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就业效应对高职教育发展导向作用的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
高职教育是以社会人才市场需求为导向的就业教育。在未来较长时期内,我国都会面临着巨大的就业压力。要促进我国就业,就必须大力发展高职教育;要发展高职教育,就必须十分重视就业效应对高等教育发展的导向作用。文章首先分析了我国当前的就业压力状况;其次分析了高等职业教育对就业的双重效应,并在此基础上着重分析了就业效应对高职教育发展的导向作用;最后,提出了以就业为导向,进一步促进我国高职教育发展的对策。 相似文献
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高职教育顺应了新世纪教育的发展方向,强调受教育者能力、创新素质的培养,这也是当前高职毕业生深受用人单位欢迎的重要原因。无疑高职这种新型教育方式对教师的知识提出了新的更高的要求。高职教师一方面要有丰富的、全面的学科专业知识,同时要有创新品格和实践能力。但是,目前高职教师的知识结构很难适应高职教育发展的要求,这个问题严重影响高职院校的教学质量,并成为制约高职院校快速发展的瓶颈。因此,在我国大力发展职业教育的新形势下,必须尽快优化高职教师的知识结构。 相似文献
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加入WTO与高职教育的改革和发展 总被引：3，自引：0，他引：3
加入ＷＴＯ，我国经济发展面临新的形势，高职教育也面临新的机遇和挑战。要了解和掌握ＷＴＯ有关教育服务的规定，分析“入世”对高职教育带来的机遇和挑战，加快改革步伐，促进高职发展。 相似文献
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董德贞 《天津职业院校联合学报》2004,6(3):60-62
我国高职教育是在社会主义市场经济体制下发展起来的新型教育。新形势对高职院校思想政治工作提出了新的要求,要针对高职院校思想政治工作的薄弱环节和存在问题,探索加强和改进思想政治工作的新路子。 相似文献
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社会发展对高职教育提出更高的要求。本文从高职教育要构建新的人才培养模式出发，阐述高职教育实施导师制的意义、可运作的模式和应注意的问题。 相似文献
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随着高职教育的高速发展,新的教育思想意识和理念也随之而来,教学内容和手段也更加完善。为更好地适应高职教育的发展,新时期要有新意识,促进素质教育,使高职教育更好更快地发展。 相似文献
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苏州的经济发展一直处于我国前列,当地高等职业教育(以下简称高职教育)的发展也取得了不错的成就。然而随着苏州步入工业化后期,经济发展的转型和优化,对地区的人力资源提出了新的要求,这要求当地的高职教育对人才的培养要做出相应的变革和调整。本文在分析高职教育与地区经济发展的关系的基础上,回顾了苏州地区经济和高职教育相互促进的历史,提出了经济发展对高职教育发展的新要求。 相似文献
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高职教育引入市场营销观念的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育已经成为我国高等教育富有生命力的新的增长点,在此大好发展机遇到来之时,经济、科技和社会发展也对高职教育提出了新的,更高的要求。在高职教育发展过程中引入市场营销观念,使高职教育的人才培养目标更符合社会的需要,增强高职教育在教育市场上的比较优势,对高职教育的发展将提供有益的帮助。 相似文献
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试析高职教育质量问题及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
梁幸平 《宁波职业技术学院学报》2008,12(1):57-59
随着我国高等职业教育的跨越式发展,高职院校的教育质量问题日显突出,引起了社会各界的广泛关注。教育质量是高职教育实现可持续发展的关键,质量建设是高职院校谋求长远发展的核心竞争力。因此要关注高职教育质量问题,不断提出新的对策。 相似文献
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区域经济发展背景中高等职业教育的疏离态势及其分析 总被引：1，自引：0，他引：1
沈卫 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2004,23(4):134-137
高等职业教育与区域经济发展的疏离态势在一定层面上反映了教育与经济、政治和文化之间的矛盾，具体表现在：高职院校发展的不均衡性与区域经济发展之间的矛盾，它加剧了区域经济不均衡发展和社会发展不均衡，甚至会造成诸多社会隐患：高职教育的运行机制与市场运行机制之间的矛盾，导致高职院校未找到有高职特色的适应市场经济的运行机制，发展的经济支撑能力不够，正在遭受到市场经济的挑战与挤压；培养模式的稳定性与人才需求的可变性之间的矛盾，致使专业建设粗放不适应区域经济结构的调整、教育质量偏低未契合企业对人才的要求、办学层次低不适应区域经济的可持续发展；高职教育的文化影响与经济影响不同步之问的矛盾，精英教育的传统思想占主导地位，造成人们对高职教育的鄙视，使得高职教育成为市场调控失灵的一个领域． 相似文献
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高等职业教育是国民经济发展,一线工人技术水平和整体国民思想素质提高的有力助推剂,世界各国都十分注重本国高等职业教育的发展,对其有很大的投入。当前我国高职教育发展面临着前所未有的机遇与挑战,因此,需转变观念,根据具体情况采取适应性策略。 相似文献
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基于我国高职教育现状及改革走向的SWOT分析,高职教育健康发展的整合思路为,以培养银领、灰领人才作为高职院校人才培养目标,废除阻碍高职教育发展的"国家标准类"规章制度,提高高职院校的办学层次,调整高职教育的主要载体,拓展高职院校的职务功能。 相似文献
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张玉梅 《重庆职业技术学院学报》2012,(5):104-107
随着我国职业教育改革的继续深入发展,对高职院校的思想政治教育提出了新问题,形成了新挑战。文章认为,新形势下的高职思想政治教育必须坚持以社会主义核心价值观为主导,以此促进高职学生全面发展,促进高职院校校园文化建设。在此基础上根据高职学生的新特点和高职院校教学的特色,创新践行社会主义核心价值观的途径,以实现社会主义人才培养目标。 相似文献
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德宏州职业教育的现状及分析 总被引：1，自引：0，他引：1
德宏傣族景颇族自治州职业教育发展必须解决的核心问题是：必须在集中力量搞好中等职业教育的同时，积极推动高等职业教育的发展。解决问题的措施有：调整中等职业教育的培养目标，搞好师资队伍建设，办出专业特色。 相似文献
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论我国高等职业教育发展的现状及趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
本通过对发展高等职业教育的必要性、发展趋势及发展途径的分析，通过对国外高等职业教育发展经验的借鉴，说明当前和未来发展高等职业教育的紧迫性和重要性。知识经济呼唤发展高等职业教育。 相似文献
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近年来,随着我国教育的改革发展,高职院校教育的重要性不断提高。本文主要对马克思劳动观视域下高职院校劳动教育现状进行调查研究,主要从马克思劳动教育观开始,分析高职院校劳动教育的意义、劳动教育的内涵、高职院校开展劳动教育的必要性、研究当前高职院校劳动教育存在的问题,并提出解决措施,为高职院校的劳动教育作出贡献,促进高职院校教育的发展,促进我国教育的进一步改革和发展。 相似文献
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农业高职教育结构现状与发展对策思考 总被引：7，自引：0，他引：7
教育与经济、社会的发展是一个耦合过程。作为满足职业岗位动态系统需求而存在的为区域经济发展服务的高等职业技术教育，必须作出相应变动。本文系统分析了高等职业技术教育赖以存在的基础和现状，由此提出了农业高职教育发展的理性思考，阐述了宏观和微观层面上高职教育发展的对策。 相似文献
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现阶段经济社会发展处于转型期,同时,随着高等职业教育扩招的推进,服务面向应届初中毕业生,以培养初、中级技术技能型人才为主要目标,以就业为主体功能的中等职业教育面临重大生存危机和发展危机,究其原因是中等职业教育功能定位失调。基于此,从中等职业教育功能定位的逻辑起点“整合”入手,对中等职业教育功能定位失调进行现状分析,进一步整合国家需求和个体需求,明确新形势下中等职业教育功能定位的应然样态:中等职业教育的民生功能占据主导地位;中等职业教育服务面向广大平民;中等职业教育定位于促进个体职业生涯发展的职业基础教育。 相似文献
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章锐旦 《武汉职业技术学院学报》2008,7(4):19-21
伴随职业教育的迅猛发展,我国高职院校的竞争与发展面临全新的环境,为避免边缘化,高职院校需要对内外环境进行准确分析和正确的把握,从而制定出全新的高职院校的发展战略,增强高职院校的综合竞争力。高职院校实施战略管理就是要不断推进教育管理的创新,通过提高管理水平促进高职院校的发展。 相似文献