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纳世华 《云南教育(高教版)》1996,(4)
努力推进学校社会主义精神文明建设纳世华社会主义精神文明，是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现，是社会主义社会全面进步的重要标志。党中央历来十分重视社会主义精神文明建设，把它列为社会主义现代化建设的总体布局，作为建设有中国特色社会主义的... 相似文献
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安波 《和田师范专科学校学报》2005,25(1):3-4
高校精神文明是社会主义精神文明建设的重要组成部分。加强高校精神文明建设是推进全社会精神文明建设的一个重要方面。在创建过程中坚持以人为本的原则，不断提高师生的思想道德素质，提升校园文化层次，为培养合格的社会主义建设人才营造良好的环境。 相似文献
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刘家纪 《钦州师专钦州教院学报》1997,12(4):9-12
文章首先从两个方面论证只有物质文明和精神文明都搞好，才是真正有中国特色社会主义。接着阐明学校是进行社会主义精神文明建设的主要基地。最后，说明如何通过开展“讲文明、树新风”活动把社会主义精神文明建设落到实处，把学校建成文明单位。 相似文献
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我们国家搞社会主义现代化建设已经十几年了，但仍然有些同志对两个文明建设的关系存在模糊认识，其主要倾向是重视物质文明，轻视精神文明。最具代表性的是“先后论”、“自然论”和“代价论”，它们的共同特征是割裂了物质文明与精神文明的辩证关系，否定了建设社会主义精神文明的重要性和必要性。事实表明，加强社会主义精神文明建设，是建立社会主义市场经济体制、发展物质文明的内在需要和重要保证。同时不能因为两个文明具有内在一致性，而否定社会主义精神文明建设具有自身特殊的规律性，不能用物质文明建设的规律取代精神文明建设的规律。发展市场经济向社会主义精神文明提出了更高要求，精神文明贵在落实，重在建设 相似文献
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安波 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(2):83-85
高校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分．加强高校精神文明建设是推进全社会精神文明建设的一个重要方面．在抓住中心、突出重点、务求实效上下功夫，在有效的思想政治教育过程中坚持以人为本的原则，不断提高师生的思想道德素质，提升校园文化层次，为培养合格的社会主义建设人才营造良好的环境． 相似文献
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精神文明建设在社会主义新农村建设中的重要地位和作用主要体现在:精神文明建设是社会主义新农村建设的题中应有之义;加强精神文明建设是建成社会主义新农村的重要保证;新农村精神文明建设的实践必将丰富和推进全社会的精神文明建设。进一步推进社会主义新农村精神文明建设的对策措施有:发展农村经济,夯实精神文明建设的物质基础;培育新型农民,提高农民现代文明素养以及广泛开展社会主义新农村精神文明创建和各项评比活动等。 相似文献
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繁荣校园文化活动推进高校精神文明建设李慧敏培养和造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人，是社会主义精神文明建设的根本目的。高等学校是传播精神文明的基地，也是培养人才的基地，义不容辞地肩负着培养跨世纪的社会主义“四有... 相似文献
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学校思想教育工作对人才培养具有方向性和导向性作用，是社会主义教育的灵魂和社会主义精神文明建设的奠基工程。在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的实践中，学校作为培养人才的摇篮，“培养什么入”、“如何培养人”这一重大课题是教育发展和改革对学校思想教育工作提出的新的要求。 相似文献
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新时期老干部的地位和作用论析亓德全徐向玲党的十四届六中全会提出了在建设社会主义物质文明的同时，一定要大力加强社会主义精神文明，并把社会主义精神文明建设提到了战略方针和战略目标的高度，摆在了党的工作的重要位置。可见，社会主义精神文明建设既是建设有中国特... 相似文献
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学校教育与精神文明建设●苗作斌（求是杂志社编审）教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。学校教育在精神文明建设中具有重要的战略地位。在深入学习、贯彻落实党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问... 相似文献
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论精神文明建设中的“两手抓”盖艳萍精神文明重在建设。在全党把工作重点转移到现代化经济建设的同时，一定要努力建设高度的社会主义精神文明，这是建设社会主义的一个战略方针，社会主义历史经验和我国当前的现实情况都告诉我们，是否坚持这一方针，将关系到社会主义建... 相似文献
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马文奎 《云南教育(高教版)》1996,(4)
立足实际真抓实干搞好学校精神文明建设马文奎建设以马克思主义为指导的高度的精神文明，是社会主义的基本特征之一，是社会主义上层建筑的重要组成部分。认真地搞好高校精神文明建设，对提高师生思想道德和科学文化素质，培养建设有中国特色社会主义的合格人才，维护学校... 相似文献
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刘凤吉 《中学政治教学参考》1997,(4)
论社会主义精神文明的时代特征刘凤吉党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，科学地阐述了社会主义精神文明建设面临的形势和任务，在一系列重大问题上体现... 相似文献
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学校是一个传播人类文明、培养新生一代的重要阵地，在弘扬社会主义精神文明建设中具有特别重要的地位和作用。学校的精神文明建设不仅仅是提高广大师生的思想品德和科学文化素质，更重要的是整个社会主义精神文明的基础。它决定着社会主义精神文明的传播范围和渗透程度，决定着社会主义精神文明的生命力和发展步伐。 相似文献
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邴正 《思想理论教育导刊》1997,(2)
以振奋民族精神为已任──论高校精神文明建设的使命和特点邴正高等学校应从自身的特点出发，积极参与全社会的社会主义精神文明建设，在加强自身的精神文明建设的同时，努力为繁荣全社会的社会主义精神文明贡献力量。一、振奋民族精神是高等学校加强精神文明建设的一项重... 相似文献
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王应际 《海南师范大学学报(社会科学版)》1996,(3)
中共中央总书记江泽民最近反复强调：领导干部一定要讲政治。科学地把握社会主义精神文明的实质，坚持精神文明建设的正确方向，有步骤有重点地推进精神文明建设，就是讲政治的重要问题之一。把握社会主义精神文明的实质建设社会主义精神文明，首先要搞清精神文明的含义，进而科学地把握社会主义精神文明的实质。在马克思主义者看来，“文明”指人类改造自然和改造社会的实践活动在物质和精神两方面取得的积极成果的总和。“文化”和“文明”是很相近的概念，“文化”是“文明”发展的基础。“精神文明”是指社会精神生活的积极成果及其附属… 相似文献
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王玲 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(3):42-43,68
搞好社会主义精神文明建设，对提高中华民族的整体素质，对增强综合国力、实现社会主义现代化建设具有重要的战略意义。学校作为社会主义一代新人的培养基地，自然是社会主义精神文明建设的主战场。高等职业教育院校必须不断提高认识，坚持物质文明和精神文明两手抓，两手都要硬；坚持守土有责，进行卓绝奋斗；坚持结合实际，制订规划、选准目标，切实加强师生员工的精神文明建设，推动学校的改革和发展。 相似文献
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胡奕信 《江西教育学院学报》1997,18(4):52-54
论高等学校的精神文明建设胡奕信邓小平同志指出：“社会主义精神文明是社会主义制度的基本特征所在”。（１）“建设社会主义精神文明，关系跨世纪宏伟蓝图的全面实现，关系我国社会主义事业的兴旺发达。物质文明是基础，经济建设这个中心必须牢牢把握，毫不动摇，但是精... 相似文献