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近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),就全面贯彻党的教育方针,加强和改进新时代学校美育工作进行了系统设计和全面部署。这不仅是学校美育领域内的大事,也是中国教育界的大事。审美是人类最基本的精神行为,学校帮助学生提升审美能力的教育则是审美教育,即学校美育。具体到《意见》,可从以下三个层面来探讨。 相似文献
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<正>2018年,习近平总书记在全国教育大会上指出,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。2020年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指导性文件,强化学校美育育人功能,构建德智体美劳全面培养的教育体系。党的二十大报告又进一步指出,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这些重要论述和国家政策文件,为学校指明了新时代加强和改进美育工作的方向路径、目标任务,也对新时代学校美育工作提出了明确要求。 相似文献
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<正>一、背景随着中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，以及《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》政策的全面落地，美术学科的发展焕发了新的生机。中学美术学科全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观， 相似文献
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为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,结合我省实际,制定如下措施。 相似文献
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中共河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅近日印发了《关于全面 加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》《关于全面加强和改进新时 代学校美育工作的实施方案》,要求各地各部门结合实际认真贯彻落实. 相似文献
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<正>一、实践缘起2022年10月16日中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开。二十大报告指出：“坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。”[1]2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确提出：“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针， 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(13)
<正>2015年9月15日,国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),受到了来自社会各界的广泛关注。美育是党的教育方针的重要组成部分,与德育、智育、体育相辅相成、相互促进,是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要途径,是培育和践行社会主义核心价值观、传承创新中华优秀传统文化的重要载体。然而现实是,美育仍是我国整个教育事业中的薄弱环节。国务院在此背景下出台《意见》,显得适当又适时。笔者 相似文献
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<正>学校美育工作是立德树人、培根铸魂的事业。2023年8月，《四川省初中艺术类科目学业水平考试指导意见》出台，标志着四川省全面加强和改进新时代学校美育工作进入深水区。如何理解艺术学业水平考试的内涵、价值取向、行动路径成为目前学校美育改革的热点问题。 相似文献
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党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学校美育工作,作出一系列重大决策部署。2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,要求将学校美育作为立德树人的重要载体。2021年5月,教育部召开新闻发布会,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在会上表示,美育是五育并举、德智体美劳全面培养体系中的一个重要内容,美育不仅仅是培养优秀的艺术人才,同时也是每一个学生都要接受的一项重要的教育教学实践活动。 相似文献
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<正>美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视美育工作,把美育工作摆在更加突出的位置,作出一系列重大决策部署,推动学校美育实现了跨越式发展。随着《北京市人民政府办公厅关于加强学校美育工作的实施意见》深化落实,学校美育成为全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,加强社会主义核心价值观体系教育,完善中华优秀传统文化教育的一个重要组成部分,也成为北京市教育领域深化改革的一项重要内容。 相似文献
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<正>自2020年10月发布《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《意见》）以来,中共中央多次强调实施美育工作的重要性——美育不再是一个新兴词汇,而成为社会各界密切关注的价值导向和工作重点。在这一背景下,社会各教育阶段的美育工作迫切地需要在理论和实施路径方面获得指导。马克思的《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《手稿》）一书中包含了美育的内涵与价值取向,对这些美育思想的挖掘,能够指导我们形成新时代中国特色社会主义美育工作的方法论和实施方案。 相似文献
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党的十一届三中会会以后,我国高等学校的美育、艺术教育进入了新的发展阶段.在此期间,国家陆续颁布了《在普通高等学校中普及艺术教育的意见》、《全国学校艺术教育总体规划》等重要文件,确立了艺术教育在学校教育工作中的重要地位.高等学校,特别是高等理工科院校的美育、艺术教育引起了教育界和社会各界的普遍关注.这对于全面贯彻党的教育方针,培养德 相似文献
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2020年3月20日,中共中央 国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),就全面贯彻党的教育方针、构建德智体美劳全面培养的教育体系,加强学生劳动教育进行了全面部署和系统设计.《意见》的出台,让全社会进一步认识到了加强劳动教育的重要意义. 相似文献
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党的十八大以来,党中央高度重视美育工作。习近平总书记明确要求,做好美育工作,弘扬中华美育精神。2019年国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,为了在课程实施中更深入贯彻落实“立德树人”的根本任务,加强课程教材建设,优化教学方式,健全质量评价监测体系,发挥教研支撑作用,加强和改进新时代美育工作。 相似文献
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做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程,事关党对高校的领导,事关全面贯彻党的教育方针,事关中国特色社会主义事业后继有人。中办、国办最近印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》就进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作、全面推进高校意识形态工作作了全面部署,是对加强高校宣传思想工作的总动员,是指导我们加强和改 相似文献