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目前,地勘队伍管理体制已发生了重大改革,公益性地质工作和商业性地质工作开始分体运行。在新的形势下,积极稳妥地推进地质工作改革,走市场化道路,既是社会主义市场经济的基本要求,也是建立有中国特色地勘工作新体制的必然。因此,必须加强地质勘查工作。 相似文献
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积极稳妥地推进地质工作改革,加强地质勘查工作,既是社会主义市场经济的基本要求,也是建立有中国特色地勘工作新体制的必然,必须予以高度重视。 相似文献
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彭兴武 《国土资源高等职业教育研究》1992,(1)
管理升级工作已经在地勘单位开展起来,越来越受到人们的重视,并逐步成为地勘单位的一项重要工作。在开展管理升级工作中,地质职工教育处于什么地位,它将对管理升级工作发挥什么作用?这是职教部门和职教工作者,也是队(厂)长、经理在 相似文献
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改革开放的大潮把越来越多的地勘单位卷入到市场经济的行列。由计划内单一的地质找矿,转轨于地质找矿、地质市场、多种经营等多元产业结构并存的格局。职教工作能否自觉履行职责,为地勘单位走向市场培养一个范围更广、层次更深、质量更好的人才群体,不仅关系到地勘队伍的市场竞争实 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的确立,地勘单位被逐步推向了市场,迫使地勘单位在市场经济的浪潮里求生存,谋发展,全面开展“二次创业”。这无疑给计划经济体制转变而来的职工教育带来了新课题,更使其遇到了前所未有的新困难。物竞天择,适者生存。广大的地质职教工作者必须认清形势,更新观念,主动适应,有效工作,为开展“二次创业”服好务,才能使职教事业发展壮大。 相似文献
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陈超 《国土资源高等职业教育研究》1992,(4)
地勘单位转换经营机制,部、局进一步放权给地勘单位后,一些地勘单位的职工教育再次受到冲击。由此,有的职教工作者对地质职工教育这杆大旗到底能打多久,产生了疑问。按理,经济发展一定要转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。可现实并非完全如此。在一些地勘单位,职工教育总是“排不上队,挂不上 相似文献
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黄凤金 《国土资源高等职业教育研究》1993,(2)
随着社会主义市场经济的发展,地勘单位职工教育如何适应经济高速度、高效益的发展形势,直接而有效地为经济建设服务,这是地质职工教育改革的重要课题。笔者认为,要搞好地勘单位的职教改革,必须强化服务意识,明确服务目标,端正服务方 相似文献
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阳信县建立职教新体制山东省阳信县充分认识职业教育在当前社会主义市场经济中的战略地位和作用，树立职教观念，改输送“飞鸽”人才为培养“永久牌”人才，确立“三龙”目标，建立起适应社会主义市场经济需要的职业教育新体制。阳信县为实现“三龙”目标，积极建立起适应... 相似文献
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地质人才状况分析及其人才培养对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
加强地质工作是缓解资源瓶颈制约,促进国民经济持续、健康、协调发展的重要举措。而要振兴地质工作,关键靠人才。本文从分析地质人才队伍的现状和地勘单位人才需求出发,认为必须大力发展地质教育,以解决当前地质人才青黄不接的困难,并为此提出了相应的对策和措施。 相似文献
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安徽省委省政府按照中央要求,结合我省实际,就推进地勘事业单位分类改革提出了具体的实施方案。并进一步征求地勘单位的改革意见,确保改革稳步推进,从而引发了新一轮的改革大讨论。地勘单位改革事关全省地勘工作的长远发展、地质找矿的战略突破、广大职工的切身利益,必须慎之又慎。通过什么样的改革路经?才能更好地调动广大地质职工的主动性和积极性,更好地推动地勘生产力的发展、进一步理顺管理体制、搞活运行机制、实现地质工作更好地服务经济社会发展。不得不让地勘单位的干部职工十分纠结。 相似文献
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朱淑玉 《国土资源高等职业教育研究》1990,(3)
随着地质工作体制改革的深化,地勘单位已由过去的单一地质找矿转向了“三业”(地勘业、非地勘业、地勘延伸业)并举,即由生产型转向了生产经营型,在运行机制上实行了聘任、招标和承包。这种机制和结构的转化使职工教育面临着更繁重的任务。 相似文献
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王伟华 《国土资源高等职业教育研究》1993,(3)
随着地勘单位改革的不断深入,一方面要总结、推广、探索新的找矿成矿理论;另一方面要发展多种经营,开拓地质市场。这不仅需要出类拔萃的找矿专家、能手,还需要从事地质市场、多种经营的能工巧匠。繁重的新任务给地质职工教育提出了新的更高的要求。因此,进一步理顺地勘单位内部职工教育管理体制,满足地勘单位生产、经营、管理的需要,是当前进一步深化地质职工教育改革的重要课题。笔者认为,地勘单位职工教育管理体制可以采取以 相似文献
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谭师古 《国土资源高等职业教育研究》1989,(3)
当前,我国正处在一个改革、开放,由产品经济向商品经济,从内向型经济向外型经济转换的新时期。地质工作体制在这一新形势下,也随之发生了一系列的变化。如:地勘单位从过去单纯地使用好事业费,转变为项目管理、项目承包。由于地勘投资相对减少, 相似文献
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苟奎 《国土资源高等职业教育研究》1990,(1)
告别军旅生涯,来到地矿战线,踏上职教岗位,时间虽不长,但她却象一块巨大的磁石,紧紧地吸引着我,牵我情怀。——职教工作是超前工作,她紧连着地勘单位的明天和未来。地矿事业要振兴,要发展,就要开展继续工程教育,开展岗位培训和转产培训,开展成人高、中等 相似文献
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为了掌握地勘单位转换经营机制和转产对人才的需求信息,进一步搞好职工教育工作,今年9月份,我们深入到山东省地矿局所属的工程勘察院(水文一队)、地质二队、鲁南工程勘察院(水文三队)、测 相似文献
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地质勘查人力资源管理与开发战略研究 总被引：3，自引：0，他引：3
《国土资源高等职业教育研究》2006,(2)
国土资源职工教育、职业教育研究会,十分重视职工教育、职业教育的研究工作,特别是为配合我国"十一·五"期间的国土资源、地质勘查工作以人力资源开发与管理的地质职工教育、地质职业技术教育的发展趋势和属地化后的地勘单位职工教育、职业教育工作。研究会秘书处组织了一些较有研究实力的高职院校、省市地勘局人事处和基层地勘单位开展职工教育、职业教育研究工作,江西省地质矿产局人事教育处承担了《地质勘查人力资源开发与管理战略研究》这一课题,局领导和人事处都十分重视,组织专班对课题进行调查、分析、研究,并写出了近十万字的课题报告。浙江省水文地质工程地质大队主动承担了《对属地化后地勘单位职工教育培训工作的研究》这一课题,他们立足基层地勘单位的实际,深入研究属地化后的地勘单位职工教育遇到的新问题、新情况,提出了一系列解决问题的新思路和新办法。现将江西省地勘局人教处、浙江省水文地质工程地质大队新完成的研究成果刊登出来,以供国土资源、地勘单位的领导和职工教育工作者参考借鉴,以期能对今后的工作有所指导。 相似文献