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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 429 毫秒
1.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,对指导基层党建工作有着重要意义。新形势下,以社会主义核心价值体系引领基层党建工作需要加强民主与集中制建设,共同维护班子的团结共进;强化基层党性修养,推进自身的诚信建设;抓好依法执政工作,善于应对社会各种矛盾;坚持科学发展观,努力推进社会经济建设。  相似文献   

2.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。独立学院作为社会主义高等学校的重要组成部分,必须成为社会主义核心价值体系建设的重要阵地。本文将从独立学院及其党建工作的实际与特点出发,总结用社会主义核心价值体系统领独立学院党建工作的实践经验,不断探索独立学院党建工作与社会主义核心价值体系建设的新思路和有效方式。  相似文献   

3.
社会主义核心价值体系具有科学的理论内涵和鲜明的时代特征;高校加强社会主义核心价值体系教育是现实的强烈呼唤;高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地.要准确把握大学生的价值需要,广开渠道,为高校社会主义核心价值体系教育搭建立体宣传平台;加强高校党建工作,为培育大学生普遍的价值体系认同提供坚强的政策后盾;强化主渠道和主阵地建设,把社会主义核心价值体系融汇到课堂教学实践中;重视校园文化建设和社会实践,把社会主义核心价值体系内化为大学生的行为准则.  相似文献   

4.
大学文化是现代大学制度建设的核心,是社会主义文化的重要组成部分,以社会主义核心价值体系引领大学文化建设,是社会主义核心价值体系在我国一流大学建设中的运用与发展。高校党组织是党领导大学文化建设的行为主体,大学文化建设是高校党建面临的新任务、新挑战,也是高校党建工作的一项创新。本文引入"双辐射"概念,力图辨析和阐述高校党建与大学文化建设之间相互依存、联系、促进的方式和途径。  相似文献   

5.
全国第十八次高校党建工作会议提出的创新主题为高等农业院校学生党建工作指明了方向。我们可以从社会主义核心价值体系、创建学习型党组织、开辟实践基地学生党建工作新阵地等方面着手,探索加强高等农业院校学生党建的思想教育体系建设、管理服务体系建设和学生党建阵地建设方法,从而为我国社会主义新农村建设保驾护航。  相似文献   

6.
建设学习型基层党组织是基层党建工作的战略任务,是为了巩固基层党组织的政治地位和先进性的需要,是为了适应世情、国情和党情发展变化的必然要求:也是改革开放以来基层党组织由单纯的政治型、业务型向学习型转变的必然走向.建设学习型基层党组织的总体任务是:注重营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,推进马克思主义中国化、时代化、大众化,用中国特色社会主义理论武装党员,开展社会主义核心价值体系学习教育.建设学习型基层党组织是一项长期性的工作任务,必须建立和完善一整套协调、高效的运行体系和保证机制.  相似文献   

7.
建设学习型基层党组织是基层党建工作的战略任务,是为了巩固基层党组织的政治地位和先进性的需要,是为了适应世情、国情和党情发展变化的必然要求;也是改革开放以来基层党组织由单纯的政治型、业务型向学习型转变的必然走向。建设学习型基层党组织的总体任务是:注重营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习.推进马克思主义中国化、时代化、大众化,用中国特色社会主义理论武装党员,开展社会主义核心价值体系学习教育。建设学习型基层党组织是一项长期性的工作任务,必须建立和完善一整套协调、高效的运行体系和保证机制。  相似文献   

8.
高校基层组织党建文化建设是基层党的建设重要内容,党建文化是党的建设的灵魂,是实现基层党建工作高质量发展、深化内涵的核心要点.党建文化体系建设旨在整合党建文化资源,将理论研究、学习教育、实践活动形成完整体系,把握党建文化体系建设工作要点,从实践出发总结经验,进一步促进基层党建与党建文化融合式发展.  相似文献   

9.
高校党建在校园文化建设中的引领作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
张东保 《文教资料》2010,(8):157-158
校园文化建设是高校党建工作的重要载体。新时期,校园文化建设给高校党建工作提出了新的要求。高校党建工作要木断创新.将社会主义核心价值体系融入到高校校园文化建设中,实现高校党建与校园文化建设的良性互动,使校园文化建设朝着积极、健康、向上的方向发展。  相似文献   

10.
陈轶 《凯里学院学报》2009,27(2):116-118
党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系,这是我们党在提出构建“社会主义和谐社会”这一重要思想之后的又一个重要理论创新。社会主义核心价值体系的提出,也为我们高校学生党建工作在运行机制的进一步完善上提供了更为丰富的内容和更加明确的方向。笔者期望在和谐思想的框架下,以社会主义核心价值体系为指导,对高校学生党建工作机制的完善提出一些看法:一、以以社会主义核心价值观为指导,进一步完善内在动力机制,激发学生党员强烈的自觉责任意识;二、以社会主义核心价值观为指导,不断完善外部约束机制,使学生党建工作在可靠、良好的保障体制下运行;三、以社会主义核心价值观为指导,不断完善联动机制,形成合力。推进高校学生党建工作。  相似文献   

11.
贯彻十七届六中全会精神,加强社会主义核心价值体系大众化建设,必须高度重视高校社会主义核心价值体系大众化的途径研究。大学校园文化是社会文化的重要组成部分,是推进社会主义核心价值体系大众化的有力平台。依托校园文化平台,通过培养教师文化主体,强化学生主体的社会实践活动,营造校园物质文化的优雅环境,完善校园制度文化,丰富校园精神文化建设等途径,可以有效推进社会主义核心价值体系的大众化。  相似文献   

12.
以社会主义核心价值体系引领高校学生党组织文化建设,是社会主义核心价值体系的本质要求和功能彰显,同时也是高校学生党组织文化建设与社会主义核心价值体系建设相融通的现实依据。为此,高校学生党组织应紧紧围绕高校特点,从学术理论优势、环境文化建设、新型党组织行为模式构建、丰富社会实践活动等多层面多渠道积极探索学生基层党组织文化建设的新路径和新方法。  相似文献   

13.
梁家峰(北京师范大学)在《在高校学生党建中贯彻社会主义核心价值体系的思考与实践》文稿中提出,社会主义核心价值体系的提出,进一步明晰了高校学生党建的目标,丰富了高校学生党建的  相似文献   

14.
社会主义核心价值体系在我国整体的精神文明建设中处于主导地位,在我国社会主义建设和发展过程中,对增强民族凝聚力、提高国家竞争力,建设和谐文化,引导全社会思想道德上的共同进步具有重大意义.而高校是塑造大学生精神风貌的主要场所,将社会主义核心价值体系融入高校党的建设是党建工作和思想政治教育工作的内在要求.在此过程中需要遵循一定的原则,主要有:自主性、多样性,科学性,差异性等.  相似文献   

15.
社会主义核心价值体系是中国社会意识形态的主体和灵魂,是优秀中华文化在当前时代条件下的重要体现。加强和改进新时期学习型学生党组织建设,高校必须坚持以社会主义核心价值体系为指导,切实增强高校学生党建工作的实效性。  相似文献   

16.
杨建平 《江苏高教》2007,(4):151-152
一、发挥高校德育工作在建设社会主义核心价值体系中的宣传导引功能 1.要在高校深入开展学习、宣传社会主义核心价值体系的工作,不断提高师生员工对社会主义核心价值体系建设重要性的认识.深刻认识建设社会主义核心价值体系的重要意义,把建设社会主义核心价值体系作为高校工作的一项重要任务,切实加强领导、周密计划、精心指导,推动社会主义核心价值体系建设工作的开展.要使师生认识到社会主义核心价值体系建设是一个逐步发展、积累的过程,是一项长期任务,需要常抓不懈.  相似文献   

17.
社会主义核心价值体系视域下大学生思想政治教育创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。社会主义核心价值体系建设与大学生思想政治教育关系紧密,二者在实践中相互促进、互动发展。建设社会主义核心价值体系,对于从理念、理论、内容、目标、方法等方面实现大学生思想政治教育创新,具有全面的推动和促进作用。加强和改进大学生思想政治教育,应努力从社会主义核心价值体系及其建设中汲取理论智慧和实践营养,贯穿社会主义核心价值体系的基本内容,体现社会主义核心价值体系建设的根本要求,实现社会主义核心价值体系建设的实践追求,推进大学生思想政治教育全面创新。  相似文献   

18.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是对中国特色社会主义理论体系的丰富与发展。社会主义核心价值体系与高等教育紧密相关,其为高等教育实现科学发展、和谐发展提供了思想指南。而作为建设社会主义核心价值体系的重要阵地,高等教育发挥着特殊的重要作用,为之提供着有力支撑。  相似文献   

19.
社会主义核心价值体系:社会主义思想文化建设里程碑   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系是一个有机整体,从世界的视角观察,社会主义核心价值体系是人类社会文化发展优秀成果的高度凝练;从历史的视角领悟,社会主义核心价值体系是文化建设实践的全面总结和理论提升;从发展的视角阐释,社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐文化的根本,是构建社会主义和谐社会的重要内容。因此,社会主义核心价值体系是社会主义思想文化建设的一座里程碑。  相似文献   

20.
将社会主义核心价值体系寓于高校学生党建   总被引:5,自引:1,他引:4  
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,对高校学生党建具有导向、激励和规范功能。我们要通过思想政治教育和入党积极分子培训、社会实践和党支部活动的开展,切实把社会主义核心价值体系教育融入高校学生党建之中,转化为学生党员的自觉追求。  相似文献   

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