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今天的幼儿是21世纪的主人,是实现我国现代化的主力军。“百年大计,教育为本”,教育是基础,幼儿教育是基础的基础,是“本”中之“本”,肩负着为培养现代化人才奠基的任务。幼儿教育要完成时代赋予自己的使命,必须坚持以改革促发展的基本思路。邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词是我国教育改革和发展的根本指导思想,也是幼儿教育改革和发展的根本指导思想。幼儿教育只有以“三个面向”为指针,以改革促发展,才能为培养现代化人才做好奠基工作。 相似文献
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谈世纪之交农村幼儿的科技意识教育文/杨世铁教育要面向现代化,面向世界,面向未来,幼儿教育也不例外。现在我们正处于世纪之交的时期,离21世纪的到来越来越近了。如何在这短短的时间内,根据未来社会发展的需要,调整幼儿教育———特别是调整农村幼儿教育的内容,... 相似文献
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蒙古族幼儿教育与民族文化的传承 总被引:1,自引:0,他引:1
石翠红 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,39(1):131-134
在全球化和现代化的时代背景下,蒙古族文化的保存和发展受到前所未有的挑战。蒙古族幼儿教育作为蒙古族教育体系的一个重要组成部分,不仅要实现幼儿的健康健全发展,其独有的民族性更要求幼儿教育必须承担起传承民族文化的重任。蒙古族幼儿教育要体现鲜明的民族特色,同时尊重学习汉民族以及其他民族的文化,实现和谐共生。并将这种教育理念贯穿于幼儿教育机构的教育活动中和幼儿的日常生活中。 相似文献
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《考试周刊》2018,(81)
在一个人的人生中所受到的教育中,幼儿教育是最基本的也是最重要的,随着我国综合实力的不断提高,我国的经济水平也达到了一个前所未有的高度,越来越多的家长对幼儿教育非常重视,因为幼儿教育作为孩子的启蒙教育,在他以后的成长过程中会产生很多影响。于是,多媒体幼儿教育应运而生,多媒体式幼儿教育,顾名思义,就是利用多媒体技术,将这些现代化教育的方式掺入到幼儿教育当中去,这种现代化的教育模式在现如今的教育模式占据着重要的位置,它与传统的教育方式所不同的是,多媒体式幼儿教育不仅能够提高师生交流的便利,而最重要的是能够激发幼儿的潜力,较早的接触现代化设备与知识,本文就多媒体式幼儿教育给幼儿带来的积极影响,进行了详细地分析与阐述。 相似文献
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现代幼儿教育发展的新趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
现代幼儿教育发展的新趋势□向海英进入80年代以来,作为教育重要组成部分的幼儿教育,在“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的改革方针指引下,其发展变化引人注目。特别是90年代以后,我国幼儿教育出现的一些新特点和新趋势,值得我们重视和研究。幼儿教育目... 相似文献
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在新课改的形式下,幼儿教育与家庭教育贯穿教育发展的始终,幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终生教育的奠基阶段,家庭教育在幼儿教育中具有相当重要的地位。20世纪90年代以来世界幼儿教育在努力实现教育现代化及家庭教育、社区教育合作"一体化"趋势,并获得一定的研究成果。探讨教育问题要从社会、学校、家庭三个方面来谈。本文就幼儿教育与家庭教育的现状,分析幼儿教育发展的目标和内容、家庭氛围、教育态度与方式、家长的文化素质与心理素质及家庭教育对孩子的积极影响,并提出对子女教育的相关策略。 相似文献
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浅议幼儿教师教育技能的培训滕鲁阳幼儿教育要现代化,必须要有现代化水平的幼儿教师。现代化水平的教师,除了要有以高学历为标志的专业知识素养,以献身精神为核心的职业道德素养,以社会适应为目标的多方面文化素养及能力素养外,更要具备有以现代教育思想为指导的教育... 相似文献
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张亚红 《天津市教科院学报》1996,(4)
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的核心是面向现代化;“面向现代化”的一个重要内涵是培养现代化的人才;“现代化人才”的一个重要标志是具有现代科技意识和相关能力。这样的人才要靠教育来培养。中小学是为培养现代化人才打基础的,而幼儿教育则是基础的基础,理应为人才奠基做出自己的贡献。 相似文献
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正一、新时期幼儿教育面临的问题像其他类似的教育一样,幼儿教育在新的时期、新的历史条件下也遇到了一些问题。比如,幼儿园教师整体素质亟待提高问题、幼儿园老师待遇相对偏低影响队伍的稳定性、幼儿教育中的共性遵循与个性张扬问题、幼儿园老师性别问题、幼儿教育中的传统教育手段与现代化教育手段兼用问题,等等。这些问题都是近年来随着教育制 相似文献
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随着信息时代的到来,计算机技术的迅猛发展与普及,推动着幼儿教育顺应着这个时代的潮流向着现代化的方向飞速地发展。幼儿教育的现代化,除了教育观念的现代化、幼儿园课程设置的现代化、幼儿管理的现代化,还包括了幼儿园教育手段的现代化。 相似文献
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一、问题的提出随着农村城市化和城市现代化进程的加快,我国的幼儿教育事业也迎来了蓬勃发展的景象。幼儿教育被称为基础教育的基础,因而为了进一步促进基础教育的均衡、协调、内涵式发展,在一些经济发达地区,已经积极开展了“普及学前三年教育”的试点工作,逐步要把幼儿教育纳入到国民教育体系之中。然而,中国的教育状况就如同中国的经济一样,地区之间、城乡之间发展十分不平衡。在中西部的广大农村地区,幼儿教育多是一年制学前教育形式,无论在数量还是质量上都远远落后于城市幼儿教育发展的平均水平。本文的目的就是从研究儿童入学的准备… 相似文献
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叶登峰 《试题与研究:高中理科综合》2019,(21):0068-0068
信息技术融入教育教学是现代化教学的一大亮 点,也是教育事业发展的必然趋势。将信息技术与幼儿教育相 融合能够提高幼儿主题活动的趣味性和生动性,激发幼儿对教 学活动的参与热情,推进幼儿教育的发展建设。基于此,本文 对幼儿教育中融入信息技术的有效策略进行简要分析,旨在推 动幼儿教育事业的发展,引导幼儿更加健康、茁壮地成长。 相似文献
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叶登峰 《试题与研究:高中理科综合》2019,(19):0024-0024
信息技术融入教育教学是现代化教学的一大亮点,也是教育事业发展的必然趋势。将信息技术与幼儿教育相 融合能够提高幼儿主题活动的趣味性和生动性,激发幼儿对教 学活动的参与热情,推进幼儿教育的发展建设。基于此,本文 对幼儿教育中融入信息技术的有效策略进行简要分析,旨在推 动幼儿教育事业的发展’引导幼儿更加健康、茁壮地成长。 相似文献
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随着世界现代化进程的加快,教育科研能力已成为评价优秀教师的一项重要标准。幼儿园教师进行幼儿教育科研时,首先应认清幼教科研的特殊性和与幼教科研的必要性,明确幼教科研的目的和内容,掌握幼教科研的原则和方法。一、充分认识参与教育科研的必要性,掌握幼儿教育科研的特殊性,了解从事幼教科研应当具备的条件(一)幼儿教师为什么要参与教育科研,参与教育科研有何必要性?在幼儿园开展科研活动,让幼儿园教师参与教育科研实践活动是幼儿教育事业发展的需要,是科学地领导和管理幼儿园的需要,也是提高教师素质、使幼教工作者从经验… 相似文献
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随着幼儿教育事业的发展,其重要性逐渐为人们所认识,幼儿教育的功能也在扩大,充分完善和发挥幼儿教育的多种功能是世界幼儿教育发展的趋势,也是幼教工作者义不容辞的责任,实践证明,幼儿教育主要有三个功能,下面笔者就其功能的发挥谈些粗浅的认识:一、发挥幼儿教育的教育功能是根本。教育功能是根据不同年龄儿童的特征和个别差异,进行合乎科学的保育和教育。在幼儿园,教育要体现在保教并重两大方面,保育中要注意渗透教育思想,注重对幼儿实施语言、计算、劳动、音乐、体育、美育以及思想品德六方面的教育,同时重视对幼儿情感、心… 相似文献