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科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,也是推动当前高校德育工作的指导思想。新形势下,高校德育工作如何适应时代要求,拓展德育工作内容,改进德育工作方法,提高德育工作实效,切实做好德育工作,是关系到高校人才培养质量的重大课题。用科学发展观统领新时期高校的德育工作必须坚持以“学生为本”,创新教育理念,大力培养学生创新精神,促进学生科学全面发展。 相似文献
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以科学发展观指导大学生思想政治教育的改革与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,也是推动当前高校德育工作的指导思想.科学发展观的核心是以人为本,这就要求高校德育必须以学生的全面发展为出发点,不断深化改革与创新,推进大学生思想政治教育的开展.…… 相似文献
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王洪伟 《内江师范学院学报》2007,22(5):133-135
科学发展观是中国共产党在建设中国特色社会主义现代化过程中的理论创新。科学发展观对高校德育工作提出了新的要求。在新时期高校德育工作的全新背景下,高校应在科学发展观指导下,对德育理念、德育模式、德育途径和德育内容进行创新。 相似文献
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杜红芳 《广西教育学院学报》2008,(1):28-29
高校德育作为诸育之首,对大学生的健康成长有着重要作用。“以人为本”是科学发展观的本质和核心内容,也是做好新时期大学生德育工作的出发点和落脚点。高校德育工作要全面贯彻落实以学生为本的德育理念,就要创新德育形式和方法,建立健全机制,增强德育工作的针对性、实效性、吸引力和感染力。 相似文献
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高校德育作为诸育之首,对大学生的健康成长有着重要作用。"以人为本"是科学发展观的本质和核心内容,也是做好新时期大学生德育工作的出发点和落脚点。高校德育工作要全面贯彻落实以学生为本的德育理念,就要创新德育形式和方法,建立健全机制,增强德育工作的针对性、实效性、吸引力和感染力。 相似文献
7.
王吉多 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2007,30(5):78-80
科学发展观是我们党在建设中国特色社会主义现代化过程中的理论创新。科学发展观对高校德育提出了新的要求。高校德育工作应在科学发展观指导下,从德育理念、德育模式、德育内容和德育途径等方面进行创新。 相似文献
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高如岭 《漯河职业技术学院学报》2009,8(3):123-124
现代远程教育的发展,引起教学理念、教学模式和学习方式的改变,使成教德育工作呈现出新的特点。为改进和加强高校成人德育工作,我们必须转变德育工作理念,以提升学生道德素质为目的,牢固树立人本思想,坚持以人为本的德育原则和科学发展观,推进现代远程成教德育工作创新。 相似文献
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21世纪,高校的德育工作正经历着一场考验。科学发展观与高校德育建设有着紧密的联系。科学发展观是在新形势下保障高校德育工作卓有成效开展的理论基础;高校德育工作对科学发展观的实践与发展起着积极的作用。高校要正确把握科学发展观与德育建设的关系,努力学习实践科学发展观,开创高校德育新局面。 相似文献
10.
高校德育工作要以科学发展观为理论指导 总被引：2，自引：0，他引：2
本文概述并分析了高校德育建设现状、存在的问题和德育工作与科学发展观的内在联系，阐述了高校德育建设要以科学发展观为理论指导，阐明了高校德育建设的实质及其时代性、长期性和导向性。坚持以人为本，积极引导大学生自觉以科学发展观为行动指南，注重个性发展，坚持德才兼备，努力培养学生的民族精神和创新精神，实现人的全面发展。 相似文献
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在新的社会历史条件下,加强和创新高校德育工作,必须以科学发展观为指导,切实贯彻和落实党的教育方针政策,培养全面发展的高素质人才,必须站在时代的高度,用新的理念,努力创新高校的德育工作。 相似文献
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任秀中 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(4)
科学发展观是我们党关于发展问题的重大理论创新.这一崭新的理念为我国经济社会发展、文化教育发展乃至人的全面发展等诸多方面提供了坚强的理论依据.科学发展观对指导高校德育工作同样具有重要而深远的意义.高校应以科学发展观为指导,坚持"以人为本"的德育理念,确立全面、协调、可持续发展的德育原则,为培养一代又一代全面发展的优秀人才做出贡献. 相似文献
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以人为本是科学发展观的核心,高校德育在践行科学发展观的过程中,要紧紧把握这个核心,坚持以学生为本,树立全面、协调、可持续的发展观,实现高校德育观念、内容和过程的一系列转变,促进高校德育工作和学生思想道德素质的全面发展。 相似文献
14.
贾淑萍 《济南职业学院学报》2009,(2)
加强和改进高校德育工作,提高大学生的思想政治素质,是高校落实十七大精神和科学发展观的重要任务.针对新时期新形势下德育工作实效性不高,分析了问题出现的原因,提出了加强和改进新时期德育工作的措施与方法. 相似文献
15.
论以科学发展观推进高职大德育建设 总被引：1，自引：0，他引：1
高职德育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分.新形势下,高职德育工作面临着市场经济、社会思潮、办学体制、生源素质、德育目标和德育体系等方面的问题与挑战.加强和改进高职大学生德育工作,必须高举马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大旗帜,以科学发展观为指导,开展高职德育研究,牢固树立以人为本的核心理念,构建全面协调可持续发展的高职大德育工作体系与长效机制,促进高职德育工作的发展与创新. 相似文献
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新形势下,做好高校德育工作,必须积极探索高校德育工作的新特点和新规律,寻求高校德育工作的新途径.要确立高校德育的人本理念,坚持热爱学生,尊重学生主体地位;要总结并探索高校德育规律;要关注并认真分析大学生思想特点;要以社会主义核心价值观系统引导德育内容;要创新高校德育方式方法;要重视高校德育干部的学习和实践. 相似文献
17.
科学发展观念全面揭示了发展的丰富内涵.高校德育必须在科学发展观指导下,重新审视以往的做法和经验,创新发展观念、工作内容和方式方法.只有如此,才能解决新形势下制约高校发展的瓶颈,提高德育工作的实效性. 相似文献
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高校探索实施"德育小导师制"的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李方强 《思想理论教育导刊》2005,(10):48-51
在当前我国高校,探索实施"德育小导师制",充分利用品学兼优的高年级学生及研究生做好低年级学生的德育工作,既适应了当前我国高校德育形势发展的需要,适合大学生的年龄、心理特点,抓住了大学生德育的关键期,又弥补了高校德育工作的一些不足,是当前我国高校充分挖掘学生德育资源,促进德育创新的一种有益尝试. 相似文献
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当前,世界多极化、经济全球化、文化多元化以及资讯网络化的趋势日渐明显.与此同时,我国高等教育快速发展,高校教师队伍和学生生源等教育主客体也随之发生了巨大的变化,高校德育工作也要应势利导、与时俱进.本文就新时期高校德育工作创新的必要性和紧迫性进行阐述,探索合理可行的德育工作的创新思路. 相似文献
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高等学校是培养人才的摇篮,德育工作者是高校学生思想政治工作和德育工作的主力军。新形势下高校德育工作队伍建设面临困境与挑战,应在高校德育工作队伍建设的培养内容、培养机制进行进一步的创新,以对更好地搞好学生工作和提高德育工作起到实效性作用。 相似文献