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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
同学们,你喜欢读书吗?你经常读些什么书?读书之后你有什么收获呢?养成爱读书的好习惯,会使我们受益终生。这是古今名人们共同的深切体会。关于读书的格言古今中外有许许多多,莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”,苏霍姆林斯基说“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的  相似文献   

2.
“你每天都读书吗?”“你每天都思考吗?”“你每天都在实践吗?”要是有人问你这些问题你肯定会感到可笑,因为我们每天无时无刻不在读书(读教材、读教参),无时无刻不在思考(思考怎样让学生考高分),又无时无刻不在实践(天天都在上课)。但如果再问你“每天都在读什么书?”“每天都在思考什么?”“每天又在实践着什么?”这时你的回答恐怕不会那么坦然、那么自信吧。  相似文献   

3.
以下是著名杂文家陈四益在回答中央电视台《东方书城》节目主持人巴丹关于读书问题的提问时的一段话。问:您读书的格言是什么?答“:不学不成,不问不知”———这是汉朝人王充的话。问:您读书的方法是什么?答:1.随便翻翻;2.觉得有意思的细读;3.用到的时候复读。问:您最大的读书心得是什么?答:许多事情,过去有过;许多问题,前人想过;许多办法,曾经用过;许多错误,屡屡犯过。懂得先前的事情,起码不至于轻信,不至于盲从。问:您怎样看待读书与做人的关系?答:什么样的书都有,书里说什么的都有。做人的好坏与读书的多少无关,有关的是你从书中接受了什…  相似文献   

4.
正读书到底有什么用呢?作为一个热爱读书的人,我有点遗憾地说,读书恐怕没有什么神奇的魔力,读书无非是一种交流。书籍就像一个个漂流瓶,作者把他的感受、经验、思考放到这个瓶子里,然后你把它打捞起来,满足你旺盛的好奇心、贪婪的求知欲,驱散你特有的孤独感。它们也许能让你在  相似文献   

5.
<正>朋友,你知道"国际儿童图书日"是什么时候吗?朋友,你又知道"世界读书日"是什么时候吗?1967年4月2日,国际儿童读  相似文献   

6.
小朋友们,你们喜欢读书吗?读书可是一件非常有趣的事哦。书可以带你到大森林和小动物们做游戏;还可以让你通过九又四分之三站台,和哈里·波特一起走进魔法学校,去感受魔法世界的无穷魅力……还等什么?现在就一起来“糖果图书架”吧,这里有琳琅满目的图书等着你,这里的书是甜的,知识是甜的,相信这种甜甜的滋味会陪伴你一生。本期书虫给大家介绍的是“高产小作家”高璨的作品。(书虫)  相似文献   

7.
<正>如果读书也能算作是一个嗜好的话,我唯一的嗜好就是读书。——季羡林猜猜我在干什么?我在读书。什么?你说读书如此枯燥?没错,我之前也是这么想的,直到……我光临了他的海洋。那天,无所事事的我漫步于书店里,琳琅满目的书在我的眼前却仿若白纸——你知道我是不爱看书的。随意翻翻书页,却看到一个特别的标题——"天下第一好事,还是读书",怪了?读书如此  相似文献   

8.
感受读书     
读书,使你恰情,使你增长新知,使你找到一片心灵的净土。 一 读书,开始时是杂乱无章的,虽然你有意一本本地读,一类类地翻,可当你读完翻完那些书后,它们就决不再是一本本、一类类的了。你不知把它们都读到哪里去了,你惶惑地问自己:我都读了什么?它们都在哪里?你恨自己不会读书,你怪自己把书都读糟蹋了。然而,你还  相似文献   

9.
读书的乐趣     
你最喜爱什么? ——书籍; 你经常去哪里? ——书店; 你最大的兴趣是什么? ——读书。 这是友人向王梓坤提出的问题和他的回答。王梓坤说:真的,我这一辈子算是和书籍,特别是好书结下了不解之缘。有人说,读书要费那么大的劲,又发不了财,读它做什么?我却至今不悔,不仅不悔,反而情趣越来越浓。我的一生大志,便是教书,而当教师,不多读书是不行的。 读好书是一种乐趣,一种情操;一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法,一种和他们展开讨论的方式;一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的  相似文献   

10.
同学们,说起书,我们最熟悉不过了,因为我们每天都在读书。这次习作,就要求围绕"书"来写的。1.读一读,写一写。平时你都读了哪些书呢?你最爱读的书是什么?在你的读书经历  相似文献   

11.
<正>1.书犹药也,善读之可以医愚。(西汉·刘向)热思考:你读书的目的是什么?你读书提升了你的智慧吗?你读过没有用处的书吗?刘向将读书比喻为治病之药,很形象是吗?不,他只是道出了"吃苦读书"的价值之一而已。读书的目的之一,是学以致用。培根说:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人精密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。"如果  相似文献   

12.
读书是为了什么?株洲市二中的尹健庭老师在他的开学教育课上说:“你读书干什么?考大学干什么?也许你会说,为了实现共产主义,为了社会主义建设。而我要明确地告诉你——读书考大学,是为了自己,不是别人。读书增强了自己的本领。提高了自己的资本,将来能找到一个好的工作,挣下大把的钱,从而有一个美好的个人生活,比如生活愉快,甚至找一个漂亮的老婆。”  相似文献   

13.
一个教授问他的学生,今天你做了什么?学生回答是读书。教授又问,明天做什么?学生回答仍然是读书。教授不但没有表扬他,反而愤怒起来:那你还用什么时间去思索呢?在这个片段中,学生的“勤奋”与教授的“愤怒”都让人感慨,而我却感动于教授的“愤怒”,更理解他对“思想”的强烈需求。“读书破万卷,下笔如有神”是国人的至理名言。这句名言对读书而言无疑是正确的,它强调了“厚积薄发”,但显然也易给中国教育一种误导,仿佛读书就是积累知识。于是,教师与学生渐渐习惯了不假思索地读书,学生记住了书中的知识,考试拿了高分,那便是会读书。可是直到…  相似文献   

14.
读书的人     
现在因为有英特网,阅读常常不必通过纸质媒介。所以有人说,买书这不是傻吗?网上什么没有,还用花那份冤枉钱!但其实不是这样的。真正的读书不应该在网上,真正的读书人不可能是一个整天挂在网上的人。读书,就是读书,而不是浏览网页。即使你下载电子书,阅读效果仍然无法跟阅读纸质书籍相比。这是肯定的。经常有人质疑说:为什么要读那么多书呢?读书有什么用呢?读书能增加财富吗?不能,买书需要花钱,读书需要时间,整个读书的过程是个消  相似文献   

15.
幸福随想     
什么是幸福?我很少考虑过这一问题。因为自己整天都忙于做题读书,哪里还有心思去审视幸福、品味幸福呢?面对这道作文题目,我不能不对幸福作一思考、回味。 我想,如果你去问一百个人“什么是幸福”?那么,  相似文献   

16.
<正>"知识改变命运,读书成就人生",这是儿时父母对我们的教诲。也正是这句话,改变了无数寒门子弟的人生轨迹。然而,曾几何时,知识变成"无用论","读书人"成为贬义词。"百无一用"是书生?我们摸摸胸口、拍拍良心自问:读书真的没用吗?我是读书人,我为读书代言。当急功近利演变为全民心态,当"读书无用"成为一种社会声音,你问我读书有什么用?当恶俗与下流在社会蔓延,当审丑与审怪成为一种文化主流,你又问我读书有什么用?当无知与愚昧变成可爱,当显而  相似文献   

17.
蔬菜拍手歌     
我说一,谁对一?什么菜长池塘里?你说一,我对一,莲藕长在池塘里。我说二,谁对二?什么菜儿香味浓?你说二,我对二,香菜、茴香香味浓。我说三,谁对三?什么青青两头尖?你说三,我对三,豆荚青青两头尖。我说四,谁对四?什么身上带着刺?你说四,我对四,黄瓜身上长满刺。我说五,谁对五?什么长得像把伞?你说五,我对五,蘑菇长得像把伞。我说六,谁对六?什么菜样子圆溜溜?你说六,我对六,花菜个个圆溜溜。我说七,谁对七?什么有长也有圆?你说七,我对七,茄子有长也有圆。我说八,谁对八?什么结瓜开黄花?你说八,我对八,丝瓜、黄瓜开黄花。我说九,谁对九?什么圆圆…  相似文献   

18.
我没有听     
妈妈问正在读书的女儿:“亲爱的,你读的是什么书?”女儿回答道:“我不知道。”“你不知道?你不是在朗读吗?你应该知道的呀!”女儿解释道:“我刚才是在朗读,可我自己没有听啊。”我没有听  相似文献   

19.
脑筋急转弯     
<正>一、大家都念错的字,是什么字?二、什么东西属于你,别人却用它比你多?三、摘一半,拿一半是几?四、做什么总是一人独干,不要别人帮助?五、小和大,有什么共同之处?  相似文献   

20.
1.老师问学生:谁能说一下自然界的四大元素是什么?学生:第一是火,第二是空气,第三是土壤,第四是……老师:第四是什么?不要急,你好好想想,平时你洗手的时候用的是什么?学生受到老师的启发后欣然回答:第四元素是肥皂。  相似文献   

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