什么样子的,不少教师都存在着困惑,在课堂教学改革中出现了一些误区我根据自己多年的教学经验,现把它们整理出来,供大家 相似文献
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目前,湖北利川课程改革从新奇、兴奋、困惑期,进入了反思期,广大教师以此为契机,不断更新自己的教学理念,不断改革自己的教学实践,但笔者发现,有些老师对课改精神的理解有失偏颇,由此对课堂教学带来了一些不利影响。笔者就当今某些语文教学行为谈一些看法。 相似文献
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眼下,新一轮课程改革正以迅猛之势在全国各地推进,广大教师都以此为契机,不断更新自己的教学理念,不断改革自己的教学实践。但笔者发现,有些老师对课改精神的理解有失偏颇,给课堂教学带来了一些不利影响。 相似文献
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课堂教学的有效性即教学效率,是课堂教学永叵的追求。随着课程改革的不断推进,广大教研员和一线教师的视点逐渐从热热闹闹的形式回归到实实在在的教学上来。追求课堂教学的实效必须从教师的教学行为入手,本文从以下几方面谈谈自己的一些做法。 相似文献
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中学语文课堂教学怎样在新课程改革思想指导下提高教学效率,实现有效教学,这是长期以来所有中学语文教师思考的重点问题。由于中学生身心发展基本成熟,而且语言修养达到一定水平,考虑到这个实际,本人根据自己长期中学语文课堂教学实践,关于提高课堂教学效率问题提出一些观点和看法,希望有利于促进中学语文课堂教学完善发展。 相似文献
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孔毅燕 《中国小学语文教学论坛》2010,(3):56-56
随着课程改革的不断深入,热心于此的老师在努力探寻着既能体现新理念又有语文味的语文新课堂。但在课堂教学实际过程中,往往出现一些教学行为的偏颇。本人结合自己的课堂教学实践和名师课例对构建有效的语文课堂教学提出几点思考。 相似文献
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新课改改革的实施,是对广大教师的考验．在课堂教学的落实中,笔者根据自己的教学经验,结合新课标的理念,对课堂教学设计谈了自己的一些感悟以期与广大一线教师进行交流． 相似文献
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教学的有效性是教学的生命,是制约学生学习效果和课堂教学质量的关键冈素。时下,伴随着新课程改革的积极推进,越来越多的教师开始摆脱陈旧思想的束缚,重新审视自己的教学行为。他们开始逐渐认识到仅靠追求课堂教学的花哨或秩序并不能达到理想的教学效果。因此,教学的有效性探讨在教育界广泛展开了。我结合教学实际,对如何有效实施高中语文课堂教学提出了一些看法。 相似文献
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新课程改革要求,初中数学课堂教学中,要充分发挥学生的主体作用,教师起组织指导的作用,两者以数学教材为中心,对数学知识进行探索。在初中数学课堂教学中,虽然对教学方法进行了大力改革,但在教学实践中,笔者发现初中数学课堂教学过程中,还存在一些误区,致使教学目标得不到实现,学生的能力得不到培养,违背了新课程改革的本意。下面,笔者就初中数学教学中的误区及对策,谈谈自己的体会和看法。 相似文献
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贡晓军 《信息技术教育(陕西)》2005,(4):29-30
进入21世纪，以计算机为代表的现代教学手段在高等院校课堂教学中的普遍应用，正逐步地改变着我们传统的教学模式和教学观念，加快了课堂教学结构的改革。将多媒体技术运用到专业课教学、优化教学结构，提高教学效果，应成为今后一段时间内高校专业课教学发展的趋势和要求。本拟对利用信息技术实现会计英语多媒体教学的问题谈一些自己的认识和体会。 相似文献
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我校曾提出一个课堂教学理想化境界的量化标准,即追求100％的教学目标达成度、教学过程有效度和学生的参与度。随着新一轮课程改革的不断深入,教师的教学观念、教学方式都在不断改进,但这100％的量化标准仍然是一个理想化的目标,与我们的教学实际存在一定的距离。怎样才能进入课堂教学的理想化境界？本文结合新课程教学实践谈一些自己的看法。 相似文献
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冯建华 《语文月刊(学术综合版)》2011,(9):27-28
随着课堂教学改革的不断推进和深入,课堂教学的有效性问题日益凸显,怎样让我们的课堂教学更加有效,成为我们研讨的一个重要课题。从自己的几次公开课中,我获得一些启示,希望能抛砖引玉,以促进我们的语文课堂教学更加有效。 相似文献
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在当前倡导新课程标准的形势下,地理课堂教学也要一改教师的陈旧观念和传统的教学模式,根据地理课新课改的要求加强对地理教学的改革步伐,本文就结合笔者多年来的地理教学经验和近几年来研究和践行新课程标准下的地理学科教育教学的感受与体会,来探讨一下自己在新形势下的地理课堂教学改革的一些做法和想法。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,教育教学产生了巨大的变化,同时也对各学科的教师提出了更高的要求。在这一形势下,广大教师只有不断改革传统教学,积极进行创新,努力提升教学效率,才能使教学适应时代的发展。本文立足初中数学课堂教学,对如何提高初中数学课堂教学效率提出了自己的一些看法,希望能够为广大同仁的教学工作提供参考。 相似文献
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朱文庆 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
新课程改革以来,每一位教师都在改变,从教学理念到教学方法,所有的改变都是为了更好地实施素质教育,而要实现教学目标,首先要从课堂教学开始,从提高课堂教学的有效性开始.那怎样才能提高课堂教学的效果?本文结合自己的教学实践对这个问题进行探讨,提出一些建议. 相似文献
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近年来,一些国家为了改革外语课堂教学,试行了外语课堂教学中的分组教学法。采用这种新的教学模式不但能提高学生的言语交际能力和自信心,而且能使学生有机会相互切磋求解、相互合作。学生的各种能力都得以锻炼和发展,学生成绩能够大面积提高。我结合自己的教学实践,对英语课堂教学中的小组活动谈些自己的做法。 相似文献
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随着新课程改革的深入实施,越来越多的现代信息技术手段运用于课堂教学,使课堂教学形式更灵活,内容更丰富、生动、直观,成为改变传统教学模式,优化数学课堂教学的一种必要手段。下面结合自己多年的数学教学实践,谈谈多媒体在数学教学中的一些运用。 相似文献