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《小作家选刊(小学)》2008,(7)
有一天,我来到儿童公园,看到一棵新种下的树上绑着稻草搓成的绳子,一圈一圈地绕上去,绑得结结实实,只露出树干顶部的一小段。为什么要在树干上绑稻草呢?我猜想:是冬天太冷,给树木保暖吧!就像妈妈怕我冷,在冬天会给我穿棉袄一样。给树木捆上一层稻草,就像是给树木穿上了一件棉 相似文献
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5月3日晴节约用纸,因为纸的妈妈是树木。树木对人类的作用可是非常大的!它是地球的绿色卫士。如果我们不合理地保护和利用,毫无节制地砍伐树木,我们就会成为人类自己的“敌人”。 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2008,(11)
星期天,我和爷爷去散步,发现公园里和路边树木的树干都涂上了一米高的白色,像给它们穿上了半截白色的"冬装"。我问爷爷这是为什么?做过园林工人的爷爷告诉我:"到了冬天,人穿上冬装能保暖,树木穿上这 相似文献
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北国的冰雪还未完全消融，柳条才刚刚吐绿，踏青的人们已相约出门旅游了。然而，计划去北方的人心里却对气候多了份忧虑：今春会刮沙尘暴吗，森林还在被滥伐吗?谈到森林滥伐，人们会觉得心痛，但如果设想树木被伐后能充分发挥它做为木材的作用，或许我们还可以心安些，可问题是，我们却看到了无数生态价值极佳的树木砍伐后并没有被充分 相似文献
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假如我是小飞人,我会飞到世界各地去周游,去吃我从来没有吃过的食物,穿我从来没有穿过的衣服,看我从来没有看过的动物。假如我是小飞人,我会飞到世界各地,呼吁人们:爱护我们的生活环境吧!不要贪婪地砍伐树木,不要残忍地捕杀人类的朋友——动物。只要人人都自觉一点儿,我们生存的家园将会变得更加美好。假如我是小飞人,我会飞到那些失败的人心里,告诉他们:不要怕,重新再来,或许你比你想象的还要棒。人不可能每次都会失败,只要你坚持不懈地努力,就会成功。假如我是小飞人,我会飞到那些无药可救、正在痛苦中的病人身边,替他们治好病,让他们回到… 相似文献
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【现象】近日,笔者观摩了一堂英语课"Where’s the bird?"。在拓展环节时,教师设计了三个问题:1.我想对捕鸟的人说:""2.我想对砍伐树的人说:""3.我还想对()说:""。其中在讨论交流"我想对砍伐树木的人说:‘’"时,出现如下场景:生1:砍树,会带来沙尘暴。师:Clap for him(师带领学生为生1鼓掌)!生1近段时间 相似文献
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刘越怡 《小学生导刊(高年级)》2011,(Z2)
我的老家望城县,以前的环境很优美,但是近年来不太好了。我经过一个月对家乡的观察,通过和村民的谈话,找出了家乡环境变坏的的两个原因:一是家乡的村民,靠砍伐树木生火做饭;二是村民砍掉树木森林,开挖出一块块的土地,用来种菜。以上两个方面的原因,归根到底都是砍伐树木,破坏生态平 相似文献
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当今世界,环境污染愈来愈严重,保护环境已成为当务之急。近年来,一些国家相继把环境教育问题提到了议事日程。这无疑是一条解决环境污染问题的根本途径。在幼儿园的教育教学活动中,如何对幼儿进行环境教育,在这方面,我做了初步的尝试,并收到了一定的效果。(一)在常识及各科教学中对幼儿进行环境教育。在教幼儿认识各种动植物时,有意识地给幼儿讲解动植物与人的关系。如树木被砍伐、花草枯死后,风就会把土、沙从地上刮起,会刮进人的眼里、嘴里, 相似文献
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