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教育的持续、健康、快速发展，办学质量和水平的稳步提升，其关键存于师资质量，在于教育人力资源开发的程度和水平。教育人力资源足教育系统的活资源，教育人力资源开发是教育管理的一项重要职能。如何确定人力资源开发管理的目标，实施教育人力资源战略性开发管理，业己成为新时期教育管理的重要研究领域。 相似文献
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教育科研已成为教育的制高点，其中人力资源的开发和利用是保障科研工作优质高效的关键。搞好学校教育科研工作，必须通过各种方式开发、利用教师资源，通过教育科研为学校持续发展提供保障。 相似文献
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尚新丽 《安阳师范学院学报》2003,(4):30-31
人力资源开发是当今世界各国普遍重视的经济增长方式，通过人力资源投资，能够取得较高的资本投资收益率。人力资源开发的重要领域在教育，教育是人力资源的莫基工程，是人力资源的第一次开发。把学校教育纳入到人力资源开发的轨道中来，使教育服务于经济、服务于社会、服务于人的发展。 相似文献
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郑亚鸣 《宁波教育学院学报》2009,11(Z1)
思想政治教育的根本任务是为经济和社会发展培养高素质的劳动者。因此,思想政治教育是一种开发人力资源的活动,具有开发人力资源的功能。随着新经济时代的到来,人力资源日益成为经济发展的第一资源,人力资源开发也将成为促进经济发展和社会进步的关键因素。服务于社会主义现代化建设并实现人力资源开发功能是新形势下思想政治教育发挥生命线作用的重要体现和必然要求。 相似文献
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人力资源开发是社会发展与进步的动力，已经成为当今中国，乃至世界发展共同关注的问题，人力资源优先开发的关键在于教育的优先发展。教育科研是教育发展的内在需要，是教育领域人力资源开发的重要举措之一。科研兴教是教育改革顺利进行的必要条件，科研兴校是提高教育质量的根本保证，科研育师是提高教师素质的最佳切入点，科研育人是培养创新人才的最终归宿。 相似文献
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开发人力资源已成为我国中央到地方推进各项事业发展的战略举措。各级各类学校教育承担着培育国家建设人才的重要使命，而教师是履行这一使命的主力军，其品德、人格、能力显得至关重要。因此，开发教师这一群体的人力资源对于促进教育的发展具有十分重要的意义。 相似文献
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上世纪90年代以来，美国企业不断转变观念，参与人力资源的教育开发，由于其形式新颖，内容丰富，模式多样，取得了显著的成效，使企业成为人力资源教育开发的重要阵地，这些成功实践引发我们进一步思考现代教育的生产性功能。 相似文献
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有人说 ,中国最丰富的是人力资源 ,最缺乏的也是人力资源 ,因为中国蕴藏丰富的人力资源 ,并未充分开发出来。的确 ,加速开发中国的人力资源 ,已成为中华民族伟大复兴的关键所在。本文所探讨并试图强调的是 ,思想道德教育在我国人力资源开发方面的作用非同小可 ,我们应予足够的重视。一、思想道德教育在人力资源开发中的价值思想道德教育以人为对象 ,以提高全民族的思想道德素质和科学文化素质为要求 ,以开发我国人力资源、实现社会主义现代化、振兴中华为目的。因此 ,思想道德教育的价值是显而易见的。首先 ,思想道德教育确保人力资源开发的… 相似文献
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有效地运用和发掘人力资源的既有能量和潜在能量，已成为企业的当务之急和振兴的关键。企业要想在日趋激烈的国际化竞争中立于不败之地，就必须把人力资源的开发放在重要位置上，而开发人力资源的工作首推教育。 相似文献
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关于教育与人力资源开发的几点认识 总被引：1，自引：0，他引：1
教育对经济发展的作用是通过开放人力资源来实现的，,人力资源对经济的发展具有重要的战略意义。教育是人力资源开发的主要途径。当前，我国人力资源的状况是量大质低。要改变这种现状，必须积极发展教育事业，大力开发人力资源。 相似文献
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张淑霞 《陕西师范大学继续教育学报》2004,21(4):5-9
本文对高等职业教育发展概况、西部人力资源开发的概念、现状与意义进行了论述，认为高职教育是我国西部人力资源开发的重要途径和手段，要大力发展西部高等职业教育，充分开发西部人力资源，为西部区域经济腾飞做出贡献。 相似文献
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马佳宏 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
开发人力资源、提高人力资源质量，对于发展生产力、促进经济增长和增强综合国力具有重要的战略意义；教育是开发人力资源的产业，教育产业在开发人力资源上需要较长的周期，具有较高的效率，能带来巨大的效益；必须采取切实有效的措施，优先发展教育产业，以促进我国人力资源的开发。 相似文献
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胡信华 《成都航空职业技术学院学报》2000,16(3):12-14
本用人力资源理论阐述了东西部地区在人力资源开发上的差距，在西部大开发中既开发自然资源，更要开发人力资源；国民经济增长的主要潜力在于人力资源质量的提高，教育要为西部大开发提供人才和智力支持，对教育为西部大开发服务提出了一些想法。 相似文献
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曾光清 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(6):42-44
人力资源的流动是全球经济一体化的主要特征，流动人力资源是人力资源中最具活力的主体。本就流动人力资源的作用与流动形式，流动人力资源的主要问题及对策进行了的阐述和分析。提出人力资源大国实现“终身职业能力教育”与人力资源规划、开发、利用、流动、管理一体化的构想；提出了提高人力资源的开发和大市场的配置能力，走制度创新和国际接轨的道路，使人力资源建设与教育发展同步的新对策。 相似文献
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重视思想政治教育对人力资源开发功能的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
当今世界 ,经济发展已从物力资源开发为中心 ,转向了以人力资源开发为中心。人力资源已成为经济发展的第一资源 ,人力资源开发已成为促进经济发展的关键因素 ,因而也成为各国求生存、图发展的必由之路 ,成为国家富裕、发达 ,民族强盛的关键。思想政治教育是做人的工作的 ,它的直接对象是现实的人 ,是蕴藏着体力和智力的、现实和未来的劳动者。因此 ,思想政治教育应通过教育人、培养人、塑造人 ,发掘人的潜能 ,调动人的积极性 ,激发人的创造力 ,为经济发展和社会进步提供源源不断的高素质劳动者。这就是思想政治教育的人力资源开发功能的内涵… 相似文献
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21世纪衡量社会财富的第一尺度是高素质的劳动者，劳动者的整体素质决定了发展的水平和质量。国家劳动者数量大，却素质低。高职院校的培养目标和办学方向决定了在开发人力资源提高劳动者素质这战略任务上应挑起重担。高职教育开发人力资源应是全方位的开放性的：积极走入社会办高等教育与培训；把高职教育与培训办进社区；高职教育与培训走集团化道路，搭建高职院校的智能资源流向企业；输出开发后的劳动者到国外、创力人资源开发公司。高职院校开发人力资源还应把握开发的目的，把开发人力资源与企业的发展，劳动者就业紧密结合起来。 相似文献
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吴济慧 《四川职业技术学院学报》2004,14(2):58-60
我国是世界人1：2大国，人口问题已成为制约我国经济发展的关键问题，有效地进行人力资源开发，转人口压力为人力资源优势，已成为当务之急，而进行人力资源开发的根本途径就是发展教育。本文从我国当前人力资源现状出发，分析了大力发展职业教育，是进行人力资源开发的有效途径。 相似文献
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现阶段我国教育与人力资源开发的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
刘晓苏 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,22(5):62-65
人力资源是推动经济发展和社会进步的关键因素。人力资源质量的高低主要取决于教育开发的程度。经过多年发展,我国的教育事业取得了巨大成就,人力资源质量得到一定程度的提高。但由于多种因素的影响,人力资源的状况依然不容乐观。为此,必须加大教育投资力度,充分利用现有教育资源,必须建立人力资源的全面开发系统,必须重视中西部地区人力资源的教育开发。 相似文献