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家长学校应当“四化” 总被引：1，自引：0，他引：1
家长学校应当“四化”●江苏建湖县实验小学朱兆华家长学校，可以使家庭教育潜能得到充分的发挥，增强家庭教育与学校教育的一致性，形成教育合力，充分发挥育人的整体效应。要办好家长学校，须做到“四化”。一、办学目标化家庭教育是整个国民教育的重要组成部分，是学校... 相似文献
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我们幼儿园在1986年就开办了家长学校。10多年来,家长学校日趋完善,逐步实施了规范化、制度化的管理,走上了健康发展的道路。1994年被江苏省妇联和省教委评为省优秀家长学校,1996年又被国家教委和全国妇联评为全国优秀家长学校。实践证明,幼儿园举办家长学校这种形式是使家庭教育和幼儿园教育加强配合的一种好形式。我园在探索和研究家长学校的组织结构以及开展家庭教育指导工作方面,着重做了以下三方面的工 相似文献
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自1999年开办家长学校以来，我市立足农村实际，进行专题实验，研究探索新时期家庭教育的现状和特点，使家长学校不断完善和提高，逐步形成了自己的特色，取得了良好的效果。 相似文献
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我校由于坚持从家庭和学校的实际出发,采取措施办好家长学校,强化家庭教育功能,使家庭教育与学校教育互相协调,形成合力,促进小学生素质和家长素质的提高。因此在镇的综合评比中,我校家长学校被评为东莞市长安镇1998年“优秀家长学校”。 一、健全领导机构,制定规章制度 办好家长学校,不仅关系到家庭教育质量,而且也关系到学校教育的效果,所以我校把它摆在重要的议事日程上。学校成立了家长学校领导小组,由管理区有关领导和学校校长、教导主任、各科级组长组成,聘请管理区党支部书记任家长学校名誉校长,管 相似文献
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家庭教育在教育系统中有着重要作用,家长的家庭教育水平决定了家庭教育的成效.家长学校,是提高家长家庭教育水平的主要阵地.随着网络技术和新媒体技术的发展,家长学校的平台及活动形式越来越多种多样,但也存在许多问题,文章对基于学校的家长学校和基于网络的家长学校进行了现状分析,并针对目前存在的问题提出思考,以期不断推进家长学校的发展. 相似文献
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办好家长学校的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
近些年来，为了适应新形势下的加强学校与家庭的联系和指导家庭教育的需要，许多中小学和幼儿园纷纷开办家长学校，吸引了越来越多的家长。实践证明，家长学校的出现，促进了学校与家庭的沟通和配合，加强了家庭教育工作，开创了我国家庭教育的新局面，对我围社会主义精神明建设和整个教育事业的发展，产生了重要而深远的影响。家长学校是一个新事物，怎样才能办好，尚需要探索和总结。 相似文献
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安徽省天长市开展家庭教育工作已走过了9个年头，在以家长学校为主要形式的家庭教育，采取城乡互动、同步发展的办学思路的指导下，较快地由点到面迅速铺开，经过几年的努力，不断发展完善提高，逐步形成了组织网络和教学体系，从城镇到农村，从中小学到幼儿园，校校建起了家长学校，家长参学率达85%以上，有一批学校基本上达到了规范化的办学要求，其中有16所学校被评为示范家长学校，有8所被授予省级家教名校。家长学校在家长中和社会上产生了良好的影响。但也出现了不平衡现象，问题主要是在农村，有一部分村级家长学校教学不够正常，授… 相似文献
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《教育探索》1997,(1)
大庆市龙凤区第一小学家长学校创办于1985年。这所家长学校经历了创办、巩固和发展三个阶段,共培训家长4825人,几年来共总结撰写《家庭教育经验汇编》五部,教师和家长撰写的论文多次在省、市获奖,发表在省、市报刊上的文章32篇。95年被黑龙江省教育学会家长学校研究专业委员会和黑龙江省家庭教育研究所评为“省先进家长学校”。96年被全国妇联和国家教委评为“全国家庭教育工作先进集体”。 家长学校实行分班授课制,每月授课一次,家长与学生同时入学,同时毕业,发给家长学校学习结业证书。学校成立“家教研究室”,聘请退二线的区教育局党委书记做顾问,由顾问和一位校党支部副书记负责家长学校具体工作。通过办家长学校把学校教育、家庭教育、社会教育有机地结合起来,达到共同施教合作育人的目的,促进了全校各项工作发展,教学质量稳步提高。全校十几年来无乱班,无双差生,没有学生违法违纪,连续五年被大庆市教育局评为德育先进学校,被区评为双文明单位。 相似文献
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环城一小是云南省昆明市桃源社区一所区属小学，属完全小学，共有12个教学班，在校学生535人，其中80％的学生是外来务工子女。为充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，环城一小一直以来都注重家庭教育。2006年3月，环城一小家长学校正式成立。一年多来，学校积极探索，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。 相似文献
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随着我国改革开放的不断深入，社会的飞速发展变化，由学校独立承担教育责任的局面已经被打破。社会教育、学校教育和家庭教育共同支撑中国教育发展的局面已不可逆转。但是，社会教育、学校教育和家庭教育三者之间存在着日益突出的矛盾，严重影响了教育质量的提高，消耗着宝贵的教育资源，特别是家庭教育，已大大落伍，是我国教育中最为薄弱的环节。国家对家长学校的工作十分重视，以法规的形式写进了《中国儿童发展纲要（２００１～２０１０）》：提高家庭教育水平，建立多元化的家长学校办学体制，增加各类家长学校的数量；提高儿童家长家… 相似文献
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家长学校：提高家长素质的有效途径安阳八中董国周学校教育是在家庭教育的基础上进行的。如果把教育比作一条长河，那么家庭教育便是河之源头。家庭教育能否和学校教育保持一致，是学校教育能否收到实效的关键。近年来，我校注重办好家长学校，优化家庭教育环境，提高家长... 相似文献
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良好的家庭环境对孩子的成长具有十分重要的作用。家庭是由父母、孩子所构成，父母是子女的第一任教师，孩子是家庭教育的主体，同时也是判断家庭教育成功与否的一面镜子。当前在建立“学校、社会、家庭”三位一体的教育环境中，班主任应该着力为学生创造良好的家庭教育环境。１．充分发挥家长学校的作用。家庭教育是一门科学，必须提高家长素质，坚持科学的教育方法。家长学校是近年来出现的一种帮助家长正确开展家庭教育的新形式。家长学校要根据教育工作的特点与要求，制订学校的工作计划，组织系列活动，做到有组织、有领导、有计划、有… 相似文献
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办好家长学校,是实现家庭教育与学校教育同步,促进少年儿童德、智、体、美诸方面全面发展,提高小学家长学校办学质量,共育＂四有＂新人的需要。为此,兰州市西固区玉门街小学学校自创办家长学校至今,在加强家庭教育科研工作,促进家长学校建设发展等方面进行了一些有益的探索。 相似文献
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新学期开学初．湖南省桃江县松木塘镇关山口中学家长学校里人群熙攘．六百多名家长聚集在这里．聆听“抓住开学契机．加强家庭教育”的家庭教育专题讲座，交流家庭教育经验。这样的活动近几年在桃江县许多中小学的家长学校里经常可以见到．正是这种独到的形式推动了桃江县家庭教育的健康发展。 相似文献
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家庭教育是一项系统工程，是关系国家前途、民族命运的希望工程，是一项涉及到千家万户切身利益的民心工程。郧县高度重视家庭教育工作，坚持把加强家长学校工作摆在更加突出的位置，使中小学幼儿园家长学校成为促进青少年健康成长的重要推动力量。 相似文献
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正家长学校是家庭和学校联系的桥梁,发挥好家长学校的作用,可以使家庭教育与学校教育扬长避短,互为补充。我校家长学校成立10年来,本着"一切为了孩子"的原则,组织家长开展了内容丰富的学习活动,帮助家长与孩子进行亲情沟通,使学校教育与家庭教育相互配合、相得益彰。我校家长学校被评为"沧州市优秀家长学校"。一、严把教材关,抓好师资队伍建设教材选用注重实用性和针对性。教材除了能全面介绍党和国家的教育 相似文献
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李龙 《中小学教育与管理》2005,(10):42-43
家庭是学生首先接受教育的地方，父母是孩子的第一任教师。良好的家庭教育，对学生的成才起着学校教育无法替代的作用。当前，办好家长学校，使之成为学校教育的补充和延伸，显得至关重要。我们在1999年开办家长学校以来，立足农村实际，研究探索新时期家庭教育的现状和特点， 相似文献
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我们是怎样办家长学校的赤峰元宝山区古山镇水源中学马云飞为贯彻执行中央《关于教育体制改革的决定》和邓小平同志关于教育要“三个面向”的指示精神，近十年来，我校建立了家长学校，把学校教育、家庭教育、社会教育有效地结合起来。在开办家长学校过程中，我校做了以下... 相似文献