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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《科技风》2017,(5)
随着信息科技的不断发展,对计算机教育的重视度不断提高,高校计算机专业也得到了广泛发展。其中,计算机的专业算法与程序设计是重点教学内容,有助于培养学生的专业计算能力和程序设计能力,也是重要的培养目标。在计算机的实际教学中,存在着很多问题与不足,为了提高学生的这两种专业能力,需要根据教学实际,根据说学生特点,根据专业特色,探索出一种合适的教学模式。其中计算机专业算法与程序设计能力的层阶式培养方式,取得了良好的教学效果,值得提倡与发展。本文主要针对计算机专业算法与程序设计能力的层阶式培养相关情况,进行探索与研究。  相似文献   

2.
李蓉蓉  邱林润 《科技风》2014,(17):216-216
计算机技术飞速发展,各行各业、各个领域都需要使用计算机来处理各种事物,因此,高校毕业生的计算机应用能力显得尤为重要。本文对经管类专业学生所需的计算机综合能力进行分析,设计综合案例,探讨实现案例教学的实训方法。  相似文献   

3.
计算机应用能力是当代大学生知识结构的重要组成部分,为适应21世纪高校信息技术教育的要求,高校计算机基础教育应当要有新的思路,在教学观念、教学设计、教学方法和能力培养等方面建立起一套行之有效的计算机基础教学体系。  相似文献   

4.
莫振栋  曾丽芬 《大众科技》2010,(6):208-208,197
为适应学生进行计算机综合应用能力训练的需求,设计并构建了一套计算机综合应用实践教学系统,可适合弱电类专业学生进行计算机综合应用技能训练,具有很强的科学性和实用性,能让学生自主完成各种计算机综合应用类实训及实习,有利于发展学生实践时的独创性、自主性和个性化,可培养学生具备很强的计算机综合应用能力和创新实践能力。  相似文献   

5.
高职高专非计算机专业计算机类课程体系改革与设计研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
沈应兄 《科教文汇》2009,(29):32-33
高等学校培养的学生必须具备的一个技能,就是有较强的计算机应用能力。计算机应用能力的培养主要通过计算机基础教育构建的课程体系来实现。本文探讨的是高职高专类院校非计算机专业计算机教育中的课程体系改革问题,结合我校实际提出了非计算机专业的计算机课程体系设计方法。  相似文献   

6.
本文从理论和实践两个方面阐述了CBE的教学思想在高校计算机教学设计中的实现策略;分析了应用于高校计算机课程教学设计基于CBE模构建个案。提出了;阐述了在高校计算机教学中注重以能力为本位的教学设计策略研究的重要性。并指出了构建基于CBE的教学设计需要注意的几个问题。这对在高校计算机教学中以提高学生应用能力为目标的教学设计的构建有很实际的指导意义。  相似文献   

7.
杨秀君 《科技风》2023,(33):97-99
网页设计基础课程是计算机专业的基础课,能够有效提高学生的计算机素养和专业学习兴趣。该文分析了网页设计基础课程教学过程中存在的问题和挑战,从组建项目团队、课前预习、“学以致用”、培养学生学习能力、培养学生动手解决问题和创新创造能力、建立多元考核评价机制等方面进行了教学改革探索。实践证明,通过教学改革,学生的学习态度和解决问题的能力明显提高了。  相似文献   

8.
周凯红  张奕 《大众科技》2023,(9):134-136
随着计算机技术在机械设计领域的广泛应用,设计人员的计算机仿真分析能力对于机械产品的设计水平日益显示出重要的作用。针对此现状,文章提出一套以提高工程实践能力为目标的机械工程专业计算机仿真实践课程体系,旨在培养本科学生运用计算机仿真技术解决机械工程实际问题的能力,使之成为适应现代计算机技术条件的机械工程技术人才。  相似文献   

9.
随着科学技术的进步,计算机控制技术在各个领域得到越来越广泛的应用。《计算机控制技术》课程重点培养学生于计算机控制系统动手能力,满足未来实际工业控制环境的基本要求,同时让学生具备对计算机控制系统的分析、设计、编程、调试能力,并逐渐培养创新意识。在很多院校中,该课程的整体设计重点还是在培养学生的理论技术,很少涉及操作,不利于学生的实操能力的培养,因此有必要对该课程的教学进行研究与实践。  相似文献   

10.
《网页设计》是近年来计算机专业领域发展最快和应用最广泛的课程之一,当今社会急需培养掌握计算机网页设计、面向不同应用层次的专业人才。因此,本课程自开设以来,受到学生的普遍欢迎,学生对这门课程教学的要求也越来越高。为了提高《网页设计》课程的教学效果,必须不断改革与充实教学内容,注重突出人才培养的实践性、应用性。改革教学方法,培养学生的实际动手能力和计算机的操作能力,使学生能够运用所学的知识进行网页设计。  相似文献   

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