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1.
王静怡 《延边教育学院学报》2016,(4):48-50
随着万民创新时代的到来,小微企业越来越多,小微企业想要发展离不开资金,但由于小微企业自身信用差等原因,"融资难、融资贵"一直困扰着小微企业,导致小微企业在生存和发展方面举步维艰。湖南省为了推动小微企业的发展,相继出台了许多政策,例如邮政银行推出小微企业增信贷业务,交通银行推出的"税融通"业务等,本文对现阶段湖南省小微企业融资困境与扶持政策进行了探讨。 相似文献
2.
陈蓉 《沈阳教育学院学报》2012,14(2):10-12
研究并分析了小微企业信贷融资中存在的法律问题,在此基础上提出解决我国小微企业信贷融资问题的方案:构建以小微企业信贷融资为核心的中小企业融资法律体系,构建小微企业信用担保法律体系和信贷融资银行体系,加大小微企业信贷融资法律法规政策的执行力度。 相似文献
3.
张瑛 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2013,(4):6-9
小微企业是我国实体经济的中坚力量,其数量多、活力强,在促进就业、科技创新等方面发挥重要作用,但融资困难阻碍了其健康发展。从政府政策、资本市场、银行、保险、小微企业自身等方面提出一系列策略,以期帮助小微企业解决资金之“渴”。 相似文献
4.
李丹 《商情·科学教育家》2013,(38)
小微企业作为我国经济发展的重要组成部分,是提供新增就业岗位的主要渠道,是企业家创业成长的主要平台,是科技创新的重要力量.因此,支持小微企业发展对我国而言是极其重要的任务.但由于国际国内的种种原因,更主要是因为国内经济社会的种种非理性因素,我国小微企业遭遇一系列已严重影响生存与发展的困难,主要的问题是融资难.作为企业融资的主要渠道,银行贷款由于抵押难、担保难以及基层银行授权有限等诸多问题,让小微企业望而却步.如何通过信贷机制解决小微企业融资难的问题成为当下研究的重点.本文就小微企业融资难的现状及原因分析,提出让银行与小微企业成为“亲家”,来解决小微企业融资难问题. 相似文献
5.
小微企业是我国实体经济的重要基石,却面临很多困境,其中"融资难"问题尤为突出。近年来,尽管国家推出了诸多利于小微企业融资的政策,但是仍无明显改观。导致小微企业困境重重的本质因素不只是缺乏资金,更是缺乏强有力的综合实力和完善的政府监管、扶持体制。因此,要从加强政府扶持力度和企业自身建设两方面入手,促使小微企业拥有新观念、新方法和竞争优势等,提高其综合实力,营造良好的融资环境,从而化解其融资难问题。 相似文献
6.
杜红艳 《辽宁科技学院学报》2016,18(6):35-37
小微企业作为我国国民经济的主力军,其融资难的问题一直无法彻底解决.为解决小微企业融资困境,我国商业银行在政策指导下对小微企业开展了金融支持业务.在商业银行金融支持小微企业的过程中,存在一些普遍性的社会化问题,如未真正从根本上树立以客户为中心的市场服务经营理念,无法满足小微企业长期、大额的资金需求,商业银行"惜贷"现象始终存在并不时抬头,针对小微企业的金融业务同质化等.对这些问题的解决建议如下:一是要切实树立以客户为中心的市场经营服务理念;二是要采取差异化的金融服务策略;三是利用、发挥互联网的作用,加快发展互联网金融;四是政府要严格控制房地产价格上涨,减少其对小微企业融资的挤出效应,解决银行"惜贷"问题. 相似文献
7.
近年来,国家政府陆续出台促进小微企业发展的相关政策,鼓励商业银行发展小微企业业务,各家商业银行在小微企业业务领域的市场竞争也日益激烈,但受运营成本、人力资源、风险文化等因素制约,广大小微企业的金融需求满足度仍然较低。本文对商业银行小微企业金融策略进行分析和研究,以期为商业银行优发展小微企业业务提供一些借鉴和参考,进一步改进和完善小微企业金融服务,提高小微企业业务管理水平、市场竞争能力和盈利能力。 相似文献
8.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2018,(2):74-78
科技型小微企业是科技创新的重要力量,在国民经济发展中发挥着重要的作用。但是由于受各种因素的制约,河南省科技型小微企业还面临着政策支持力度欠缺、高素质人才缺乏、技术创新能力弱、经营负担重、融资困难等发展问题。通过对这些问题的分析,并借鉴国外科技型小微企业发展的经验,需要从以下方面着手来促进和扶持河南省科技型小微企业发展:加大政府扶持力度,实施跟踪评价;拓宽融资渠道,构建金融支持体系;调整企业战略,优化组织结构;引进技术人才,增强核心竞争力;营造良好氛围,树立企业形象。 相似文献
9.
10.
东营市作为黄河三角洲高效生态经济区的重要组成部分,在小微企业融资环境建设方面采取了积极措施,但目前仍存在小微企业融资难、融资贵、融资扶持政策普惠性不足、金融支持有效性不足等问题,要改善小微企业融资状况就要从政策支持、金融有效供给、信用体系建设等多方面入手,构建完善的小微企业融资环境政策体系。 相似文献
11.
探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
12.
13.
丁继红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):71-72
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。 相似文献
14.
网络与未成年人健康成长之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长. 相似文献
15.
龙艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):200-200
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。 相似文献
16.
许文果 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):92-95
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
17.
先民由于生产力水平低下而有很深重的忧患意识,这体现在他们创造的文字之中.在甲骨文中,关于灾祸的词很多,常见的有:灾、(因)、尤、蛊、艰.引起灾祸的种类很多,主要有上帝神明和祖先、天象、战争、疾病等. 相似文献
18.
许文果 《江西教育学院学报》2006,27(5):45-49
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
19.
张少程 《乐山师范学院学报》2014,(7):23-26
一部长达四十多万字的《务虚笔记》以其深邃的思想内涵和不同凡响的文体形式震撼文坛,作品中生存的困境与难题、人生的矛盾与悖论,对人生种种可能性的探讨,深沉的宗教情怀,直透心灵的语言,独特的隐喻方式,多声部回旋变奏的复调结构以及云遮雾绕的叙事美学,令众多研究者赞叹不已。 相似文献
20.
高珍 《苏州教育学院学报》2011,28(2):96-99
focus on form（以形式为中心）的教学模式是当前语言形式教学的主流,因其可以有效平衡语言形式和意义而备受关注。通过回顾其产生发展过程及理论依据,概括其实施方法,有利于理解其对外语教学的指导意义,指引相关研究方向。 相似文献