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相似文献
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1.
《中国教师》2011,(11):35
<正>编者按:2010年教师节,温总理在讲话中说:"现在有一种看法,认为当中小学教师不会有大出息,我认为不是这样,教中小学也能出大师……在这个平凡岗位上完全可以成就  相似文献   

2.
<正>编者按:2010年教师节,温总理在讲话中说:"现在有一种看法,认为当中小学教师不会有大出息,我认为不是这样,教中小学也能出大师……在这个平凡岗位上完全可以成就  相似文献   

3.
2010年教师节,温总理在讲话中说:"现在有一种看法,认为当中小学教师不会有大出息,我认为不是这样,教中小学也能出大师……在这个平凡岗位上完全可以成就一番不平凡事业。"遵循总理讲话精神,《中国教师》将以"从中小学讲坛走出的杰出人物"为主线,展现这些历史人物的中小学教师生涯对其本人终身成就的影响,与所有教师共勉。本期推出国学大师钱穆和文学家朱自清。  相似文献   

4.
《中国教师》2011,(9):29
<正>编者按:2010年教师节,温总理在讲话中说:"现在有一种看法,认为当中小学教师不会有大出息,我认为不是这样,教中小学也能出大师……在这个平凡岗位上完全可以成就一番不平凡事业。"遵循总理讲话精神,《中国教师》将以"从中小学讲坛走出的杰出人物"为主线,展现这些历史人物的中小学教师生涯对其本人终身成就的影响,与所有教师共勉。本期推出历史学家陈垣、艺术家李叔同和儒学大师梁漱溟。  相似文献   

5.
许姗姗 《中国教师》2011,(12):17-20
2010年教师节,温总理在讲话中说:“现在有一种看待,认为当中小学教师不会有大出息,我认为不是这样,教中小学也前出大师……在这个平凡岗位上完全可以成就一番不平凡事业。”遵循总理讲话精神,《中国教师》将以“从中小学讲坛走出的杰出人物”为主线,展现这些历史人物的中小学教师生涯对其本人终身成就的影响,与所有教师共勉。本期推出作家鲁迅和“两弹元勋”邓稼先。  相似文献   

6.
2010年教师节,温总理在讲话中说:"现在有一种看法,认为当中小学教师不会有大出息,我认为不是这样,教中小学也能出大师……在这个平凡岗位上完全可以成就一番不平凡事业。"遵循总理讲话精神,《中国教师》将以"从中小学讲坛走出的杰出人物"为主线,展现这些历史人物的中小学教师生涯对其本人终身成就的影响,与所有教师共勉。本期推出作家老舍和教育家林砺儒。  相似文献   

7.
2010年教师节,温总理在讲话中说,"现在有一种看法,认为当中小学教师不会有大出息,我认为不是这样,教中小学也能出大师,师大的领导和教授可以研究整理一下。叶圣陶先生就在苏州一所小学任过教,推行新式教学法,成为著名的教育家、文学家,他在履历表上总不忘填上小学教师。文学家鲁迅、教育家杨昌济、国学家钱穆,还有许多杰出人物都是中小学教师,这些都说明中小学教师大有可为,在这个平凡岗位上完全可以成就一番不平凡事业。"认真学习温总理讲话精神后,我们对曾经当过中小学教师的中外名人材料做了初步的整理,并陆续刊出。  相似文献   

8.
2010年教师节,温总理在讲话中说:"现在有一种看法,认为当中小学教师不会有大出息,我认为不是这样,教中小学也能出大师……在这个平凡岗位上完全可以成就一番不平凡事业。"遵循总理讲话精神,《中国教师》将以"从中小学讲坛走出的杰出人物"为主线,展现这些历史人物的中小学教师生涯对其本人终身成就的影响,与所有教师共勉。本期推出科学家吴文俊和教育家张伯苓。  相似文献   

9.
2010年教师节,温总理在讲话中说:"现在有一种看法,认为当中小学教师不会有大出息,我认为不是这样,教中小学也能出大师……在这个平凡岗位上完全可以成就一番不平凡事业。"遵循总理讲话精神,《中国教师》将以"从中小学讲坛走出的杰出人物"为主线,展现这些历史人物的中小学教师生涯对其本人终身成就的影响,与所有教师共勉。本期推出"国人导师"胡适、作家叶圣陶和历史学家翦伯赞。  相似文献   

10.
<正>一种思想理论能成为自己的时代精神的精华,对实践的引领将是不可限量的。在正确理论指导下,进行艰苦卓绝的伟大实践才能取得丰硕成果。当然,一种思想理论在其产生之初也是不完美的,其产生过程是不平凡的,充满着伟大的斗争。一、对当时社会生活、科学文化有指导意义的智慧之花在古希腊哲学家那里,泰勒斯认为万物本原是水,阿拉克西美尼认为是气,赫拉克利特认为是火,恩培多克勒认为是由水、气、火、土四种物质构成的"四  相似文献   

11.
挑茶女     
她们是生活中那些平凡的人,平凡得近乎猥琐。她们每天起早贪黑,为她们的家庭努力着。那一刻,我认为她们是不平凡的。  相似文献   

12.
生活中的很多人鄙视平凡,认为平凡的人生等于白活。其实平凡的人生与平庸的人生是不同的,平凡中往往更体现着生命的真谛,当我们追求到了所谓的伟大的时候,却  相似文献   

13.
【文题】对"生命的价值"的理解有多种:有人说,就是奉献自己的青春、热血与汗水;有人说,就是为祖国牺牲自己的生命;也有人认为,实现"生命的价值"不在于轰轰烈烈地干一番事业,而在于在平凡中做出不平凡的事来,不在于伟大,而在于平凡……  相似文献   

14.
霍俊霖 《神州学人》2013,(10):40-42
笛卡尔说过"平凡的人因有理想而伟大"。而我想说的是,平凡的人实现了自己的理想更伟大!和很多同学一样,2012年7月大学刚毕业的我带着青春梦想,跨出国门来到了新西兰这个美丽的国度,进入新西兰商学院(New Zealand College of Business),重组智慧的魔方,我要让理想在这里起航腾飞!新西兰商学院有2个校区,一个在奥克兰,一个在克赖斯特彻奇,这2个城市都是新西兰繁华的商业中心城市。而我选择了震后的克赖斯特彻奇。  相似文献   

15.
有人说:专家就是把平凡的事反复做,赢家就是把平凡的事创新做。我是一名小学班主任,工作琐碎平凡。如何让学生在人生起点赢得起点之美,给生命成长以力量,让平凡的工作常做常新。我认为立足于细节工作  相似文献   

16.
2010年教师节,温总理在讲话中说:"现在有一种看法,认为当中小学教师不会有大出息,我认为不是这样,教中小学也能出大师……在这个平凡岗位上完全可以成就一番不平凡事业。"遵循总理讲话精神,《中国教师》将以"从中小学讲坛走出的杰出人物"为主线,展现这些历史人物的中小学教师生涯对其本人终身成就的影响,与所有教师共勉。本期推出作家鲁迅和"两弹元勋"邓稼先。  相似文献   

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2010年教师节,温总理在讲话中说:"现在有一种看法,认为当中小学教师不会有大出息,我认为不是这样,教中小学也能出大师……在这个平凡岗位上完全可以成就一番不平凡事业。"遵循总理讲话精神,《中国教师》将以"从中小学讲坛走出的杰出人物"为主线,展现这些历史人物的中小学教师生涯对其本人终身成就的影响,与所有教师共勉。本期推出作家老舍和教育家林砺儒。  相似文献   

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2010年教师节,温总理在讲话中说:"现在有一种看法,认为当中小学教师不会有大出息,我认为不是这样,教中小学也能出大师……在这个平凡岗位上完全可以成就一番不平凡事业。"遵循总理讲话精神,《中国教师》将以"从中小学讲坛走出的杰出人物"为主线,展现这些历史人物的中小学教师生涯对其本人终身成就的影响,与所有教师共勉。本期推出科学家吴文俊和教育家张伯苓。  相似文献   

19.
2010年教师节,温总理在讲话中说:"现在有一种看法,认为当中小学教师不会有大出息,我认为不是这样,教中小学也能出大师……在这个平凡岗位上完全可以成就一番不平凡事业。"遵循总理讲话精神,《中国教师》将以"从中小学讲坛走出的杰出人物"为主线,展现这些历史人物的中小学教师生涯对其本人终身成就的影响,与所有教师共勉。本期推出学界泰斗蔡元培和艺术大师丰子恺。  相似文献   

20.
有一种理论认为,世人可分成两大类:"平凡的人"和"不平凡的人"."平凡的人"天生保守,循规蹈矩、乐意听命于人,任人宰割,只能充当"不平凡的人"的工具.而另一类 "不平凡的人",不受一般的道德规范和行为准则约束,他们是犯法者,是破坏者,他们为了实现自己的"理想",不惜踏过尸体和血泊……这类人也许在一千人、一万人、甚至几百万人中才会出现一个,拿破仑可以在巴黎进行大屠杀,可以弃驻扎在埃及的一支军队于不顾,可以侵略俄国而使五十万人生灵涂炭.  相似文献   

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