共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
出示一张长方形纸张。师：同学们，这张纸是大家最熟悉的朋友，我把它请到教室来，它会给大家带来一些很有趣的问题，请大家欢迎这位朋友的光临!学生热烈鼓掌。 相似文献
3.
张敬德 《中学物理教学参考》2005,34(12):15-15
我们知道，蛋壳的椭圆结构可以让它承受很大外力，原理就是把外界的作用力分解成两个侧向的压力，各部分之间受力越压越紧，使结构更稳固，我国古代的拱形桥也是这个原理．对于蛋壳的这个特点大家都比较熟悉了，但是对于它的另一个特点，大家或许还没有认识到，就是它的保鲜功能． 相似文献
4.
5.
6.
7.
信息技术与课程整合热的冷思考——访美国密西根州立大学教育学院赵勇教授 总被引：2，自引：0，他引：2
美国和国内热的原因可能不太一样。在美国，整合是教师自己的事，而在国内我们是把它作为一种新型的教学模式在推。虽然大家做这件事情的方式不太一样，但整合的目的又有它的一致性，首先大家都是在响应信息时代的要求，其次是大家都认为现代信息技术的应用有益于教学效率的提高，第三点可能在国内大家也越来 相似文献
8.
关于Excel，相信大家对它并不陌生，但对于Excel中的一些使用技巧可能就不是每个人都熟悉的了。在此，笔者将Excel应用中积累的经验总结出来，供大家参考。 相似文献
9.
10.
《中学课程辅导(初一版)》2006,(10):41-42
大家好!我们又见面了。这次我主要给大家说的是代词家族中的另一大分支——人称代词。人称代词起代表人或事物的作用，它有人称、单数和复数的变化。它又分为主格、宾格和所有格形式。到现在为止，我们已经学完了人称代词的主格形式，可在平时的运用中，同学们还是不知该如何排列它们。今天，我们就和大家来聊聊人称代词主格形式的排列规则! 相似文献
11.
12.
师：我们今天来学习《皇帝的新装》这篇童话，其实大家在此之前早已对这篇童话烂熟于心了，是吧？（学生肯定）也就是说，我们面对的已经不是一个崭新的文本了，而是被大家在脑海中过滤了无数遍的老文本，再来阅读它，怎样才能读出点新意呢？或者说，你最想和大家讨论这个文本的什么问题呢？ 相似文献
13.
14.
樊凤 《学语文(初中版)》2006,(7):45-45
在一个村庄里，住着许多动物。大家都嫌乌龟笨手笨脚的，瞧不起它。
一天早上，大家合伙去打猎。乌龟也想跟大家一块去，但没有一个人肯答应它，有的鼻子一哼，有的嘴一翘，有的手一甩，有的眼一瞟，还有的甚至哈哈大笑。乌龟很生气：“不让去就不去呗，顶多少吃顿肉，干嘛这么随便嘲弄人!” 相似文献
15.
16.
17.
６５０年前，那妖魔来了！在印第安的土地上！酋长闻到了浓烈的烟味，他尖叫着：“离开！快离开！往深山里跑啊！”所有的人都开始行动，人们看到草地在移动，空气中弥漫着焦味，大家只有用尽力气远离这个妖魔，因为没有什么武器可以抵御它！突然，妖魔捅破了地面，酋长知道自己根本不是它的对手，但他还是用长矛抵抗着，他要为他的族人留下宝贵的时间！渐渐地，酋长消失了……等到妖魔饱餐以后，回过头再寻找的时候，它才意识到，所有的人都已经远离了它的视线！酋长用自己的生命，为大家赢得了时间。妖魔狂叫着，异常愤怒！它抱怨自己太心… 相似文献
18.
从本期起，我们开设了“特别关注”这个新栏目。特别关注，顾名思义，就是希望引起大家的注意。它关注的也许是热点问题，也许不是，但一定是与广大语文教师工作与发展息息相关的重要问题。特别关注，还要让大家看到一个问题的不同方面，看到不同观点的交锋，引起大家的思考。作为第一个关注的话题，我们选择了新颁布的《语文课程标准》(实验稿)。课程标准的颁布，是新世纪伊始我国中学语文教学界的一件大事。无论从哪个角度说都应该引起我们的重视。因为它是语文教学的指导纲领，是语文教学的航标灯，它将直接影响着语文教学的未来发展。关注是应该的，研究是需要的，而思考是必不可少的。 相似文献
19.
《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(9):66-69
有一只可爱的大黄鸭，它喜欢全世界到处旅行，向大家散播快乐和爱。大黄鸭所到之处受到了人们的热烈追捧，很多小朋友更是抢着和它拍照合影。现在，大黄鸭已经来到了中国，小朋友们，咱们一起和它打个招呼吧! 相似文献