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图书馆教育--民主与科学的统一 总被引：3，自引：0，他引：3
从科学和民主的本质出发，简述了科学教育与民主教育的整体和关注，并从人本主义的教育理念、宽松自由的教育环境，自主选择的教育过程、全面发展的教育结果等四个方面，分析了图书馆教育的资源优势和功能优势。 相似文献
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数字时代，教育出版机构应当发挥自身优势，利用互联网技术实现内容资源和教育服务的有效对接，助力教育数字化转型升级。本文从教育数字化“应用为王”的新要求出发，结合教育数字化背景下师生的应用需求，分析了为教育数字化“应用为王”提供支撑需注意的问题。 相似文献
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中国图书馆学本科教育的危机 总被引：5，自引：0，他引：5
我国图书馆学专业教育经过一百多年的发展，取得了有目共睹的成绩，然而随着社会经济发展、科学技术的进步，图书馆学教育的弊端日渐显露。文章分析了我国图书馆学专业本科教育所面临的种种危机，提出进行图书馆学专业教育体制改革的思路。 相似文献
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信息时代的用户信息素养教育 总被引：1，自引：1，他引：0
信息素养是面向信息社会的每一个成员所必须具备的一种基本素质，图书馆必须发挥教育职能，对用户开展信息素养教育。阐述了图书馆用户素养教育的目标、教育内容、教育途径，以及图书馆员在用户素养教育中所担当的角色。 相似文献
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晚睛时期是中国文化的转型期，教育发生了历史性的变革，由古代教育向近代教育转变，“废科举，兴学堂”就是变革的一大标志，宣告古代教育的终结和近代教育的兴起。民国年间的教育，承先启后，其间的发展演变值得认真研究。民国时期的贵州教育，不仅具有时代演变的特征，而且因为贵州政治、经济、社会诸种原因而呈现区域性的特点。 相似文献
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档案干部教育工作创新谈 总被引：3，自引：0，他引：3
在建设新世纪档案事业的过程中，各级档案行政管理部门必须确立教育优先发展的战略，努力从教育观念、教育内容、教育方式、教育制度、教育基地等五个方面创造有利条件，推陈出新，尽快形成有利于人才辈出、人尽其才的有利局面。１．更新教育观念，树立素质教育的大教育观。一是要树立大教育观。在抓档案干部教育的认识上，必须强化当今和未来的国际竞争，说到底是人才竞争的观念，对档案战线来说，培养和造就一大批德才兼备、创新能力强、适应时代需要的档案专业人才是发展档案事业的最迫切需要；在教育培训的内容范围上，要由以传统档案工… 相似文献
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教育思潮是一定历史时期各种社会思潮在教育领域的反应。自从教育活动产生之日起，教育作为一个相对独立的系统就不断地与其他系统相互作用、相互影响，从而在不同的历史时期形成了不同形态走向的教育思潮。归纳起来基本上可以分为两类：一类是走向教育的教育思潮；另一类是教育走向的教育思潮。教育走向的教育思潮代表着未来社会教育思潮的发展方向。 相似文献
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21世纪的教育和培训正处在一个关键的转折点。管理者一方面必须在没有外界拨款的情况下，设法完成法定的教育义务，同时还要全面革新教育体验，让学生为经济全球化做好准备。而在实现教育平等的同时，还要依托标准、提高业绩、处理好师资力量短缺状况，并提高学生入学率。 相似文献
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家庭、学校与儿童图书馆教育 总被引：1，自引：0，他引：1
通过家庭教育与图书馆教育，学校教育与图书馆教育的论述，阐明了几者之间的共同之处和不同之处．说明了对少年儿童进行图书馆教育的重要性以及家庭、学校和儿童图书馆三者之间紧密结合，对青少年儿童教育成长的作用。 相似文献
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常熟市档案局（馆）利用档案开展爱国主义教育取得了喜人的成绩，特别是在建设网上爱国主义教育基地，开展未成年人教育方面进行了积极的探索，结合形势连年在档案网站上推出档案图片展览，并与62所中小学校签订共建协议，有效地开展爱国主义教育和未成年人教育，受到全市中小学生的欢迎，取得了良好的效果。常熟市档案局利用档案网站弘扬档案文化，以喜闻乐见的崭新形式对未成年人进行爱国主义教育的做法，得到了国家、省、市档案局的肯定。最近在上海召开的全国档案工作服务未成年人教育研讨会上，常熟市介绍了经验。 相似文献
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新环境下我国高校信息教育观念的变革 总被引：14，自引：0，他引：14
文章针对我国高校教育现状，分析了新环境对高校信息教育观念的影响与挑战，提出了信息教育观念变革的思路，重点研究了高校信息素质教育的实施机制。 相似文献
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心理健康教育，主要以促进全体学生心理健康发展为主要目的，针对不同年级，确定主题内容，根据教育特点，选择有效模式，确立实施途径，以课堂教学为主要渠道，创设有利于学生健康成长的心理氛围。开展心理健康教育活动，确保学生成长中的心理健康。 相似文献
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加强新生入馆教育 深化高校图书馆服务 总被引：1，自引：0，他引：1
解冰 《浙江高校图书情报工作》2005,(2):40-43
本文分析了当前高校图书馆新生入馆教育存在的问题，提出了从改变新生入馆教育的手段入手，使用新生喜闻乐见的方法，从内容上和形式上强化图书馆的教育职能，提高新生入馆教育的质量。 相似文献
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高校图书馆在新时代大学教育中的地位 总被引：2，自引：0，他引：2
管蔚华 《浙江高校图书情报工作》2006,(5):1-5
对图书馆教育在新时代大学教育中的地位、作用做出了较为全面的诠释，力求在图书馆教育的整体性、系统性、适应性和图书馆教育的发展及其特色等方面有所创新，以求对图书馆工作给以理论支持和实践指导。 相似文献
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本文首先具体叙述了教师的角色定位，表明了教师研究教育心理学的重要性。将教育心理学具体理论应用于课堂教学不仅可以提高教学质量，而且可将心理学适当地应用于学生教育工作，从而起到提高学生工作效率的作用。本文就是从具体的现实状况出发，用教育心理学里面的具体理论适当地应用于学生教育工作所起的具体作用。另外．本文以呼市蒙校小学生的学习及教育为主要研究对象。 相似文献
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当今，教育为社会所广泛参与和关注，对教育问题的报道自然也吸引了众多的眼球。但是，却有新闻业内人士认为，教育新闻与其他行业新闻一样，本身并无普遍的社会性可言。与此同时，我们可以看到，当前各级各类新闻媒体对教育新闻的报道虽然不少，但有相当多的报道其新闻视角还局囿于常规教育工作的小圈子里，缺乏对社会公众的吸引力。因而有人认为，教育专业报要走向社会，必须大量移植社会新闻，借此来扩大读者面，增加影响力。上述观点，我认为有欠妥当。与其他一些行业新闻相比，教育新闻具有更强的社会性。这一点，可以从三个方面来论证… 相似文献
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论高校图书馆的隐性教育 总被引：3，自引：0，他引：3
高校图书馆教育职能包括显性教育职能和隐性教育职能。显性教育主要是通过文献资料借阅使学生获得知识，隐性教育主要是情感教育。即培养学生非智力因素以促使其智力因素的发展，本文讨论的主要是隐性教育。 相似文献