共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《校园英语(教研版)》2015,(33)
错题是帮助学生提高英语学习效率的有效途径,帮助学生们如何整理错题、有效处理错题、让这些错题重复利用,使这些错题能"变废为宝",这就是英语老师面临的一个问题。 相似文献
2.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
收集错题有利于学生找到正确的学习方法,完善学习过程中的不足,学生通过错题收集来总结经验,能够避免在以后的学习过程中犯同样的错误,从而提高学生做题的效率和准确性,帮助学生快速提高成绩。 相似文献
3.
错题是攻克学习重点与难点的突破口,错题分析不仅能帮助学生形成正确的解题思路,还能帮助学生形成良好的归因能力,提高教学效率.借助错题资源进行课堂教学,不仅能点燃学生的探究欲,深化学生对知识的理解,还能引发学生的感悟,形成举一反三、触类旁通的解题能力. 相似文献
4.
5.
教师的＂错题集＂是学生答题错误的系统汇总,把错题汇总在一起,教师分析其错因,就比较容易发现其中的规律性,寻求出学生学习上的难点,以便教师在教学中不断改进自己的教学方法,帮助学生突破难点,提高课堂教学效率。 相似文献
6.
7.
对于各方面都还不成熟的初中生来说,学习每一门课的学习都是一个循序渐进的过程,他们在学习中难免会出现这样或那样的错误,初中思想品德这门课也是一样。纠正初中思想品德教学课中出现的错误的关键是让学生人数到出现的错题,并帮助他们及时纠正,进而提高学生的学习效率。本文就重点探讨一下"错题管理"在初中思想品德教学中的应用,希望能够为提高本学科的教学质量提供些许帮助。 相似文献
8.
9.
10.
11.
对于学生经常出错的典型题目,教师需要想办法帮助他们降低错误率,提高解题的正确性,同时在培养学生认真审题的习惯及正确的解题方式之外,还要让学生养成考后思考总结的学习习惯.根据长期的实践和调查研究数据,把一些典型的错题编成错题库,合理利用错题库处理数学错题,可以提高学生学习和练习的效率. 相似文献
12.
对于学生经常出错的典型题目,教师需要想办法帮助他们降低错误率,提高解题的正确性,同时在培养学生认真审题的习惯及正确的解题方式之外,还要让学生养成考后思考总结的学习习惯.根据长期的实践和调查研究数据,把一些典型的错题编成错题库,合理利用错题库处理数学错题,可以提高学生学习和练习的效率. 相似文献
13.
在小学低年级的数学教学中,错题现象屡见不鲜。错题意味着学生对知识点存在着迷思,是学生需要改进的发展点。教师应合理利用错题,让其成为帮助学生迅速提高成绩和发展数学思维的有效法宝。通过问卷调查及访谈的方式,摸查学生的错题情况,制定规范合理的错题集使用方法,利用准实验研究法在两个班级内开展教学实践,发现规范使用错题集确实能够发展学生的数学思维,提高课堂效率。 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
潘礼萍 《试题与研究：高中理科综合》2021,(36)
错题资源,在这里是指学生在学习高中历史过程中出现的认知、记忆、思维、技能和价值观等方面的偏差和失误,将之整理分析然后转化为资源,以国家编纂的历史教材和历史学界公认的史学观点为依据,学术界存在分歧较大的暂时保留意见。基于我校学生学习基础较薄弱,在历史教学中,特别是高考备考中,学生会累积下来大量的错题,有部分学生做错的题下次同样出错,导致学习效率低下。一直以来,这些错题未能引起学生和老师的充分重视。收集历史错题,制作历史错题本,既可以提升历史学科的教学质量,帮助学生有效学习,加强学生对史实的记忆,还可以提高学生的分析理解能力,有助于对学生进行逻辑思维能力的培养,真正实现高效化、有针对性的教与学。 相似文献
19.
数学是很多小学生头疼的科目,他们在解题技巧和方法上经常出错,因此在学习中发现问题并纠正是非常重要的。教师应该正确认识学生在数学学习中的错误,及时给予纠正,总结错题特征和类型,将这些错题搜集起来,并利用这些错题资源帮助学生学习数学,提高其数学学习效果。 相似文献
20.
黄岳辉 《中小学英语教学与研究》2010,(3):28-30
一、问题提出 以“高中生英语错题管理”为题展开调查研究,主要基于以下考虑：在终身学习理念和新课程改革的背景下,学习方式的变革归根结底是为了帮助学生学会学习,提高学习的有效性。错题管理作为一种自主学习的有效形式,是培养学生养成良好学习习惯的重要途径。 相似文献