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框图推断题是指依据题中给定的条件,元素化合物知识、基本概念和基本理论化学实验现象,以及化学计算等知识,通过分析、推理、判断某种物质的名称或在给定的范围内判断某种物质是否存在的一种试题。该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强,思维要求高,推理性严密,能力要求高,能检查学生的身边化学物质,是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维和逻辑推理能力的一类好题;此题型既考查知识又考查能力,是中考化学试卷中常见的题型。 相似文献
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浏览2008年各地高考理综化学试题时,发现考查金属元素化合物的好形式、好题型——框图推断题．框图题较突出地考查了学生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况和应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力．框图题的容量大,能集中更多的元素化合物为考查对象,融合化学基本概念和基本理论、元素化合物、化学实验几大板块． 相似文献
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元素化合物知识跟化学基本理论、基本概念、化学实验和化学计算是无法割离的一个整体 .分析高考试题 ,单独考查某一部分知识的试题并不多 ,大多数试题都是几大块内容中多个知识点的综合体 .历年高考试题中都会出现离子方程式正误判断题、离子能否共存判断题、氧化还原反应规律的应用题等传统试题 ,这类试题是考查元素化合物知识的重要题型 .今年的高考卷也不例外 .一、用“离子能否共存判断题”考查元素化合物知识【例 1】 (江苏化学卷第 12题 )巳知某溶液中存在较多的H 、SO2 -4 、NO-3 ,则该溶液中还可能大量存在的离子组是 ( ) … 相似文献
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2008年全国高考理综卷Ⅰ(陕西、湖北等省区用)第27题是一道框图型物质推断题,本文对此题作解析与点评。见本期p75页题目:命题意图:考查学生对元素化合物知识的掌握 相似文献
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李万春 《数理化学习(高中版)》2011,(8):61-64
无机推断题集元素化合物知识、基本概念和基本理论于一体,综合性强,思维容量大,题型多变,既能检查学生掌握元素化合物的知识量及熟练程度,又能考查学生的逻辑思维能力,是历年高考中的保留题型,且体现出很好 相似文献
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推断题是目前最常见的题型之一，在2003年理综考试(Ⅱ卷)中，五道化学题中就有三道推断题。推断题浓缩了元素及其化合物和有机物知识，具有考查知识点灵活、形式多样、能较高层次考查学生的综合应用能力等特点。推断题能否顺利过关．是高考能否取得理想成绩的重要一环：能否快速、简捷地解答好推断题，关键在于“题眼”的知识是否牢固掌握?下面将一些中学化学常见“题眼”作以简单归纳，仅供参考. 相似文献
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1 试卷结构2 0 0 3年全国初中化学复赛卷共 2 8道题 ,客观题(不定项选择题 ) 14道 ,主观题 14道 ,满分 10 0分。从题型上看 ,设计新颖 ,独具匠心。其中元素化合物知识题共 15分 ;基本概念和基本理论题共 14分 ;化学实验题共 4 6分 ;化学计算题共 2 5分。从试卷的知识结构看 ,既有初中化学双基知识 ,如写化学方程式、判断基本反应类型、有关化合价、化学方程式的计算 ,过滤、检验、“三气制备”等 ;又有初中化学知识的自然生长点 ,如Cu、Cu2 (OH) 2 CO3、CuSO4 结晶水合物失水等 ;还有高中和初中化学的衔接点 ,如第 2 1题的氢气还原氯化… 相似文献
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本文就1999年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（第九届天原杯）大赛试题作以评析,供读者参考。一、试题特点1．涵盖基础知2．识试题涵盖了初中化学中的基本概念与基础理论、元素化合物知识、化学实验、化学计算中的主要知识点。如基本概念与基础理论中涉及到元素、催化剂、金属的还原性、化合价、溶解度、质量守恒定律、原子结构等。由于采用了选择题、填空题、实验题、计算题四种不同的题型,使得用较少的题量,考查了较宽的化学素质及学科能力。2．体现学科特点试题中有关实验的题目有12、13、17、25、26、27、28题,分值占f［］3Of… 相似文献
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在中考化学和化学竞赛中,推断题是一种不可缺少的题型。这类试题集元素化合物知识于一体,渗透基本概念、基本理论,穿插实验及化学计算,具有较强的综合性、灵活性及思维最大之特点。能起到全面考查学生掌握所学化学知识的情况及分析问题、解决问题的能力的作用。初中阶段的推断题一般有元素推断题、微粒推断题、物质推断题及化学式推断题等四种类型。 相似文献
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2005全国高考理综第22题均为物理实验题,分析理综全国卷I、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ中的物理实验题,均突出考查了学生的科学实验素养,考查了学生对物理实验原理、实验方法的迁移创新能力。在这三份试卷中均涉及电表处理的相关问题,下面结合三份全国高考理综物理实验题,谈谈在物理教学中如何重视培养学生的综合实验能力,如何正确处理电表的相关问题。1全国高考理综物理实验题所考查的知识2005年高考理综全国卷Ⅰ(浙江卷)、全国卷Ⅱ(广西卷)、全国卷Ⅲ(陕西卷)的物理实验题均为第22题,且均为两个小题,所考查的知识点列表如下:试题考查的内容分值涉… 相似文献
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柴勇 《数理化学习(高中版)》2013,(8):48
无机推断是集元素化合物知识、化学基本概念与基本理论于一体,且综合性强、考查知识面广、思维容量大、能力要求高,既能考查学生掌握元素化合物的知识量及熟练程度,又能考查学生的逻辑思维能力,在历年高考中频频出现,能体现高考试题很好的区分度和选拔功能.现将其常见的题型总结如下.题型一无机框图型推断题——学科主干知识的"灵魂"例1图1每一方框中的字母代表一种反应物或生成物,它们都是中学化学中常见的物质.其中A、C都是由两种元素组成的固态化合物,常温下甲是短周期元素的气体单质,E是过渡元素的单质. 相似文献
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姚德霞 《试题与研究：高中理科综合》2014,(32):34-42
一、考情分析
分析2011～2014年全国各省市高考化学试题发现,高考对常见金属元素的考查,仍以Na、Mg、Al、Fe、Cu元素及其化合物为主,单纯考查该部分知识的题目较少,大多以金属元素及其化合物的性质与转化为载体,设置选择题或综合实验试题,并与离子反应、氧化还原反应、化学平衡、电解质溶液、电化学、热化学等基本概念及基本理论相结合,侧重考查学生运用所学化学知识分析、解决问题的能力. 相似文献
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“3+X”高考降低了化学计算题的难度,减少了繁杂的数学运算,体现化学学科特色,重点考查化学思维方法,考查学生对化学基本概念和基本理论的深刻理解和灵活运用的能力。数据缺省计算题是指题目缺一个或多个必备数据,不补充数据就无法解题。这类题打破顺向思维的常规考查模式,能有效考查学生的思维深度、广度和思维的严密性,试题于基础中见创新。在教学实践中这类题受到教育界一致关注和好评,成为高考新题型。如2002年上海高考化学卷第27题:已知Ag/α-A1_2O_3中Ag的质量分数,若计算Ag的回收率,还必须知道的实验数据为___。笔者认为,数据缺省计算题将受到2003年高考命题 相似文献
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化学计算涉及知识面广，形式灵活多变，在高考中必考且十分活跃．在基本概念、基本理论、元素化合物知识、有机化学知识以及实验题中都会出现化学计算．根据历届高考试题中的考点显示，化学计算的考查主要包括元素的质量分数、分子式与相对原子质量和相对分子质量、溶解度、溶质质量分数、物质的量浓度、燃烧热、溶液的pH值、有关化学平衡、多步反应、有关混合物、根据化学方程式计算及综合计算等方面．在理综试卷里的化学108分中，含有化学计算成分的试题约为20分～25分，而在上海、广东、江苏等单学科化学试卷中则为30分～35分．第Ⅰ卷中的选择题大多以常规考查方式为主，即主要考查某一原理、公式或定理及其应用．第Ⅱ卷则以考查思维灵活性为主，其中实验题以求算物质纯度或含量较多，物质推断题考查质量、物质的量等宏观质量与物质微观组成关系较多，有机化学试题则注重推断有机物分子式．理综中，第Ⅱ卷的计算题基本以填空的形式出现．单学科化学卷的最后一大题是计算题，其中第1小题难度不太大，第2小题有一定难度，以混合物的计算或确定组成成分的题较多，主要考查分析问题，解决问题，抽象成数学模型，思维灵活性等综合能力．近几年的化学高考题对计算的技巧和方法（差量法、十字交叉法、估算法、等效转换法、守恒法、讨论法、极端假设法等）的考查要求有所降低，对思维逻辑性、敏捷性、发散性和创造性以及相关学科知识的运用能力有更深刻的考查．[第一段] 相似文献
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20 0 0年高考吉林等四省理科综合卷中的第 2 5题 ,打破了传统的命题模式 ,首先对生物实验设计能力进行考查。一石激起千层浪 ,2 0 0 1年高考的广东卷( 38题 )、浙江卷 ( 2 5题 )、上海卷 ( 39题 )都有实验设计题 ,看来这已成为高考中的热点 ,为此 ,笔者就这方面的问题谈一点看法。实验设计题有开放性的和限制性之别。 2 0 0 0年高考吉林卷中第 2 5题为前者 ,今年的浙江、广东和上海中的实验题为后者。无论哪种实验设计题都给考生以更大的思维扩展空间 ,有利于提高学生的科学素质和创新能力的培养。鉴于当前学生对实验过程的理解能力、实验结… 相似文献
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一年一度的高考,对广大的考生是一次极其严峻的考验,是全社会关注的焦点热点。近几年的试题基本体现了“第Ⅰ卷重在考基础,第Ⅱ卷重在考能力”的命题指导思想,体现较强的连贯性,对2008年高考有着很好的指导作用。下面针对2008年化学高考Ⅱ卷试题(以江苏卷为例)进行预测和展望。一、实验题题型特点实验板块第一题是基本实验,包括基本操作和仪器选用等,应重视教材上的一些基本实验。第二题主要考查实验思维能力,如实验方案的设计、评价和分析等,应帮助学生形成这类题型基本的解题方法和思想。实验题的形式繁多,经常把实验的基本操作、实验原理、实验现象、实验设计、元素化合物的性质,以及化学计算和推理融为一体进行考查。它具有知识面广、命题新颖、思考容量大、综合性强等特点。它不但能用来考查考生的观察能力、操作能力、分析能力和实验设计能力,还用来考查考生创造性思维能力和数据处理的能力。不仅要求考生知其然,还要知其所以然。因此实验题的解答要求高,难度较大。考生只有将实验题的功能、考查范围、考查特点弄清弄懂,才能理顺解答实验题的思路。试题预测第一小题可能考查实验基本操作,包括实验操作正误的判断、误差分析、仪器的使用、试剂的存放,以及气密性的检查等... 相似文献
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试卷分析:试卷是按照广东高考卷的模式来命题的,含选择题、选考题、实验题、计算题等.该套试卷考察运动学(含天体运动)内容的有:2,5,7,17题;考察电路、交流电、磁场、电磁感应内容的有3,8,11,12题;考察力学和电学综合的题有4,10,18,19题;实验题考查的是"验证机械能守恒定律"和"研究磁敏电阻特性",前者考察学生的基本实验素质,后者是考查学生实验探究能力.作为压轴题第20题考察动量、能量和运动的综合运用. 相似文献
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刘敬 《数理化学习(高中版)》2003,(20)
阿伏加德罗常数是化学高考热点之一,近几年是每年必考,其特点是:涉及的知识面广,可考查基本概念、基本理论、元素及其化合物和化学计算;思维跨度大,灵活性强,既能考查学生对概念和理论的理解,又能考查学生思维的严密性和计算的技巧性,且有较为理想的区分度,所以它仍是高考中常见的一种传统好题型.请看: 相似文献