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本文以＂成人高等教育课堂教学模式＂为研究主题,通过分析英美教学模式,确立成人高等教育必须转变观念,重新确立目标,选择教学模式时,以学生为出发点,注重学生的实际学习价值等原则,最后结合实际进行了改革设计。 相似文献
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本文结合数学应用数学专业自身创建成人高等教育品牌专业建设点的实践,分析了成人教学模式的内涵及特点,针对该专业人才的基本素质要求,重点探索了数学与应用数学专业课堂教学模式的创新特色及构建,以形成数学专业多样化的课堂教学模式。 相似文献
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成人课堂教学模式存在问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,随着教育体制改革的深入进行,成人课堂教学模式存在的诸多问题,也已逐步凸现出来。当教学模式的内在结构中的某一个方面出了问题,都会影响该种教学模式效果。本文通过对成人课堂教学模式的内涵、成人课堂教学模式中存在的问题及其解决对策三个方面的论述,探讨了现有成人课堂教学模式中存在的问题,并提出了切实可行的解决对策。 相似文献
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在综观国外成人教育的基础上,针对我国成人高等教育的现状,对课堂教学模式从一个方面进行了科学的客观的论证。提出了针对现阶段成人高等教育课堂教学模式的改革设计方案。 相似文献
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基于就业导向视角探索成人高等教育模式 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等教育促进了教育的可持续发展,更为重要的是提高了成人的就业成功率.当前成人高等教育存在多方面的问题,制约了我国成人教育毕业生就业步伐.完善成人高等教育模式,必须制定成人高等教育职业指导制度;开展以社会为依托的社会实践活动;改革成人高等教育教学模式;完善成人高等教育人才培养模式. 相似文献
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顾文 《淮南职业技术学院学报》2017,(6):45-46
随着成人高等教育的不断发展,传统教学模式和远程教育模式的问题逐渐显露,新形势下混合式学习模式应运而生;首先分析了成人高等教育的现状和发展方向,在此基础上对成人高等教育的必要性进行了阐述,提出了成人教育混合式学习的实施方案。 相似文献
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通过对成人高等教育现有人才培养模式的背景分析,找出现行成人高等教育教学模式存在的问题。从改变传统观念,树立新型的成人教育观、修订人才培养方案,构建以能力为本位双证并重的人才培养方案、根据新的人才培养方案,修订专业教学计划、加强师资队伍建设,建设适应双证并重教学模式的师资队伍、进一步完善职业资格认证的管理体系等五个方面构建双证并重的成人高等教育人才培养模式。 相似文献
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成人高等教育是实现终身教育的重要途径之一。传统的成人高等教育存在忽视成人特色、教学模式单一、缺乏创新和理论研究滞后等问题。本文从探索多样化的成人教育教学模式这一课题入手,提出了新的观点和模式。 相似文献
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成人高等教育作为高等教育不断发展的产物,已深入到我国社会生活领域的各个方面。在成人高等教育中,实验教学显得尤为重要和突出。分析成人高等教育中的实验教学模式存在的问题,根据成人教育特点,对实验教学体系、教学模式、考核方式等方面的改革进行了初步探讨。 相似文献
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后现代知识观视域下的成人高等教育教学模式研究与建构 总被引：1，自引：0，他引：1
后现代知识观为我们反思和批判现有成人高等教育教学模式的不足提供了新的视角,也为建构符合当前知识状况的教学模式提供了理论基础。在后现代知识观视域下,成人高等教育要满足学生对成人高等教育的多样化、实用化的教育诉求,其教学模式的建构必须满足教学目标设置的多元化、教学内容体系满足学生多样化学习需求的可调适性、教学策略注重过程的非线性、教学评价注重过程的多线索性。由此建构符合当下新知识图景的成人高等教育模式。 相似文献
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随着社会发展,知识更新加速,传统的成人高等教育模式已经不能适应社会的需要,而网络教学模式是成人高等教育教学改革的方向,以其独特的优势与传统教学模式成为互补,将二者有机结合起来,迎合市场需求,注重实践,才能培养出具有综合素质的高规格人才,促进成人高等教育的可持续性发展。 相似文献
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通过对现有的成人高等教育教学现状的分析,指出成人高等教育教学模式存在与普通高等教育趋同化、教学模式中心定位不明确、教育资源的配置不恰当等问题,提出通过科学研究、教学模式选择、推行学分制、培养学生自主学习能力来完善成人高等教育教学模式。 相似文献
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幕课(MOOC)是当今教育领域非常流行的一种新的在线教学模式,具有传统教育模式所无法比拟的优势。本文分析了幕课对传统教学模式带来的挑战和影响,在对成人高等教育呈现的新特点的基础上,探讨了成人高等教育幕课建设要关注的主要问题,分析了幕课在高等成人教育改革中所发挥的作用。 相似文献
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成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作是成人教育水平质量的标志,在有关授予成人学士学位方面的规定中,通过学位外语考试成为关键的环节。成人高等教育学士学位外语考试对外语的教与学具有正面和负面的反拨作用,我们应该认真思考和规划适合成人高等教育发展的外语教学模式,构建成人高等教育外语教学质量保障体系。科学合理的成人高等教育外语教学模式应以理论知识传授为基础,以行业需要为导向,以应用能力培养为重心,并以学位外语考试培训为辅助,构成理论学习、技能训练和考试辅导三位一体的教学模式。 相似文献
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成人高等教育教学模式的构建和运行 总被引：1，自引：0，他引：1
教学模式是指在一定的教育思想、教学理论、学习理论指导下的教学活动进程的稳定结构形式。该文着重探讨在终身教育、终身学习理论的指导下,构建成人高等教育教学模式的过程。基于我国经济社会发展的人才培养环境和"当班人"的人才培养模式,提出了构建以培养技术应用能力为导向的、柔性的现代的成人高等教育教学模式,形成以教师及其教学行为与学生及其学习行为为成人高等教育教学模式管理内容的运行机制。 相似文献
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长期以来,受历史背景和办学体制等因素的影响,成人高等教育普教化倾向明显,尤其体现在微观的教学领域。本文立足于作为教学对象的成人学习者,论述了当前成人高等教育教学模式存在的主要问题,以及对一种新型教学模式的探索状况,在此基础上,提出了构建成人高等教育混合型教学模式的思路,以期对成人高等教育教学实践有所裨益。 相似文献
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兰子霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(12):171-173
目前许多普通高校成人高等教育教学模式大多是普通高等教育教学模式的翻版,不能突出成人高等教育的特点,影响了教学质量的提高.本文通过分析普通高校成人高等教育教学模式存在的问题,提出了构建以社会需求为导向的普通高校成人高等教育教学模式的思路. 相似文献
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一些成人高校因模仿普通高等教育模式而陷入发展困境。成人高等教育只有超越模仿、独立发展、凸显特色,才能重新焕发生机。成人学员的学习特征是成人高等教育走特色之路的根基。成人高等教育改革应包括设置有特色的质量标准、重塑有特色的招生制度、强化有特色的教学模式、形成有特色的生本管理机制。成人高等教育和普通高等教育应独立发展,既要政策平等,又要分类管理。 相似文献