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1.
现代教育要求当代大学生必须具有科学素养、艺术素养、人文素养、心理素养等综合素养,其中艺术素养作为被传统教育忽略的部分,在现代教育中尤其值得重视.高校艺术教育不仅是大众化教育、审美教育,还要注重个性化发展;同时高校艺术教学的顺利实施需要从教育模式、教育资源、课程内容设置、师资水平、教学设备上加强建设. 相似文献
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刘建峰 《贵阳学院学报(社会科学版)》2004,(2)
解读现代设计的发展 ,要全方位地看待设计的发展进程 ,以及其在发展过程中经历的多重元素的冲击的影响。全面了解现代艺术范畴 ,从世界教育发展趋势入手 ,结合现代技术和信息社会的发展 ,总结现代设计教育的新趋势 :回归与高端同在、现代与传统并存。我们的教学要在我国传统文化、审美习惯、科学技术的基础上探讨具有特色的现代设计教育。 相似文献
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中华文明源远流长,传统中国画艺术是世界文化艺术宝库中的瑰宝。伴随着中华民族伟大复兴的进程,传统中国画艺术教育也出现了蓬勃发展的局面,高等院校绘画艺术专业纷纷设立中国画课程,社会上也出现了许多中国画教育培训工作室机构。对绘画艺术教育发展而言,重视传统中国画教育既意味着对传统中国画艺术的传承,也意味着创新与发展。当今时代,传统中国画教育需要融入现代化元素,才能更好地适应现代艺术教育需求。 相似文献
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传承文明，播种思想是教育的灵魂，秉承传统与时俱进的教育是现代教育发展的必由之路，如何使现代教育在传承传统教育的同时适应当代的教育发展，辽宁文化艺术学校在十年的办学过程中逐步形成了一套以“小规模、高质量、专家治学、专家执教”的艺术学校办学模式，历经十年的磨砺，这一艺术教育的教学模式逐步呈现了它的生命力。 相似文献
5.
通过分析中国传统文化精神和现代艺术教育的发展,指出我国现代艺术设计教育中传统文化的缺失,如何将传统文化更好地融入现代艺术设计教育中,是每一个从事现代设计教育的工作者应该深入思考的问题：现代艺术设计教育的发展与成熟离不开对民族传统文化的继承与发展。 相似文献
6.
中国传统文化艺术是中国美术教育资源之根,我们不能忽视民族本源文化的特质,应在此基础上传承和发展.要以扬弃的态度和教育观来看待民族文化艺术的传承和重构.本文重点从传统文化艺术中的吉祥图案的艺术价值和经济价值,服装设计师胡晓丹的<流动的紫禁城>,阐明了民族文化是现代文化艺术与世界文化接轨的本源.从教育教学实践的角度,验证了合理的教育教学有利于传统文化艺术的传承和重构及学生综合素质的提高. 相似文献
7.
程远远 《中国科教创新导刊》2013,(9)
时代的变革,使得艺术教育为了适应时代社会的发展,因此而改变我国的艺术教育,去建立适应中国传统文化与现代科技相结合的体系,其中必须从多方面着手.首先要先从思维方式上去改变,以此来适应时代,从而加强基础教育,为艺术教育提供人才保证;且与精神领域上的关系也极其重要,它可在人文上拓宽艺术视野;然后我们必须走适应中国国情的现代设计道路,完善我们的教育模式和体系;最后在进行整合现代艺术教育体系.如此才能建立从实际出发适应社会的发展并有针对性发展学生的各方面知识和能力使其能学以致用的具有其自身特色的艺术教育. 相似文献
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姚建东 《中阿科技论坛(中英文)》2023,(12):123-127
随着现代教育技术的发展和教育教学改革的深化,在国家推动虚拟仿真实验教学环境建设的一系列重大教育改革方针和政策引领下,以5G+智慧教育构建艺术教育新模式成为艺术教育教学改革的重点。文章从传统艺术专业教学中存在的痛点出发,阐述了艺术教学创新模式研究与实施的必要性,探讨了混合现实（MR）技术、容积摄影技术在艺术教育中的应用优势,提出了构建5G+MR智慧艺术教学空间的技术路线和系统架构设想。 相似文献
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中国画教学要立足传统,着重体现当代价值,教学要结合现代教育技术和教学手段,从传统到现代,从生活到艺术,创造性地继承中国画的优秀成果.在取景、构图、造型,笔、墨、色等方面着重研习,要临摹、写生、创作相结合,培养新型的具有时代感和创新精神的艺术人才,借鉴当代艺术新观念,形成其多元化发展的特色. 相似文献
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现代设计教育中艺术与技能相互依存。文章从传统的工艺美术开始探讨,突显其弱视艺术设计中重艺轻技的弊端,然后全面阐述了艺术设计教育在各个领域中都必须是艺术与技能的完美结合,从而体现现代艺术设计教育中艺术与技能培养作用并重。 相似文献
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李伟艺 《山西广播电视大学学报》2013,(4):13-15
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,它的主要教学形式是网络教学,与传统课堂教学一样,远程网络教学也要讲究教学的艺术性。论文从网络课程信息化教学设计,课程教学资源的优化以及现代信息化教育技术的运用三个方面论述了现代远程教学中的教学艺术。 相似文献
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高校艺术教育存在着与时代和社会发展不符合的情形,这与对传统思想认识不够有关,所以,要将传统精髓融入现代艺术教育中,以实现高校艺术人才培养整体素质的提高。 相似文献
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由于社会经济的快速发展,艺术领域以反传统为主题的各种新、怪、奇、荒诞为主要内容的现代前卫艺术以不可遏止的势头迅猛地发展起来,给学校美术教育带来了极大的难度.本文从审美教育教学的角度出发,对培养和引导学生进行"前卫艺术"的审美提出了一些建议和方法. 相似文献
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戏剧教育既是整个戏剧艺术事业不可或缺的组成部分 ,又是艺术教育的重要内容 ,它对戏剧艺术的发展、对人的素质的提高具有重要意义。中国现代戏剧教育诞生于 2 0世纪初 ,经历了从无到有、从稚嫩到成熟、再到工具化的坎坷历程。中国现代戏剧教育为我国培养了大批戏剧人才 ,有力地推动了现代戏剧艺术的繁荣和戏剧运动的开展 相似文献
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中国现代漆画脱胎于传统漆艺,是现代艺术与我国传统髹漆技法相结合的一种艺术表现形式。探讨了在进行现代漆画创作时,如何从传统漆艺的美学观念中汲取精华并与现代艺术观念融合,如何认识主要材料大漆与合成漆的地位,如何继承我国传统髹漆工艺以及现代漆画中新工艺、新技法的试验与发展等问题。 相似文献
16.
虽然我国设计艺术教育近20多年有了很大的发展。但是高等艺术设计教育依然存在着专业师资严重不足、学科定位不准等突出问题。设计教育的发展,不仅仅是数量上的增加,而且还必须优化教育结构,包括学科专业结构、层次结构、类型结构和地区结构。我国的设计艺术教育目的应定位在从继承和弘扬民族传统与探索新兴交叉学科上找到新的结合点。在最古老和最现代的两极间找到艺术和学术上的发展空间。为艺术设计的发展寻求新的活力,在经济全球化的背景下探索设计教育本土化的道路。 相似文献
17.
裴锐 《晋城职业技术学院学报》2015,(1):79-80
现代艺术用现代思维观念指导艺术方向,在创作中借用现代科技综合媒介与材料,注重作品形式理念的创新,以观念的表达和综合材料的使用为重要特征,对室内设计的发展产生了深刻影响。本文从现代艺术与室内装饰材料、现代艺术与室内色彩搭配、现代艺术与室内灯光配置3个方面综合探讨现代室内设计秉承时代艺术理念,打破传统审美规则,在现代艺术的影响之下的发展。 相似文献
18.
刘杨 《湖北第二师范学院学报》2008,25(11):102-104
虽然我国设计艺术教育近20多年有了很大的发展。但是高等艺术设计教育依然存在着专业师资严重不足、学科定位不准等突出问题。设计教育的发展,不仅仅是数量上的增加,而且还必须优化教育结构,包括学科专业结构、层次结构、类型结构和地区结构。我国的设计艺术教育目的应定位在从继承和弘扬民族传统与探索新兴交叉学科上找到新的结合点。在最古老和最现代的两极间找到艺术和学术上的发展空间。为艺术设计的发展寻求新的活力,在经济全球化的背景下探索设计教育本土化的道路。 相似文献
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现代社会对高等音乐教育提出了新的、更高的要求。高校音乐教育面临着市场经济的挑战,这就迫使世界各国都在进行教育改革,从而引伸出“现代教学论”。做为培养音乐教育人才的师范学院,必须去研究什么是传统教育,什么是现代教育,逐步地建立起具有中国特色的现代科学的音乐艺术教育的理论体系,深化高等音乐教育的改革。为此我们要从现代教学论高度把握音乐艺术教育改革发展的基本趋势,明确九十年代我国高校音乐教育改革的方向,这是我 相似文献
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教学之所以称为一门艺术,是因为教学给予学生充分自由发展的余地,学生可以像艺术家、音乐家、文学家和诗人一样进行艺术创造．传统的教育观点、教育模式、教育内容、技术和方法已经不能适应;以现代教育技术为手段的新的教学给教学注入了新的活力,展示了一个新的天地．笔者在教学中运用现代教育技术,使教学如虎添翼、如鱼得水．下面笔者谈谈运用现代教育技术的魅力和优势． 相似文献