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今年是我省中小学标准化建设工程收官之年。经过近三年时间努力，我省纳入规划的学校基本达到了全省标准化中小学校办学标准。
据悉，青海自2012年启动实施中小学标准化建设工程，计划总投资为48．16亿元，工程施工期限3年（2012年-2014年）。截至目前，全省中小学标准化建设资金已累计下达48．03亿元，占规划投资总额的99．73％。今年，我省将重点解决县镇“大班额”学校的教学用房，寄宿制学校学生生活用房以及教育技术装备、食堂设备购置和信息化建设等。到年底，在布局调整后长期保留的乡镇以上中小学的生均校舍面积、教育技术装备和教育信息化都将达到省级标准，满足现阶段教育改革与发展的基本需求。 相似文献
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贯彻落实全国基础教育工作会议精神和《国务院《关于基础教育改革与发展的决定》 ,对我区基础教育事业的发展意义重大 ,认真做好以下三个规划和落实规划项目是坚持基础教育优先发展的重要举措。一、中小学布局调整规划中小学布局调整规划是最基础的、也是最重要的一个规划。通过布局调整 ,我们将进一步优化基础教育资源配置 ,改善办学条件 ,提高中小学的整体办学水平。它的重要作用在今后将会愈来愈突出。根据教育部、财政部通知要求 ,我们在今年４月份完成了我区中小学布局调整规划。具体调整目标是 :川区用３年时间 ,山区用５年时间完成我… 相似文献
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全面实施素质教育,进一步加强和改进学校德育工作,加大基础教育课程改革力度,保证所有学校按照义务教育课程方案要求开齐课程、开足课时。
省政府已把农村中小学课桌凳更新工程列入今年的十件实事,打算从今年起,利用两年时间把全省贫困地区农村中小学课桌凳全部更新配置一遍。
扎实做好“两基”迎接国检工作,在确保我省“两基”国检顺利通过并力争取得优异成绩的同时,进一步巩固提高基础教育。
今年,全省总投入25亿元,全部免除农村义务教育阶段学生学杂费,对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。 相似文献
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在今年三月召开的全省教育工作会议上，省教委杨崇龙主任把贯彻落实（云南省中小学教学常规》、（云南省中小学各学科渗透思想品德教育的意见）、（云南省中小学学科教学质量标准）列为全省基础教育战线上的中心工作，要求各地认真抓好。这是我省基础教育战线实施素质教育的基本保证。这三个文件有一个共同的特点，即：教育教学工作面向全体学生，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，使每个学生都能生动活泼地主动地学习，发展自己的个性特长。在学科教学中渗透思想品德教育，即在教学中对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，… 相似文献
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《广东教育》2006,(3)
投入“十五”期间,省财政对基础教育投入超110亿,主要包括解决农村义务教育欠债20.3亿元;“两免一补”专项补助资金19.82亿元;中小学布局调整18多亿元;山区老区小学改造9.55亿元;税费改革转移支付资金用于教育的经费32.4亿元;2002至2004年扶持经济欠发达地区发展普通高中发展3亿元等。“普九”“十五”期间,我省普及九年义务教育工作得到全面加强。2005年,全省义务教育学校25246所,比2000年减少2795所;招生人数327万人,比2000年增加28.4万人;在校生人数1530万人,比2000年增加211万人。2001年至2005年,全省小学五年保留率一直保持100%,初中三… 相似文献
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对农村中小学布局问题的宏观思考 总被引：3，自引：0，他引：3
国务院前不久召开了新中国成立以来第一次全国基础教育工作会议，会议要求因地制宜地调整农村中小学布局，促进教育资源的优化配置。河南是人口大省、农业大省、教育大省，农村教育的数量、质量、结构和效益关系到全省教育的大局。现就农村中小学布局调整问题提出一己之见，供同志们参考。 一、河南省农村中小学布局的现状 我省农村中小学的布局结构是农村政治、经济和教育政策相互作用的结果。 1986年，适应农村经济承包制度和分灶财政体制，农村开始实行“分级办学、分级管理”的办学体制，同时开始普及九年义务教育。在“普九… 相似文献
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同志们 :酝酿很久的全省中小学调整学校布局、集中办学现场会议昨天开始在西双版纳州勐海县召开了。这是继１９９８年２月全省小学布局华宁现场会后 ,又一次专题研究调整中小学布局、集中办学工作的会议 ;也是贯彻落实去年１２月全省教育工作会议精神 ,深化教育改革 ,使我省“两基”工作巩固、提高的一次重要会议。这次会议的主要任务是 ,通过勐海县提供的现场 ,学习西双版纳州和勐海县调整学校布局、集中办学的经验 ,总结我省近年来调整学校布局、集中办学的工作。所以 ,会议采取了先看现场、先听经验介绍的方式。在增加感性认识的基础上 ,… 相似文献
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基础教育课程改革是党中央国务院实施“科教兴国”战略的一项重大举措，是中小学实施素质教育的关键环节。我省自2001年秋季开始在武汉市武昌区启动课程改革实验，到2004年秋季，全省所有小学、初中的起始年级已经全面进入新课程。以2004年全省基础教育课程改革工作会议为标志，我省课程改革已经由分区实验进入全面实施阶段，这说明，我省大面积推广课程改革的阶段已经结束， 相似文献
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近年来，我省加大了对农村教育的扶持力度，实施了“教育扶贫工程”，开展了老区小学改造和中小学布局调整工作，全省农村教育整体水平明显提高。但我省基础教育发展很不均衡，区域之间、城乡之间差距明显，东西两翼和北部山区农村教育与大中城市和珠江三角洲相比还比较落后，农村教育重点难点问题突出，这些已严重制约着我省农村基础教育整体发展水平的提高。 相似文献
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改革开放以来，尤其是进入新世纪以来，河南省中小学勤工俭学工作围绕“全面建设小康社会，奋力实现中原崛起”的奋斗目标，乘势而上，加快发展，得到了持续健康发展。2004年，全省中小学勤工俭学完成总产值39．1亿元，总收益5．1亿元，其中补助教育经费3．32亿元，建成各类学生劳动实践场所2万多个，有2．4亿人次的中小学生参加了多种形式的劳动实践活动，为我省教育事业的改革和发展做出了积极的贡献。 相似文献
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调整学校布局，调整教师队伍 (简称“两调”)，是当前农村教育改革的重要主题。就全省而言，“十五”期间，中小学教职员工总数将在现有基础上分年度调减 5万人。按照省委、省政府年初的工作部署，结合近段中小学教育工作的实际，“两调”工作正在全省各地有条不紊地进行。 中小学教师如何看待这次调整，如何面对调整带来的挑战 ?带着这些问题，记者走访了攸县的部分学校和教师。 调整是大势所趋 攸县是湖南的农业大县，全县 70余万人口，去年财政收入1 62亿元，可用财力约1亿元，而教育经费就达 4815万元，接近全县可用财力的一半… 相似文献
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今年是我省进行基础教育课程改革实验的第4年,今秋课改试验区将扩大到70个,全省80%的县区将进入新课程实验。明年我省所有义务教育阶段各起始年级将全面进入新课程,高中课程改革也正在启动,2007年将在我省全面实施。基础教育课程的全面推进,标志着我省基础教育课程改革实验工作已经取得了阶段性的成果。据对全省14个地级市(州)实验区的调研结果表明:各地政府部门对实验工作高度重视,建立了领导机构和专家指导机构,精心组织实施;重视社会动员工作,加强了对课改理念的学习宣传,营造了良好氛围,保证了课改的有力实施;重视师资培训,广泛开展各级… 相似文献
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《福建基础教育研究》2010,(5):57-57
5月27日上午,福建省十一届人大常委会第十五次会议在福州闭幕。会议表决批准了2010年省级预算调整方案的议案。根据方案,今年我省将增加省本级预算收入47亿元,其中27亿元安排用于今年中小学校舍安全工程建设。根据规划,今年福建省将重建校舍389．92万平方米, 相似文献