共查询到10条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
舞蹈的表现和表演能力日益成为限制我国花样滑冰运动员竞技水平提升的重要因素,培养花样滑冰运动员的舞蹈表现能力和表演能力是目前我国花样滑冰运动员培养工作中的重要任务.采用文献资料法对花样滑冰运动员舞蹈技能相关文献进行归纳总结,结果表明:舞蹈技能是花样滑冰运动员应该具备的基础能力,其包括芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和民族舞等4种表现形式.提出花样滑冰运动员舞蹈技能的培养应从音乐素质、舞蹈能力和艺术表现力等3个方面入手,为花样滑冰竞技训练水平的提高理论参考. 相似文献
2.
花样滑冰艺术素质的训练和培养 总被引：1，自引：1，他引：0
艺术素质是花样滑冰特点的完美体现,也是目前我国花样滑冰运动员急需提高的重要方面和关键环节。从音乐、舞蹈和表演几个方面探讨了花样滑冰运动员艺术素质的训练和培养。 相似文献
3.
4.
谈花样滑冰运动员的舞蹈意识 总被引：3，自引：3，他引：0
花样滑冰运动是融技术动作、音乐和舞蹈于一体的竞技体育项目,舞蹈对于花样滑冰起着烘托和辅助作用,地位十分重要。花样滑冰具有它独特的比赛空间、表演区域、表演意识和表演风格,其具有立体性、速度性、滑行性。为更好地训练运动员的舞蹈意识,应该采用培养运动员的音乐素养;培养运动员的动律感;培养运动员情寓于舞;培养运动员的舞蹈表现意识。只有这样,才能提高我国运动员的艺术表现力,在花样滑冰比赛中取得佳绩。 相似文献
5.
6.
7.
冰上舞蹈是我国花样滑冰弱势项目,寻找与世界优秀选手的差距是提高我国冰上舞蹈运动员的关键。通过对2014年中国杯世界花样滑冰大奖赛冰上舞蹈比赛中外选手的比赛观察,对我国选手在短舞蹈和自由舞的技术和节目内容进行研究,发现我国选手在滑行技术、动作链接、节目完成和身体表现、节目编排以及音乐的表达方面与外国优秀选手之间还有一定的差距,特别是在滑行用刃、节目内容上存在不准确、对音乐理解和舞蹈动作不到位等问题。认为我国选手应尽快熟悉花样滑冰国际比赛的程序与规则,加强滑行技术的基础练习,建立专项艺术训练模式,提高花样滑冰冰上动作的艺术表演内涵与深度,才会使我国冰上舞蹈项目整体水平得到提升。 相似文献
8.
试析影响体育舞蹈选手舞蹈技艺的几个非技术性问题 总被引：9，自引：2，他引：7
近几年来，我国体育舞蹈选手的技术水平有了较大的提高，但与欧美高水平选手相比，在人素养和舞蹈表现力方面还存在着一定的差距。对如何培养体育舞蹈选手的音乐修养、气质风度、化素养、舞蹈意识等几个非技术性问题进行探讨，旨在帮助舞蹈选手改变观念，提高舞蹈技艺。 相似文献
9.
花样滑冰运动员要想取得好成绩,就要注重技术与艺术的协同发展,而舞蹈意识又是一名花样滑冰选手所必须具备的.对花样滑冰选手舞蹈意识的培养方法及应注意的问题进行探讨,旨在为提高花样滑冰的艺术表现力提供保证. 相似文献
10.
采用实证研究等研究方法,结合社会发展需求,对体育艺术表演专业的冰上舞蹈表演应用型高等人才的培养路径进行了探索.研究得出:“订单式”培养方案,使冰上舞蹈表演的高等人才,在择业、就业时具备学科优势,适应社会热点需求;通过实证分析及实践运用效果,解决社会对体育艺术表演人才的多样化需求,以期为我国体育院校体育艺术表演专业的发展提供新的思路,实现体育艺术表演专业高等人才培养手段的改革和创新,完善体育艺术表演专业的学科体系. 相似文献