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随着现代足球战术的发展,对队员个人技术的要求越来越高。为了进一步了解后卫队员在比赛中运用攻、守技术的情况,以及了解我国优秀青年足球队中的后卫与其他先进国家球队的后卫在运用攻、守技术上的差距,我们在这次“中青杯”比赛中把处在防守对方第一线最危险的队员或防守对方首先带球逼近射门危险区的突前中卫作为统计对象,共搜集了20场、 相似文献
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后卫队员作为整个球队的核心和灵魂，承担着组织全队进攻与防守的特殊任务。后卫技术水平的发挥，直接影响着全队战术的组织调整、比赛节奏的合理控剜、攻防时机的灵活掌握，进而影响到全队技、战术风格的体现和整体实力的发挥，对比赛过程和结果起着举足轻重的作用。本研究试图通过对第15届男子篮球世界锦标赛的观察，对中、国外男篮后卫快攻能力的比较分析，力图找出我国男篮后卫的差距，为今后我国隽篮后卫的进攻训练提供参考。促进我国男篮后卫进攻水平的提高. 相似文献
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通过对第8届欧洲杯足球比赛中防守技、战术运用的统计和分析，找出现代足球比赛中防守技、战术运用的特征，为我国的足球训练和比赛提供参考。 相似文献
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篮球后卫的作用和应具备的能力 总被引：3，自引：0，他引：3
一、前言 篮球后卫是全队的核心,是全队战术配合的组织者。教练员的意图及战术方案通过后卫队员付诸实施。因此,后卫队员除了应具备其他队员所具备的特点之外,更重要的是必须头脑清醒,自制力强,情绪稳定,战术意识强,技术全面,有一定的指挥能力,尤其是攻击力要强,适应长时间激烈对抗的需要。笔者通过查阅资料、临场观察统计,并结合自己多年来从事篮球训练、比赛方面的一些体会,对篮球后卫队员在比赛中的作用、应具备的能力及其与全队的关系等问题做一探讨,以求进一步论述,使其在实际训练和比赛中能起到一定的作用。 相似文献
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盗垒是进攻中常见的战术，因而防盗垒战术在棒球竞赛中有着不可轻视的作用。往往在比赛最关键的时刻，进攻队盗垒战术的成功就意味着将取得比赛胜利，所以作为防守球员应该及时采取防盗垒的战术，赢得比赛。在棒球项目中，每个防守队员的分工和防守位置基本固定，为了进一步完善自身的防盗垒技术，每一个防守队员都要多观察、多思考。 相似文献
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篮球运动的特点是攻防对抗,比赛时进攻和防守两个对立面始终同时并存,并随时转化。队员之间的攻防对抗是促进技、战术发展与变化的主要因素。篮球在比赛时攻防对抗主要表现在三个方面:一是无球队员之间的攻防对抗;二是持球队员与防持球队员之间的攻防对抗;三是投篮未中攻防双方争取控制球权的对抗。“一对一”、“二对二”、“三对三”的战术是篮球运动攻防对抗的具体表现。在教学与训练中教练员应重视加强“一对一”、“二对二”、“三对三”的基本战术训练,使队员在接近实战的情况下巩固提高运用技术和应变能力, 相似文献
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谈篮球中锋在防守中的核心作用与培养 总被引：1，自引：0，他引：1
随着篮球运动技、战术水平的不断提高和“攻守平衡、守中有攻”的竞技理念的不断发展,一个球队的防守水平已经成为其能否在比赛中制约和战胜对手的关键。为此,重视防守就应该象重视进攻一样才能保持攻守平衡,给进攻者以重大压力,从而改变防守中的被动局面。苏联教练戈麦尔斯基曾在80年代提出了要象培养进攻核心队员那样培养出防守意识强、质量高、并能带领全队投入防守各种进攻的核心后卫。据笔者观察,这个呼吁尚待进一步完善、完成之中。长期以来,人们只重视了进攻核心队员的选材和培养问题,而忽视了对防守核心队员的选材和培养,对此本文提… 相似文献
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青少年足球训练中教学比赛是不可缺少方法之一。足球训练中常常也把教学比赛作为提高队员技战术实战能力的一种重要手段。在德国青少年足球训练中,有一句熟话,叫作＂随意比赛＂,意思也就是通过比赛来体验足球训练中的实战能力。常常会安排一些教学比赛,让队员在比赛中尽可能体验和享受足球给他们带来的快乐。从而提高队员足球技术、战术、以及身体对抗的能力。同时,教学比赛能调动队员学习的积极性,提高学生练习效率,完善技、战术运用能力,培养团体协作和集体精神。 相似文献
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采用录像观察法进行统计分析发现：中国队外线队员在每场参与进攻次数、快攻、二次进攻、传切、掩护等进攻方法比率、个人进攻和参与配合的成功率、个人进攻与防守能力、参与全队防守战术的质量、抢篮板球等方面与对手存在较大差距;仅在助攻、策应、突分比率、助攻的成功率等方面比对手高,但场均15次失误却远远高于对手。 相似文献
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采用技术统计、数据分析和归纳整理等方法,对中原工学院女子篮球队在第11届CUBA大学生篮球联赛中各项技术指标进行分析研究,并与其他9支队伍进行对比,结果发现：中原工学院女子篮球队作为一支年轻队伍在本次比赛中有了很大的进步;在得分、助攻等方面有了较大提高。但仍旧存在很多问题：成绩不稳定,发挥起伏较大;队员心理素质欠佳;防守能力较差等。 相似文献
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第一代独生子女大学生的心理现状是：心理承受能力弱,社交能力弱,依附性心理强,自尊心过强,易产生焦虑情绪等,并据此提出了培养学生基础体育的能力和终身锻炼的意识。举办体育集体项目活动比赛,在体育教学中教会学生心理调整训练方法,加强教师队伍心理训练等对策,以便能使独生子女成长为２１世纪所需求的新型人才。 相似文献
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通过对淮安体育运动学校青少年运动员的放松训练方式进行调查研究,结果表明:绝大部分青少年运动员在日常训练及比赛中都有紧张情况发生,进而影响到比赛表现;青少年运动员的放松训练主要集中在动态的放松训练;青少年运动员期望有专业的老师通过专业的手段帮助他们缓解训练及比赛中的紧张情绪。这证实了专业的心理放松训练指导是运动员整个训练中必不可少的组成部分,值得引起体育工作者的重视。 相似文献
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从22、23届亚锦赛技术统计分析中、韩两队实力 总被引：1，自引：0，他引：1
对第22、23两届亚锦赛中国队与韩国队两场比赛中的投篮次数、投篮命中率、篮板球、助攻、失误等技术进行对比分析,结果表明:中国队在进攻能力和防守能力方面有了明显的增强,但在技、战术和心理素质方面还有待进一步提高。 相似文献
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采用数理统计、问卷调查等方法，对2007年新疆U-15男子足球比赛中红、黄牌的判罚和少数民族青少年足球运动员的犯规特征及规律进行研究与分析。结果表明：运动员的心理变化是造成红、黄牌的主要原因；下半场裁判员出示的红、黄牌数量明显高于上半场；能适应快节奏、强对抗比赛的球队成绩较好，但其红黄牌也较多。 相似文献
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采用录像观察、数理统计等方法，对第18届世界杯决赛阶段意大利队的全部比赛进行分析研究。结果表明：意大利队在比赛中基本采用4—3—2—1和4—3—1—2阵型；3后腰的灵活使用是他们攻守平衡的保证；具有攻击性的逼迫式防守以及出色的防守能力是其获得冠军的基础；多点进攻及团队至上的防守是意大利队的主要战略。 相似文献
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随着武术散打技术和战术的发展,散打运动员的心理训练也在不断提高,在各种比赛中,赛前心理训练占有非常重要的地位。武术散打运动是人体直接接触的对抗性项目,就是在攻击和防守的训练过程中来锻炼运动员的身体和意志。实践证明,运动技术的不断提高,运动水平相互接近,相互间争夺的更加激烈,被称为第二技术的心理训练已是不可缺少的组成部分,它直接影响运动员的运动生命和参赛的胜负,心理训练已成为提高运动员成绩的重要途径之一,也是摆在教练工作中的重要的任务。因此,教练员应提高重视,加强比赛前的心理训练。 相似文献
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湖北男排在第8届全运会分区预赛中,以3胜1负的好成绩获赛区第2名,顺利地进入决赛．回顾预赛,湖北男排在得失权、得失分、临场心理因素诸方面均暴露一些问题,如果在决赛前5个多月时间里抓紧训练,并能在提高进攻质量、加强防守能力、处理好新老交替等诸方面取得新的进展,可望在决赛中争取更好的成绩。 相似文献