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儿童绘画创作辅导是儿童美术教育一个重要的环节.它不仅是儿童美术绘画能力、创造力的表现,也是教师教授能力的体现.辅导儿童绘画,要从儿童特点出发,培养儿童对美的感受能力、想象力、创造能力和形象思维力,在生活中捕捉美的火花. 相似文献
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黎勤 《中国科教创新导刊》2010,(15):209-210
随着美术教育的被重视,儿童已被看作课外美术培训的强大消费群体,由于家长对儿童美术教育认识的不足以及教师教学导向性的偏差,使得当前的儿童美术教育过分注重结果,强调技法的表现,而忽视了对儿童主体的关注。因此,在儿童美术教育中要充分注意到孩子的个体差异,教学中要淡化绘画技巧的教授,对儿童的作品多给以鼓励性的评价,保持儿童的绘画兴趣。 相似文献
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绘画对于儿童来说是一种借助于画面表达天真无邪情感的方式,是孩子们无拘无束的自然的创造活动,也是儿童心理活动和个性特征的体现。在幼儿绘画辅导中,对儿童的想象能力、创造能力的培养,对儿童知觉、生理、心理成长的关心,要比绘画技巧的学习更为重要。同其他学科一样,因材施教,循序渐进是美术教育包括学龄前儿童美术教育的重要原则。 相似文献
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对儿童来说,绘画是和游戏、音乐、舞蹈等同样重要的表现领域,它不仅可以反映儿童的绘画技能发展,而且还可以揭示其深层的认知发展.美术教育应该是创新精神为重要目标的综合教育,创新精神正是儿童需要培养的能力. 相似文献
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目前儿童美术课程设置写生课是幼儿绘画启蒙教育中的一个重要组成部分,但在实际操作中写生课仍处于屈从地位.笔者认为,儿童写生课是儿童认识世界最直接的方式,应是儿童美术教育的首选课程. 相似文献
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<正>儿童绘画是小学美术教学和校外美术教育的重要内容,是少年儿童学习美术的基本技能和表现形式,因此,儿童画教学具有极其重要的作用,持续兴趣与创作辅导是儿童画教学中教师应做好的两项重要工作。一、努力激发和培养儿童对绘画学习的持续兴趣学习美术,兴趣是基本动力之一,大部分儿童从小爱好美术,绘画兴趣很高,但是由于种种原因,随着年龄增长,部分儿童绘画兴趣减弱,甚至出现转移现象,影响美术教育功能的充 相似文献
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从事小学美术教育工作转眼十几年了。对儿童美术教育也有了一点点体会。其实。绘画更多的是表达孩子的精神世界。从一张张儿童绘画中。往往能看出孩子的想象力、创造力。通过绘画还可以培养孩子对生活的观察力,开发儿童的智力。可在实际生活中却不尽人意,家长觉得孩子没有绘画天赋,觉得孩子画得不好。孩子觉得要想达到成人绘画的高度势比登天。... 相似文献
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美术课是对学生进行审美教育的重要途径,是实施素质教育、培养跨世纪人才不可缺少的学科。美术教育对创新思维的培养具有特殊的、不可替代的作用。爱因斯坦有这样一句名言:"我考虑问题时不是用语言,而是用闪动的图像来考虑,考虑成熟后再转变成语言和数学符号"。美术教育是对学生进行形象思维和创造思维的培养,儿童绘画创作是美术教育中的重要组成部分,对启迪思维的创造力影响尤为突出。一、儿童绘画创作与创造力儿童绘画创作是美术教育中创造力的集中体现,也是自我实现创造力的表现。儿童在享受生活、感受生活的快乐中,体验到美的事、美的物,从而激发了创作欲望, 相似文献
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进入21世纪以来。儿童美术教育受到空前的重视,美术教育已经成为学校教育的必修课,绘画因工具材料简单、表征语言易学、表现方式多元而自然成为最常见的载体。不少家长积极送孩子上各种各样的校外艺术培训机构时,儿童绘画也是首选。 相似文献
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金丽丽 《淮南师范学院学报》2013,15(2)
儿童美术教育是早期教育的重要内容,可以培养儿童的想象力和创造力,培育非智力因素良好发展.通过对儿童的心理特点、认知特点和绘画特点的分析,论述图片投射技术在儿童美术教学中的应用,并阐述其教学意义. 相似文献
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现代儿童美术教育着重培养孩子的创造能力和想象能力,要改变传统单一的美术教育模式,采用童话故事教学方法及游戏教学法,加强绘画联想训练,培养孩子的发散性思维能力,教孩子使用不同的绘画工具,充分开发儿童的懑象力,提升儿童的创新能力。 相似文献
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儿童绘画学习心理分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
儿童绘画是儿童表达情绪、情感和理解事物的一种方式,它反映着儿童对周围世界的认识程度,儿童在不同的年龄阶段所表现出来的绘画特点与他们的心理发展有着密切的关系。在文献分析的基础上,结合对儿童绘画教学指导的实践经验和儿童美术教育理论的指导,分析儿童绘画与儿童的心理发展之间的关系,探索可以促进儿童绘画水平提高的科学方法。 相似文献
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随着社会物质文明和精神文明程度的迅速提升。儿童美术教育越来越受到社会的普遍关注。儿童美术教育的本质不仅仅是传授绘画技能,更注重的是培养儿童的艺术审美感悟力和创造性思维,而“写生和创作”则是实现这一教育目标的一剂良药,当然写生和创作只是儿童美术教育的一部分,坚持开发“创作潜意识”教学理念应贯穿于儿童美术教育的整个过程,这对培养儿童的艺术审美感悟力和创造性思维都会产生重要作用。 相似文献
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儿童美术教学中,由于成人化的教育思想的介入,使儿童美术教育这一领域产生了一定的误区,儿童绘画这一领域没有很好的发挥其教育作用,本文就针对儿童美术误区问题加以阐述. 相似文献
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阎磊 《佳木斯教育学院学报》2010,(5)
现代社会的发展使我们对儿童美术教育越来越重视,特别是绘画教学,不仅可以镶炼儿童左右脑丰球全面发展,还可以开发孩子的智力和培养孩子的能力.本文通过了解儿童学习线描的重要性,对在线描教学过程中教师应注意的问题进行了探讨. 相似文献
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对于儿童绘画发展特点的研究是儿童心理发展研究的重要方面,是学校美术教育体系的基础理论研究,同时也是实施幼儿园、小中学美术教学和解决幼儿园、小中学在美术教学中出现的各种问题的基本理论依据。自二十世纪初以来,国内外美术教育理论界都对儿童青少年在整个绘画发展过程中出现的种种有趣现象引起关注,众说纷纭,并产生了各种 相似文献