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1.
王海林 《教育前沿(综合版)》2007,(Z1)
随着科学技术的迅速发展,信息技术广泛应用已成为当今社会的重要特征,数码技术也早已走入了千家万户,多媒体和网络技术给许多家庭带来了欢笑和幸福,同样多媒体技术和网络技术作为提高教学质量的有效方法和手段,也已广泛应用于学校教学中,但在体育教学中的运用,尤其是在中学体育训练中还处在初级阶段数。 相似文献
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现代信息技术对体育教育的教学环境、教学过程、教学质量等方面都起着十分巨大的作用.如何在中学体育教学中发挥好多媒体的作用,是中学体育教学中一个很重要的问题.为此,本文就多媒体在中学体育教学中应注意的几个问题谈点浅见. 相似文献
4.
沈庆军 《中国校外教育(理论)》2014,(23):154
当前在中学体育教学中,体育游戏被体育教师广泛地运用到体育教学中,巧妙地运用体育游戏,调动学生的积极性,激发学生对体育运动的兴趣,挖掘学生在体育运动中的潜在能力,提高教学质量和教学效率,本文主要对体育游戏在中学体育教学中的运用进行探讨。 相似文献
5.
沈庆军 《中国校外教育(理论)》2014,(8):154-154
当前在中学体育教学中,体育游戏被体育教师广泛地运用到体育教学中,巧妙地运用体育游戏,调动学生的积极性,激发学生对体育运动的兴趣,挖掘学生在体育运动中的潜在能力,提高教学质量和教学效率,本文主要对体育游戏在中学体育教学中的运用进行探讨。 相似文献
6.
何冠年 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
运用行动研究、文献资料、比较分析等多种研究方法对现代信息技术在体育教学中的应用进行研究,探索信息技术在高校体育中的地位与作用,将现代信息技术应用到体育教学中,可以有效地提高体育课的教学质量. 相似文献
7.
朱礼开 《中国教育技术装备》2013,(28):108-109
随着教育改革的进一步推进和信息技术的发展,多媒体以其形象、直观的特点,被广泛运用于语文、数学等基础性课程,在教育中越来越凸显它的重要作用。但由于受传统教学模式的影响,多媒体在体育课程中的运用并不广泛。现代化的教育方式必须要开拓思维,将时代的特色渗透到教学思想之中,充分利用教学资源,为学生创造一切利于学习的环境,提高教学质量。以多媒体为依托的初中体育教学方式适应学生发展的需要,为创新体育方法提供新思路。笔者就如何实现多媒体在体育教学中的运用展开探讨。 相似文献
8.
孙军 《中国现代教育装备》2010,(2):32-34
笔者从传统的体育课教学中存在的问题入手,就信息技术在体育教学中的运用谈了自己的体会和看法。在体育课教学中,要恰当的运用多媒体辅助教学;加强计算机技术的学习和实践,提高计算机多媒体教学水平;充分发挥多媒体辅助教学的优势、不断探索新的教学方法,丰富教学手段;并谈了信息技术在体育教学中运用应注意的问题。 相似文献
9.
多媒体技术在体育教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
乌兰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
多媒体体育教学指在体育课堂教学中以计算机为核心的教学工具和手段的一种新型教学模式,它代表了体育课堂教学模式发展方向。多媒体技术在教学中的运用包括:动画、人机对话、视频、音频、图片等。还有利用多媒体技术进行学生成绩的分析。总之,多媒体技术在体育教学中的运用可以优化课堂教学、激发学生体育学习的动机和兴趣,加深学生对动作概念和体育理论知识的理解,对提高体育教学质量有重要的作用。 相似文献
10.
于建光 《中国教育技术装备》2012,(31):36-37
在中学体育教学中,多媒体技术在激发学生学习兴趣,营造积极互动教学情境,增强教学效果等方面都具有十分突出的作用。从多个角度论述多媒体技术对中学体育教学的作用,提出运用多媒体信息技术应避免的误区,以期为中学体育教学效果的增强提供借鉴。 相似文献
11.
信息技术与体育教学结合之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
将信息技术的教学优势运用和补充到体育课堂教学中去以提高教学质量,发挥信息技术与体育教学课堂中的互补作用,是教育改革的趋势。本文探讨了信息技术与体育教学结合的优势所在。 相似文献
12.
何吉福 《西北成人教育学报》2011,(2):63-64
现代信息技术是知识经济时代教育的主要标志,信息技术对体育教育的发展也将起着巨大的推进作用。运用行动研究、文献资料、比较分析等多种研究方法对现代信息技术在高校体育教学中的应用进行研究,探索信息技术在高校体育中的地位与作用。运用信息技术手段与传统教学方式的优化组合,将现代信息技术应用到体育教学中,可以有效地提高体育课的教学质量。 相似文献
13.
随着信息技术的发展,多媒体技术在中学课堂中的运用已经十分普遍。中学地理课堂应该借助多媒体技术的优势,促进地理教学质量的提高。本文从多媒体技术应用特点、优势和注意事项等方面进行系统论述。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
随着信息技术的发展和素质教育改革的不断深入,在小学科学教学中多媒体等信息技术手段的运用对于提高教学质量和效率有着重要意义。以现阶段小学科学教学情况为背景,探讨和总结了信息技术在小学科学教学中的运用方式及其对现有的教学产生的影响。 相似文献
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随着信息技术在教育领域的广泛运用，它为聋校的传统的体育教学方式提供了有力的技术保障。它不仅提高了教学质量，而目为聋生的缺陷补偿及回归主流也起到了极其重要的作用。多媒体课件在课堂教学上的应用又是信息技术在教育领域运用的重要体现和主要途径。如何制作聋校体育多媒体课件，并在聋校体育教学合理有效运用，是当代特校体育教师必须尽快掌握的基本技能。 相似文献
18.
冯永强 《中国教育技术装备》2011,(31):149-150
在体育教学中运用多媒体技术会极大地影响教师、学生及教学内容的选择,这对教学效率的提高、传统教学观念的突破都能起到很重要的作用。以中学体育教学为出发点,结合多媒体技术的应用,对多媒体在体育教学中的合理运用进行研究,并提出几点有效的运用策略。 相似文献
19.
从目前中学体育教学情况来看,体育教学的改革和发展、教学质量的提高势在必行,顺应形势,微课逐渐进入体育课堂。微课在中学体育课堂中的运用,改变了传统的体育教学模式,使学生对体育课的兴趣更加浓厚,训练效果显著增强,满足了他们体育学习的需求。 相似文献
20.
信息化是当今世界经济和社会发展的趋势,以互联网和多媒体技术为核心的信息技术在教学中的应用越来越普及。在小学语文课堂教学中引入多媒体辅助教学是更新教学观念,提高教学质量的有效手段。本文将对多媒体在语文教学中的地位,语文教学中运用多媒体优化小学语文教学进行简要论述。 相似文献