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1.
通过深入分析地方院校的特性,探讨大学生创新精神培养的重要性,以大学生的全面发展为出发点,以改革实践教学体系与教学内容为着力点,以搭建大学生创新训练平台为切入点,以校企合作育人为结合点,可以解析湖南理工学院近年来在大学生创新精神培养方面的研究和实践。 相似文献
2.
潘成清 《湖北函授大学学报》2014,(12):7-8
培养大学生实践能力是当今高等教育适应社会经济发展的需要,也是高等教育改革中亟待解决的问题。提高大学生实践能力需要通过深化实践教学改革、创新人才培养模式、完善实践教学体系、加强实践教学管理、发挥网络和社会媒介功能、加大实践教学基础设施建设等途径,多措并举,共同为培养大学生实践能力创造良好的条件。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2019,(19):3-4
21世纪的今天,在逐渐改革和完善教育体制背景下,以提高大学生创新能力为核心的研究日益增多,重点都在改革教学体制与内容上,在我国,高职院校十分重视培养学生专业教育,而忽视了大学生创新创业能力的培养。与专业教育对比而言,社会实践课十分有趣,完善了专业教育中的不足,将理论教育与实践教育相互融合,这就为大学生提高自身创新创业能力提供了良好的平台。本文探讨了高职院校培养大学生创新创业能力的策略,以期能够为相关教育工作者提供借鉴和学习作用。 相似文献
4.
培养大学生自主创业精神 总被引：1，自引：0，他引：1
YANG Guo-jun 《唐山职业技术学院学报》2008,(4)
大学生自主创业能力的培养,要从课程设置改革入手,以培养学生具备自主创业意识、创业素质、创业人格为目标,通过创业实践训练和创业资金支持来形成。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2020,(13):187-188
目前,我国高校大学英语公共课程面临种种挑战,各高校也都在积极实践改革和提高大学英语教学效果的授课模式。"思辨缺席症"一直是我国大学生普遍存在的弱点之一,而思辨能力培养在大学英语课程中也没有得到相应的重视。本文从分析大学生思辨缺席症的表现和影响因素入手,探讨了以思辨能力培养为核心的大学英语教学模式,旨在为大学英语教学改革提供参考。 相似文献
6.
杨雄 《广西广播电视大学学报》2002,13(2):40-42
《计算机应用基础》是一门以培养和提高大学生计算机应用能力为目标的基础课程。本文指出了搞好《计算机应用基础》课程教学的重要性,提出了通过精选教学内容、加强实践环节和改革考试方式等措施来培养大学生计算机应用能力,以适应电大远程开放教育的教学模式。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2015,(22):3-4
新时期的土木专业需要培养"基础实、要求严、重实践、求创新"的应用型高级专门人才,对大学生创新能力的培养提出了新的要求。专业技能竞赛,作为大学生科技创新活动的重要内容之一,能够提高学生的创新意识和创新能力,增强学生运用专业知识解决问题的能力,高校应当以技能竞赛为平台从三个方面培养学生的创新能力:以生为本,培养创造性思维;以师为导,改革传统人才培养模式;以校为体,构造创新能力培养环境。 相似文献
8.
胡电喜 《玉溪师范学院学报》2013,(2):63-66
随着就业形势越来越严峻,加强大学生企业家精神的培养已经成为高校创业教育发展和改革的新趋势。大学生缺乏企业家精神,对于他们自身的创业,乃至经济社会的发展都很不利。应将大学生企业家精神的培养过程渗透到创业大讲堂、创业类社团活动、创业计划竞赛、创业实践基地等创业实践教育活动中,为培养具有企业家精神的创新型人才奠定基础。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2018,(6):3-4
随着社会竞争的日益激烈,大学生所面临的是更加严峻的就业形势和社会要求,因此考虑到大学生自身发展需求和社会进步的层面,增强大学生创新实践能力是一项非常重要的内容。本文将以培养大学生创新实践能力为主要研究内容,分析培养大学生的创新实践能力有何意义,进一步来探讨如何在实践教学改革中提高大学生的创新实践能力。 相似文献
10.
张祎 《安徽职业技术学院学报》2006,5(4):62-64,74
大学生创业教育是一种培养和提高大学生生存能力的教育。它以培养具有创新能力和企业家思维的新一代复合型经济与管理人才为基本目标。大学生创业教育以培养他们的创业精神、创业知识、创业技能和创新能力为基本内容。加强大学生创业教育已经成为现代教育发展和改革的新趋势。 相似文献
11.
刘孟洋 《齐齐哈尔职业学院学报》2011,(4)
用工程哲学思想来整合与改革现有工程教育理念、模式、内容和方法,树立当代工程观,构建新的工程师培养体系,探讨工程教育改革的新途径,加强工科大学生创新素质和实践能力的培养已成为现代工程教育的新焦点。本论文尝试从工程哲学的视角,探讨如何提高工科大学生创新素质与实践能力,培养新世纪创新型工程科技人才这一关键性问题。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2019,(20):9-10
人才供给侧改革环境的发展,给当前大学生就业创业教育工作提出了较高要求,需要不断采用科学合理的教学手段,设计教学环节,给学生创建出较多实践机会,培养学生的就业创业能力。本文主要是从当前大学人才培养的不足之处分析入手,重点介绍了人才供给侧改革下大学生就业创业教育的重要性,并提出了一些大学生就业创业教育的实施路径,为提升大学生的就业创业能力提供良好的借鉴和参考。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2016,(1):15-16
新时期河北高校大学生的社会主义核心价值观的培养直接关系到这些未来社会主义建设者的品德和素质。通过重读经典、改革与创新课堂教学思路和模式、广泛组织学生参加社会实践、营造积极向上的校园文化等途径,可以极大地促进河北高校大学生的社会主义核心价值观培养。 相似文献
14.
胡文英 《湖北函授大学学报》2011,24(5):4-5
高等职业教育是以就业为导向、培养专门人才的教育,其人才培养模式应把加强和改进创业教育作为重要的价值取向,高度重视培养大学生的创造能力、实践能力和创业精神,提高学生的创业意识、创业能力,鼓励大学生自主创业、自谋职业,以创业带动就业。 相似文献
15.
《烟台职业学院学报》2019,(3):81-84
发挥测绘实验室的各项功能,在加强教师指导测绘实践教学能力、改革实践教学方法、建立实验和实习基地等方面入手,探求提高实践教学质量的方法和措施;依托实验室开放、测绘技能竞赛和大学生社会实践活动等方面探讨新时期培养学生实践创新能力的有效措施。 相似文献
16.
赵翀余其崔斌 《佳木斯职业学院学报》2022,(2):104-106
课程思政是高校"育人"工作的重要组成部分,发展大学生体育核心素养是高校体育课程思政的教学目标,需要高校体育课程以大学生体育核心素养的文化基础、自主发展、社会实践三个维度和体育文化、体育科学、知会体育技能、健康生活、责任担当和实践创新六个要素为依据,以学生为中心,发展大学生体育智慧,以培养社会需要的人才为最终目标,选择适... 相似文献
17.
崔永红 《承德职业学院学报》2012,17(3)
为做好促进毕业生就业的职业指导工作,提高毕业生的就业能力,让更多的大学生毕业生顺利的找到适合自己的工作,笔者结合自己多年工作实践,总结出了指导大学生建立科学合理的职业生涯规划,进行就业指导课程改革,培养创业意识,搭建就业平台,拓宽就业渠道等实践做法,在职业指导工作实践中取得了较好的工作效果。 相似文献
18.
19.
韩海燕 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(6):65-66
加强理科大学生实践能力培养是实现理科大学生顺利就业的客观需要,也是当前高等理科教育改革的重要课题。对当前理科大学生实践能力培养现状进行了调查,并分析其原因,希望能为研究如何更有效地培养理科大学生实践能力提供参考。 相似文献
20.
提高社会体育专业大学生实践能力的对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
韩凤月 《广州体育学院学报》2009,29(5)
为了进一步增强社会体育专业大学生的实践能力,提高体育院校教学质量,培养社会所需专业人才,采用文献资料、调查、对比分析等研究方法,分析、探讨了体育院校社会体育专业人才培养方案及其相关管理制度存在的问题,发现:社会体育专业大学生实践能力的培养仍未引起足够的重视.主要实践课程的时间安排、组织形式、信息反馈及弥补性学习等需进一步科学化、规范化.根据存在的问题,提出了相应的改革对策. 相似文献