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1.
随着广播节目改革的深化,如何因势利导提高听众参与广播的热情和参与水平,以保证节目质量?笔者认为,研究这一课题的核心是“引导”二字。古语说的好:“水性虽能流,不导则不通。”目前的广播节目改革,普遍受到广大听众好评,吸引了听众的参与。听众的这种参与,是被节目创新所吸引,对新的播出形式产生兴趣。应该看到,听众的这种参与是浅层次的,参与有时带有盲目性,有些局限在某一方面。而我们广播工作者面对史无前例的听众参与,缺乏足够的思想准备和必要的理论及具体操作上的准备,有时在某些方面还缺乏组织和引导。我们如果不加引导,可能加剧听众参与上的盲目性,长期下去,听众会觉得参与乏味、单调,一度高涨的热情不久会低落下来;我们如果不加引导,各层听众的真实信息反馈就获取不到,办节目很可能缺乏针对性,偏离听众,有些节目长此下去反而会失去听众。一句话,加强听众工作,提高参与水平,关键在引导。那么,怎样才能引导好听众参与广播热情呢?  相似文献   

2.
广播媒体随着直播节目的增多,听众参与广播形式和参与的程度越来越活跃,已经由早期的传统双向互动转为即时互动,在节目进行的过程中通过现场连线的方式迅速播报给听众,网络平台、手机短信、微信和电话直通,成为听众参与广播最快捷的途径。任何媒体,没有受众的参与和支持,都会失去生存发展的基础。因此,办好听众参与性节目是广播在激烈竞争中赢得应有地位的必由之路。办好听众参与性节目,我认为,应从三个方面着手:  相似文献   

3.
良好的听众参与,是丰富直播节目内容的一个不可忽视的方面。从一定意义上说,听众参与的质量如何,直接影响着节目的品味。这一点,我们从扬州经济台的《李新,我们对你说》这档节目中可以看得很清楚。这个节目是从两封听众来信引出话题,即呼唤对  相似文献   

4.
左宁 《中国广播》2013,(4):81-83
随着科技的不断发展、进步,广播听众参与节目的方式越来越多元化,从最初的听众来信、热线电话,到短信平台、QQ互动,进而发展到现在的微博、微电台、微信参与。参与载体和平台的不同,决定了其各有利弊长短。交通广播有其特定的听众群,听众参与也有特殊的要求和限制。作者对广播听众的参与方式进行了比较分析,认为在全媒体时代,只有充分利用互联网新技术,开发适合交通广播听众的参与方式,才能有效地调动听众的参与积极性,丰富节目内容,使广播节目更动听、更富生命力。  相似文献   

5.
在新的一轮广播热潮中,直播节目中的热线电话参与成为一个重要标志和特征。可随着人们对直播节目新鲜感的消失,听众已不满足于一些言而无物、空洞乏味的对话。因此,提高谈话体节目热线电话参与的质量已显得迫在眉睫。要提高听众的参与质量,就必须加强引导。这主要在节目前的引导和节目进行中的引导两个方面: 首先是节目前的引导,指主持人或节目策划人事先根据节目内容,联系1—2个听众。对他们如何参与  相似文献   

6.
听众参与广播并不是一个新话题。听众参与广播比较初级的形式是听众来信表述听后感受,听众为广播节目撰写稿件等。上个世纪80年代以来,特别是以珠江经济台为代表的“珠江模式”出  相似文献   

7.
李丽 《今传媒》2010,(2):105-106
近年来,听众的参与行为在广播节目中的份量不断增加,其参与的广度和深度有所扩展,其地位对于广播业的发展也越来越重要。争取听众的参与实际上是让听众更广泛地参与到群众办广播的事业中来,是对受众主  相似文献   

8.
听众参与新闻节目的有效途径──南通电台开辟“听众说新闻”栏目的探索与思考陆云涛新闻节目要不要引导听众参与?如何引导听众参与?这是广播界长期以来一个有争议和值得探讨的话题。随着1987年珠江经济广播电台改革经验的传播,主持人大板块直播和热线电话在全国广...  相似文献   

9.
在激烈的新闻竞争中,广播怎样激发听众的参与兴趣,吸引更多的听众?我认为以下三方面是应该认真加以注意的。首先,必须选择素质高的节目主持人。优秀的节目主持人不仅要熟悉采编播业务,而且还要善于把党的方针政策融化为个人的理解并传输给听众。因此,他必须具有广博的知识和较高的理论涵养。否则就不能回答听众提出的各类问题,听众与他交谈就会感到乏味,  相似文献   

10.
目前,各新闻媒体毫无例外地越来越重视受众的参与了。尤其是以主持人、大板块、直播形式见长的广播电台,更是将吸引听众参与作为节目成败的重要支点。为什么人们一致看好听众的参与呢?这是因为,就一档节目而言,有了听众的参与,主持人才比较  相似文献   

11.
郑伟 《视听界》2011,(6):107-108
一.广播谈话节目受欢迎的因素 1.主持人的魅力广播谈话节目受欢迎最关键的因素是主持人的个性,他们能与听众建立一种关系或是与听众构成一种亲密的联系。2.参与的力量广播谈话节目受欢迎的因素还有听众的参与和感情投人。电视观众通常只是被动地注视着屏幕,而广播听众喜欢参与进来,并与其他人的参与产生共鸣。电视谈话节目主要是由现场观众和嘉宾起作用,而广播谈话节目会吸引许多听众打进电话。  相似文献   

12.
珠江经济广播电台开播一年来和听众建立了密切的联系,广泛地吸引听众参与到它的各个节目里,构成了它总体风格中的一大特色。如何评价珠江电台为开创这种局面所作的努力?如何认识听众“参与”广播的积极性和重要意义?如何理解听众“参与”在广播中的地位和作用?如何为听众“参与”创造和提供条件?也成了广播理论探讨的课题。本文拟就此谈一些个人看法,以就教于老师和明友们。  相似文献   

13.
新闻节目要不要引导听众参与?如何引导听众参与?这是广播。电视界长期以来一个有争议和值得探讨的话题。1996年初,南通人民广播电台尝试在40分钟直播板块《新闻时空》中开辟了《听众说新闻》专栏。经过一个阶段的实践,这一全新的广播形式及其显示的效果得到社会各方面的认可和好评。《新闻时空》节目于1996年元旦开通时,向社会公布了两个热线电话和BP机号码,24小时接受来自听众的信息,并在《新闻时空》中首创《听众说新闻》专栏。同时,学习东方台的经验设立了《通广寻呼》。在一年半中,新闻热线接受了数千条来自听众…  相似文献   

14.
珠江经济广播电台开播一年来,极大地吸引了珠江三角洲以至广东大部分地区的听众。让听众参与,这是珠江台的方针,也是它成功的经验之一。珠江台共有八个主持人大板块节目,星期天另搞一套假日节目,全部都有听众参与的内容。无论是参与的形式,参与方式的灵活多样及参与者的广泛性,都是过去少有的。  相似文献   

15.
目前,我国地市级以上的广播电台开通直播的越来越多。直播以其迅速而丰富的信息,快捷而有效的服务,广泛而方便的参与,赢得了大量听众。直播在传播速度、信息容量,受众参与等方面,已走在了前面。 直播节目的长处显而易见,但它的短处也日益明显。从各台办直播节目的实践和听众的反映来看,  相似文献   

16.
热线电话谈话节目的重要特性之一,即对于听众参与的依赖。一方面,热线电话让更多的听众参与到广播节目中来;另一方面,打进热线电话的听众同时也推动着节目的进行。但是,热线电话谈话节目类型众多,不同类型的节目,对听众参与的需求也不尽相同。社会热点讨论型改革开放后出现的诸如干部下海、第二职业、股票热、房地产热、商品巨奖大销售等社会热点,舆论哗然,褒贬不一,许多人面对纷繁复杂的社会现象,观望、犹豫、彷徨,茫然不知所措。电台抓住这些最有普遍性的问题,在热线电话里进行讨论,参与的听众  相似文献   

17.
《听众之声》节目是鄞州电台一档对农热线电话直播节目。每天早间7:30开始,长度半小时。听众在节目中发布转让和求购信息,或获取信息和某种帮助。热线在广播节目中开通,变间接传播为直接传播,听众从被动接收为主动参与,听众与主持人的对话直接成为节目的内容。听众参与带有很大随意性和即兴性,节目质量的高低取决于主持人话筒前的表现与听众交流的现场发挥。  相似文献   

18.
广播节目的创新应追寻市场规律. 吉安交通广播《娱乐动感地带《,携手听众互动参与,融知识性﹑趣味性﹑娱乐性于一体. 听众踊跃参与兴趣浓厚,打破了区域的界限,向周边辐射,实现了主持人﹑嘉宾﹑听众三方连线互动的最佳效果. 在传统节目原有的基础上,融入现代时尚语言灵活了板块,激发了听众的兴趣,这是节目创新的关键一步,迎合听众的爱好和需求.  相似文献   

19.
新闻节目要不要引导听众参与?如何引导听众参与?这是广播、电视界长期以来一个有争议和值得探讨的话题。1996年初,南通人民广播电台在深化新闻改革中,大胆探索,尝试在40分钟直播板块“新闻时空”中开辟了“听众说新闻”专栏。近一年半以来,新闻热线(两部电话和BP机,24小时开通)接受了数千条来自听众的信息,“听众说新闻”专栏约播出200余  相似文献   

20.
随着广播的发展,人们不再喜欢只听不说,越来越多的受众开始参与进来,参与交通路况播报和交通话题的讨论。交通广播要牢牢地抓住这部分听众市场,用自己掌握的新闻资源和听众提供的新闻线索,为路上的开车人、坐车人和听众提供一份份精神快餐。  相似文献   

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